老师是如何安抚刚入园的宝宝让他尽快适应环境的?

作者&投稿:邬瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师是如何安抚刚入园的宝宝让他尽快适应环境的?~

刚入园的宝宝,老师就每天的去多关注他,看他有什么不良情况,或者有什么兴趣爱好,那个家长和老师及时的去相互沟通,然后让孩子尽快的去适应新环境,孩子慢慢去适应之后,跟老师也熟悉了就好了。

浅析如何让刚入园的孩子尽快适应新环境
  新生入园时,都会有一个相当长的适应期。幼儿入园不适应现象,不仅给老师带来许多麻烦,同时也使家长非常担心和忧虑,更影响了幼儿的身心健康成长。为了能缩短孩子的适应期,减轻和降低新生入园时的焦虑,帮助孩子尽快适应幼儿园的集体生活,增强适应能力。在实践中,我们在“以幼儿发展为本”的理念指导下,总结出以下几种方法,对新入园幼儿情绪的稳定,效果较为明显。
  一、做好幼儿入园前的各项准备工作
  为了让幼儿克服由于离开父母而产生的焦虑,让他们依恋父母、家人,转化到依恋老师.我们首先召开家长会,让家长与老师互相认识、了解,同时向家长介绍幼儿园的有关情况,使家长从心理上做好孩子入托的准备。其次在家长送幼儿来园时,及时向家长了解孩子喜欢吃什么、玩什么,有什么特殊要求,如要上厕所时有什么特征、表情,或会说什么方言等,并做好详细记录,用我们的言行满足孩子情绪上的需要,使孩子感到老师的可亲。三是孩子正式入园前的两天,由家长带孩子到幼儿园进行参观,并在老师的安排下和孩子一起进入活动室选择自己喜欢的玩具,让他们在自然、宽松的气氛中感到好像在家里或在公共场合与同伴玩耍,从而激发孩子对幼儿园生活的兴趣和向往

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了解他们发脾气,闹情绪的原因。这就要求老师会观察,是不是玩具被抢,是不是东西没有排列整齐,是不是想上厕所,是不是饿了等等,小孩子饿了困了累了都是分分钟恼人的,需要你仔细观察。
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对他们产生共情。对发现的情绪产生原因,跟小朋友复述一遍,你是不是饿了?小朋友抢你玩具了?和他一起找到答案。告诉他,你现在很不开心,老师也很难过,我抱抱你吧!你会好起来的!
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趁机安抚情绪。抱起来后摸摸头,站在他角度看问题,告诉他没有关系,会好的,开开心心的,一起去玩吧!但是不能开空头支票。
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帮忙擦干眼泪,洗脸。让他懂得停止哭闹,干干净净出去重新开始。有需要的小朋友可以让他睡一觉,情绪会更稳定

一般都是转移他的注意力,让他赶快和小朋友一起玩,而且说话温柔轻轻的,让他有安全感。

老师会用转移注意力的办法,比如给孩子一些玩具或者带着孩子去参观一下幼儿园里的游戏设施,和孩子一起做一些游戏,听音乐,或者跳舞等。


幼儿园老师如何安抚新生情绪
1、给新生找朋友,在新生刚入园的时候,给他们找朋友,比如住在一起的、认识的,如果不认识就让尽快熟悉认识,介绍他们之间的姓名,让他们成为朋友。2、熟悉幼儿园环境,了解幼儿园一日生活,带他们参观幼儿园,让他们看看幼儿园的新玩具,看中、大班小朋友们的上课、游戏、活动、做操,引发他们的兴趣,吸...

新教师面对新入园幼儿哭闹怎么办
教师对孩子刚入园时的哭闹既不能紧张也不能怠慢。可以按照下面几个小方法来安抚爱哭闹的小朋友。第一、老师要坚决要求家长与孩子告别,并且说再见,家长停留的时间越长,孩子对家长的依恋心就越强烈。有的家长心软,很不放心自己的孩子,长久的不离开幼儿园,这样的家长会给老师的安抚工作带来不便,只会...

新生入园哭闹,老师该怎么应对
新生入园哭闹,老师该怎么应对1. 心理角度首先,我们需要关注孩子们的心理,他们的不安和害怕都来源于对新环境和陌生人的不适应。因此,老师应该先安抚他们的情绪,让他们感受到安全和亲切的氛围。老师可以用轻柔的语气和温暖的表情与孩子们交谈,向他们展示自己的友好和关切。其次,老师可以采取积极的心理引...

老师如何安抚新入园幼儿情绪
(1)在幼儿入园时,老师要亲切地接待幼儿,并带领幼儿参观幼儿园,让幼儿熟悉环境。(2)在哭闹时,老师要温柔地安抚幼儿,并尽量满足幼儿的需求。(3)在游戏时,老师要及时给予幼儿帮助,让幼儿感受到老师的关爱。3、帮助适应幼儿园生活 新入园幼儿需要适应幼儿园的生活,包括一日生活作息、同伴相处等。

小班入园哭闹解决方法
1、首先要安抚情绪:老师要给予幼儿足够的耐心,抱抱他,拍拍他,关注他的情绪变化,让幼儿对老师熟悉一些,等缓解下来激烈的情绪再进行下一步。2、然后尝试转移注意力:拿出一些玩具和宝宝零食,问一问他喜欢什么,观察他对什么感兴趣,当物质激励的方法奏效之后,他在玩玩具或吃东西时,抛出问题给幼儿,...

如何接待新入园的幼儿
01 真诚的理解 倾听孩子的哭诉,表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他,从而建立对老师的依赖感。02 积极的暗示 用小鸡小鸭们上幼儿园互相快乐问好的故事,暗示孩子别人上幼儿园的时候是高高兴兴的,潜移默化地让孩子模仿这样的行为模式。03 哭闹的安抚 对于那些哭闹不止而哄劝又不...

教师如何缓解入园焦虑
缓解入园焦虑一般可以通过父母安抚、老师引导、心理指导等方法来做改善。1、父母安抚:父母要从言语上和行为上及时鼓励孩子,让孩子知道独立之后所带来的好处,同时在孩子好好上课之后,还需要及时的给予奖励。2、老师引导:老师也要做好引导工作,在幼儿园的时候需要多做一些有趣的活动和游戏,通过转移自身...

如何照顾刚入园的孩子
2.不宜闲现状:每天早上,孩子来园后,仍有个别孩子在哭,教师的注意力会不自觉的去关注他们,而忽略其他不哭闹的孩子,虽然提供了积木或玩具,但有的孩子不知道动手去拿,无所事事或者得不到老师及时的关爱后,可能也会出现哭闹现象。对策:两位老师分工合作,一个老师做好晨间接待和安抚哭闹的孩子,...

老师是如何安抚刚入园的宝宝让他尽快适应环境的?
老师也很难过,我抱抱你吧!你会好起来的!3 趁机安抚情绪。抱起来后摸摸头,站在他角度看问题,告诉他没有关系,会好的,开开心心的,一起去玩吧!但是不能开空头支票。4 帮忙擦干眼泪,洗脸。让他懂得停止哭闹,干干净净出去重新开始。有需要的小朋友可以让他睡一觉,情绪会更稳定 ...

幼儿情绪不稳定时老师该如何做 老师如何安抚幼儿情绪
1、同家长交流,了解幼儿情绪 幼儿刚进入幼儿园时,教师对于他在家时的情绪反应是很不了解的,因此在幼儿进入幼儿园时,特别是同家长、幼儿一起活动的过程中,教师应主动与家长交流,了解幼儿的一些情绪特征,特别是幼儿的主要情绪特点。如有的幼儿要小便时就会哭丧着脸;有的幼儿不高兴时就会翘起小嘴,...

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称贫异福: 刚刚上幼儿园,幼儿哭闹是个非常普遍的,是亲子分离焦虑的表现.所以新学期开学,幼儿教师最主要的工作就是安抚幼儿情绪. 幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对亲近的家人,熟悉的环境有很强的依赖性.上了幼儿园意味着他们要从父...

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称贫异福: 案例背景:小班的幼儿大都是刚从家进入学校的孩子,他们在刚入园的这段时间都或多或少会有一些焦虑.为了稳定幼儿的情绪,让他们尽快适应幼儿园的集体生活,我们教师进行了一系列稳定幼儿情绪的活动.有些幼儿不仅在早上刚入园时会...

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称贫异福: 1、首先家长应该给宝宝说明上学的事情,让宝宝有个心理准备.可以跟宝宝说,长大了,以后要独立,去幼儿园是第一步.也可以跟宝宝说,幼儿园有很多好玩的玩具,也可以结交到很多朋友,还可以跟老师一起上课,有很多乐趣,让宝宝充...

博白县13669095343: 刚入园的小朋友哭作为实习老师该怎么办? -
称贫异福: 可以抱住小朋友进行安抚,刚入园的小朋友对于院内的一切都是陌生的,平常可以备一下小糖果,当遇见这样的情况的时候,老师就可以展现自己的亲和力了,抱着小朋友,给他拨一颗糖,唱两首儿歌,细声细语哄两句一般也就好了.如果是出于想念父母而哭的,那么可以带小朋友们做游戏,玩的开心了也就暂时忘记想父母这回事了.对于哭了的小朋友,在有多个老师在场的情况下,最好抱到一边安抚,以免引起别的小朋友一起跟着哭.

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称贫异福: 每个宝宝刚上幼儿园时,都会有哭闹和不情愿的情况发生.这是因为宝宝从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,就会因为与家长分离产生而“焦虑”.焦虑又分为“分离焦虑”和“陌生焦虑”两种.“分离焦虑”是宝...

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称贫异福: 一、扩大幼儿社交范围,减少幼儿分离焦虑情绪 扩大幼儿社交范围,能够降低孩子对家人的依恋.幼儿如果平时较少地接触家人以外的人或较少参与外界的活动、接触外界事物,在幼儿入园时就更容易产生分离焦虑.所以,幼儿在入园前,家长...

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称贫异福: 想不到你也会去幼儿园工作,呵呵 小小班最累了,好辛苦的 不过想要孩子进入状态必须要用不同的方法 有的孩子需要哄哄他,有的孩子需要严厉一点再用软的 或用各样的游戏让他们忘掉他脑海里面想要的 还有跟他们的父母讲不要停止送幼儿园 这样过10来天那孩子就OK 呵呵 这是我的一点经历哦 我告诉你教中班是最舒服的 呵呵 放心吧你会OK的 孩子会喜欢你的!!!

博白县13669095343: 如何安抚好刚入园幼儿的情绪
称贫异福: (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,给孩子一个正确的引导. (2)给孩子正确的心理暗示, “一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理. (3)有意识地培养孩子的集体观念.可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群.

博白县13669095343: 怎么样安抚幼儿入园哭闹情?怎么样安抚幼儿入园哭闹情绪
称贫异福: 真乖,亲一下,然后接孩子时给孩子买一个好吃的或一个好玩的玩具,物质的奖励对于小小的孩子也非常起作用.“今天你不哭,妈妈给你买棒棒糖”,或者“我带着什么...

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称贫异福: 新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生,老师先要从言语、行动上给予关心和照顾.比如:给幼儿整整衣服、系系鞋带,给幼儿剪剪指甲、亲亲他们等.经常问一下渴不渴、饿不饿,要不要大小便......使幼儿觉得老师像妈妈一样关心他、爱护他,慢慢消除他对幼儿园的陌生感,建立对教师的亲切感、信任感,融洽师生关系. 二、让他们和熟悉的小朋友一起玩,尽快适应集体生活. 新入园的幼儿往往孤单、害怕、不合群,老师可以找来熟悉的小朋友,或者让大班的小朋友和他们一起玩,让他们一起唱歌、跳舞、做游戏,来分散他们的注意力,激发他们对园里各种活动的乐趣. 三、组织活泼有趣的游戏,使幼儿想玩、愿玩,忘记想家.

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