科学这门课应该怎么学好

怎样才能学好《学前儿童科学教育》这门课程~

复习基础课程，前后衔接。
《学前儿童科学教育》是以学生的基础核心课程《学前教育学》、《学前心理学》为基础，并与后续课程《学前儿童语言教育》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童健康教育》等课程衔接得当。
学生在学习本门课程之前，要对以往学习的学前教育的相关基础课程进行复习，系统掌握学前教育的基本理论。

《教师教育精品教材·学前教育专业系列：学前儿童科学教育》力求全面、系统地反映《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，吸收当前国内外学前儿童科学教育的最新研究成果。主要内容包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、内容、方法、途径、资源及评价等。
与一些教材不同的是，针对当前人们对集体教学活动关注较多的现状，《教师教育精品教材·学前教育专业系列：学前儿童科学教育》专章讨论了集体教学活动中的科学教育活动。

可以先做课后题

科学是由以前的生物、地理、物理、化学、天文等分科课程组成的一门综合课程，从小学进入初中后，课程体系发生了变化，学习知识内容的深浅不好把握，同学们学习这门新课程，也有不少疑惑。怕自己学不好，这样的心理是很正常的，现在你们在中学经历了近一年半的学习，对此感受或许已然更加深刻。在这里为同学们提出以下建议，供大家参考。
一、课前预习是基础
任何一门课程，课前预习绝讨是必不可少的。在老师未来上新课之前，同学们应先把课程的内容粗略地看一遍，做到心中有数。在预习时，还要学会联想，想想生活 中有哪此现象运用了这个原理，运用了这点知识，它们之间有什么异同之处等等，能把这此问题解决了，就会为新课的学习提高效率。有不懂的地方，把它记下来， 带着这此问题走进课堂。我想，有了这样的预习，你已经走出了关键的一步。
二、课堂学习是核心
课堂学习是学习的主渠道。在课堂学习过程中，应该做到“三勤”：
3.勤动手。课堂上，老师讲的一些重点知识要注意，并在一些重点上勾勒出来，老师讲的知识拓展，以及一些典型例题，最好能及时记下来。遇到所学知识与日常 生活经验出现矛盾时，不要轻易地改变自己的观点，而应该主动地进行实验探究，从而得出正确的结论。这样，不仅可以弄清知识的来龙去脉，还可以培养自己质疑、探究的精神
三、课后复习是关键
1.对知识进行整理、概括。一本书的内容学完了，这本书中到底讲了些什么，一般的学生是不会归纳、概括的，此时，同学们可以打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。如学习了光合作用、空气的组成、燃烧与灭火、二氧化碳的性质等内容后，可以列出标题：二氧化碳在人类生活中的 利与弊。这样，既可将所学知识进行系统整理，又可培养辩证思维能力。
2.对知识进行比较、就是对不同对象进行对比，确定其异同，从而抓住事物的本质。在七年级科学教材中，有不少内容可以进行对比、分析。如光合作用和呼吸作用，物理变化和化学变化，化合反应与分解反应等，这些内容都可以用比较的方法复习，弄懂它们之间的区别和联系。
3.对知识进行类比迁移。即对所学知识举一反三，做到触类旁通。如：在“动物的运动特点”中往往遵循一个基本原理，即动物的运动依赖于一定的身体结构，基 于此，我们可以把常见的具有多种运动方式的动物归在一起复习。弄清各种运动方式依赖于何种身体结构。通过复习，进一步理解结构和功能的统一。
4.对知识进行串联。就是根据概念之间的包含关系、外延大小将一些有联系的知识连成一体。如学习“动物的行为”时，以节律行为为例，可以根据动物的行为包括节律行为和其它行为，节律行为又包括昼夜节律、季节节律、潮汐节律这一线索将知识进行串联。
四、正确的学习方法是保证
1.积极主动参与科学探究
科学探究是学习科学的核心，也是教学的主要目标之一。对于探究的目的要清楚，探究的过程要科学设计，对实验现象要认真观察，准确记录，对结果要科学分析。科学与生活联系得十分紧密，生活中有一些有趣的现象，因司空见惯而被人忽视。我们学了科学课后，就要做生活的有心人，用所学到的和知道的知识去解释它们，多问几个“为什么”日积月累，你的科学知识面会更开阔，科学探究的兴趣更浓，科学探究的能力更强。
2.认真做好学习记录
（1）记提纲
每上一节课，把老师教的概念、公式、法则、原理等记下来，对一些难以理解的概念，还可以通过查资料来弄懂。每学完一章，一单元，自己来一次小结，把其中的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上。
(2)记疑难同学们在预习时，会遇到一些难以理解的问题，作业中也难免出现一些错误，所以上课时必须注意老师讲解疑难的地方，这些难点问题，哪怕课堂上已能解决，但时 间一长又可能会遗忘，所以不妨把这些问题作一下记录，复习时多看一两遍，加深自己对问题的理解和记忆，一些同学把这些问题汇成一本《较难题集》，是一个好方法。
(3）记悬念上课时老师有时留下一些问题让学生课后思考，而这些问题也许要经过几天甚至更长一段时间的学习后才能解决。同学们在看一些课外书时，也可能发现一些有趣的问题，而自己一下子又不能解决。把这些问题记不下来，时而想想，稍加留意，很可能收到“踏破铁鞋无觅处，得来全废功夫”的效果，同时写体会和感受。
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通榆县17152105452： 如何的学好科学这门课程?谢谢 - ？
狂瑶诺安： 1没有学不好的课程,只有学不好的人 2别人的经验是别人的,比尔盖茨的成功只能是比尔盖茨的,成功不可复制 3只能是学科适应你,而不是你为了适应学科,而改变自己 4了解自己 的学习特点,了解科学的特点,用自己的学习特点来学好这么学科 5科学讲究的是理解.一般人要求动手做实验,加深理解.如果你喜欢就好. 6如果不,只有你理解科学的道理就好.那怎么办?根据你自己 的喜好,确定你的学习方向吧 7我喜欢看录像带,所以我看实验,然后自己做着玩 8你呢?自己想想啊......

通榆县17152105452： 怎么学好科学?? - ？
狂瑶诺安： 这种人我也遇到过~~~问题我觉得就是学科学的时候没有把你的右脑用上去!其实虽然两门课程都是理科~但是这两门课程的侧重点不完全一样! 数学是以逻辑为基础,而科学是以想象创造为基础.如果你以数学的思维思考科学题目是有一定的...

通榆县17152105452： 怎样学好科学? - ？
狂瑶诺安： 1、积极期望.积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心.想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣.一位...

通榆县17152105452： 怎么学好科学这门学科? - ？
狂瑶诺安： 你好,你是读初中的女生吧,我是读高一的男生,我在初中最喜欢的就是科学,我在初一的时候经常只听课,不做作业的,结果考试也80+,初一的上的是常识,初二出现的是重点的了,我在初二的时候认真了,才慢慢喜欢上了科学,学好科学最重要的不要抄作业,即使自己做全错也不要抄,还要多做题目,公式必须记住,公式的变形也要知道.化学的方程式多看多看就知道了,就是多做题目,不知道可以百度或Q问我好了,我表达的不太好,反正就这式样的啦,祝你能学好!

通榆县17152105452： 科学要怎么学才能学好? - ？
狂瑶诺安： 学科学并不难.每一道题目.只要掌握每一个科学的知识点就可以了.或许.每一道题目里面有两个或者三个或者更多更多的知识点.只要你认真听课.每上完课,这天马上复习,然后做练习,加上为明日的预习.你的科学一定能学好. 还要记...

通榆县17152105452： 科学应该怎么学? - ？
狂瑶诺安： 科学这门课程 比较杂 说实话是比较难学 不过你一定要把基本的概念 定理 搞懂,该背的一定要背过,否则是很难学好的!

通榆县17152105452： 如何学习好科学课程的核心内容是探究 - ？
狂瑶诺安： 探究既是小学生科学学习要达到的目标,又是小学生科学学习的主要方式.科学学习的目的是培养学生的科学素养,由于科学素养的目标是由多因素组成的,因此其教学过程与单纯传授知识的讲授课相比,也应该有所不同,这涉及到教师教学观的转变.

通榆县17152105452： 如何学好科学？
狂瑶诺安： 在我们看来,科学还是应该以学校生活为主的.当然,课堂上听老师讲课是最为重要的.一些知识重点,往往在课堂上讲解.因此为了我们能够学好科学,就不要在为所谓的空话浪费时间和精力,而要专心听讲,认真做好笔记,才会有整堂课的...

通榆县17152105452： 我如和才能把科学这门学科学好,希望得到指导,谢谢. - ？
狂瑶诺安： 实话说吧,我不是什么聪明人,那时候学好科学全凭多做多记,生物和化学的话我还可以,但是物理方面的,你真的要多下点功夫,这个不是单凭记就可以的,你不懂就多问问,总之多做.熟了就会顺手了!

通榆县17152105452： 科学怎样学好 - ？
狂瑶诺安： 初中科学学的内容,有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近,但它不同于《自然》,它是比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科.怎样才...