我最喜欢文中的六一公公 作文150字(16课社戏)

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16课社戏文中的六一公公是一个怎样的人作者用了什么描写方法写他~

六一公公是一个宽厚,善良,淳朴,好客,热诚的老人。
语言描写

双喜是详写的。“我”能看上社戏,主要是因为双喜在母亲和外祖母面前打包票,这表现出双喜能干、善解人意,富有同情心的性格特点。六一公公给“我”母亲送豆,打包票,包含了他一种被人理解的感激之情,表现了其淳朴和宽厚的性格特点。

我最喜欢文中的六一公公
善良宽厚 爱惜劳动果实 淳朴 热情好客 勤劳能干
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。(语言描写)

六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?” (语言描写)

“豆可中吃呢?” (语言描写)

不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。 (语言 动作描写


你喜欢《社戏》中的哪个人物?
我最喜欢六一公公六一公公是淳朴乡民的代表,六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的 社戏人物有:迅哥儿(即我)母亲,外祖母,八公公,双喜,阿发,铁头老生,老六一公公,桂生,老六等.社戏简介:《社戏》全文原有...

我最喜欢文中的六一公公 作文150字(16课社戏)
我最喜欢文中的六一公公 善良宽厚 爱惜劳动果实 淳朴 热情好客 勤劳能干 “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。(语言描写)六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是...

社戏文中的人物,你最喜欢谁?请结合细节分析这个人物的性格特点
我最喜欢六一公公 六一公公是淳朴乡民的代表,六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人。

概括《社戏》中双喜、阿发、六一公公的性格特征,并举例说明
1、双喜,性格办事果断。举例:忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的:………八叔的航船不是回来了吗。善解人意。举例:双喜可又看出底细了。有组织能力。举例:双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大棒。。有号召力。举例:双喜终于熬不住了……大家...

社戏我喜欢文中谁?(人物)因为(评价性格,品质)比如(举人物表现)
我喜欢双喜,因为他聪明,机灵,善解人意,考虑周全,办事果断 我喜欢六一公公,因为他好客,朴实,善良 这个是老师教的答案 希望采纳~

在《社戏》中,六一公公这个人物有什么特点?从哪些句子可以看出?_百度...
从文中34段“请客?——这是应该的。”38段“不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去···他于是打着辑子过去了。”看出来...

初一语文下册第16课社戏中,双喜和六一公公是什么人?说出理由。(举例子...
双喜是详写的。“我”能看上社戏,主要是因为双喜在母亲和外祖母面前打包票,这表现出双喜能干、善解人意,富有同情心的性格特点。六一公公给“我”母亲送豆,打包票,包含了他一种被人理解的感激之情,表现了其淳朴和宽厚的性格特点。

《社戏》中的六一公公是一个怎样的人 8行
也有观点认为六一公公虽是个好人,但是有农民的局限。他夸‘我’的话,表明他意识深处受封建礼教的影响,这在当时也是难免的。”这里的“也有观点”指的是《语文课程标准》颁布之前的传统的语文课堂,在社会批评学的解读思路下,把六一公公说迅哥儿要“中状元”的言语评价为受封建礼教的影响。而在...

《社戏》里,六一公公是个怎样的人?结合上文内容,简要概括他的性格?
六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟非常感激起来”,体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我...

《社戏》阅读24~39小节,在文中划出描写双喜、桂生、阿发、六一公公的语...
双喜:心细如发,聪明伶俐。善解人意,考虑周到,办事果断,有主见 六一公公:善良,好客,热诚,农民的淳朴宽厚 桂生:聪明活泼、胆大心细、热情友爱 阿发:慷慨无私,纯朴可爱,大方

献县15050462525: 概括《社戏》中双喜、阿发、六一公公的性格特征,并举例说明 -
羊股新开: 双喜:办事果断,(忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的:………八叔的航船不是回来了吗),善解人意,(双喜可又看出底细了),有组织能力,(双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大棒.),有号召力:双喜终于熬不住了……大家立刻赞成)思维敏捷(双喜,你们这帮小鬼,昨天偷了我的豆了罢?……你看,把我的虾吓跑了)考虑事情心细周道(双喜所虑的是用了八公公船上的柴和盐……"八癞子”) 阿发:无私憨厚(阿发一面跳,一面说道……“偷我们的吧,我们的大得多呢) 六一公公:不吝啬,热情好客,老实厚道,纯朴热情(31-40自然段)

献县15050462525: 《社戏》文中刻画了双喜,六一公公等众多性格鲜明的人物形象,你最喜欢其中的哪一个?你能说说他的可爱之 -
羊股新开: 双喜,热心助人为乐

献县15050462525: 六一公公这个人物有什么特点 -
羊股新开: 热情好客,纯朴善良的人!从文中34段“请客?——这是应该的.”38段“不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢.我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去······他于是打着辑子过去了.”看出来的.

献县15050462525: 在社戏一文中喜欢双喜的原因?(写短文!) -
羊股新开: 双喜是一个心细如发的孩子,他敢于承认,拿“请客”当挡箭牌,转移话题,骗过了六一公公,在这里让我见识到了双喜的聪明机灵和孩子般的单纯.他的敢于负责让人佩服,让我看到了一个如男子汗般的孩子.这正是我喜欢双喜的原因之一.双喜虽然不识字,但他有着孩子般的天真浪漫,自由有趣的生活使他盛满了快乐.在偷豆的时候,他的善解人意,也让我喜欢.在戏台时,他的爽直不禁让我笑出了声.不过,这也正是双喜,一个心细如发,聪明伶俐,善解人意的男孩子.

献县15050462525: 社戏中双喜的形象作文150 -
羊股新开: “孩子王”双喜 我从别处粘贴的,修改一下就好: 载“我”去看社戏的船是聪明的双喜想到的;在驾船和安全的问题上是双喜打的包票,是双喜担任的舵手.由此可断,如果没有双喜此聪明大胆能干的朋友,“我”此次看社戏之愿许要泡汤了...

献县15050462525: 社戏 读后感最好写双喜 -
羊股新开: 鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石...

献县15050462525: 社戏:双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人,哪一个是详写的?他们两人都对我母亲打过包票 -
羊股新开: 双喜是详写的.两人都对“我”的母亲打过包票,各有不同的原因.双喜对“我”母亲打包票是因为“我”想看社戏,而“我”能看上社戏主要也是因为双喜在母亲和外祖母面前打了包票.这表现出双喜聪明能干善解人意富有同情心的性格特征.而六一公公是为“我”的聪明打包票六一公公听“我”夸他的豆好,竟高兴起来,还要送些给姑奶奶尝尝,更热情有余地一个劲儿夸“我”有见地,会中状元,说什么姑奶奶的福气是可打包票的了.这是显而易见套近乎的话语,但其中也包含着对孩子的爱.六一公公给“我”母亲送豆,打包票包含了他一种被人理解的感激之情,表现了其淳朴宽厚热情的性格特征.

献县15050462525: 社戏描写双喜六一公公的句子是哪些 -
羊股新开: “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少.”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆.(语言描写) 六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的.”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?” (语言描写) “豆可中吃呢?” (语言描写) 不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢.我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了. (语言 动作描写) 这全是六一公公的!!

献县15050462525: 我喜欢社戏中的谁作文200字 -
羊股新开: 阿发:因为他憨厚无私,当大家回来准备去摘罗汉豆时,他宁愿让小伙伴们摘他家的豆子,这样的话,一来可以避免小伙伴们摘别人家豆子之事暴露,摘他家的便不算罪过,二来又能减少六一公公家的损失,毕竟人家辛辛苦苦种豆子也不容易.或许他这样做,会让他的母亲为这些被偷的豆子而心痛,而且母亲知道了,一定会责备他的,但阿发却没有改变主意,他心中的纯朴与善良由此可见一般.另外,阿发的语言动作中透出的是纯朴憨厚,一点都不自私.也着实令人赞赏.可以说,在所有的小伙伴中,他是最善良的一个了,而阿发的撑船技术也很高超,只是“在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”令人佩服啊!同时也能流露出一种家乡得人特有的纯朴,憨厚和能干的特点.

献县15050462525: 社戏 对六一公公的描写主要运用了什么描写 -
羊股新开: 对六一公公的描写采用的方式有:语言描写,动作描写,神态描写.其中,最主要的,是语言描写.例子:不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘【动作描写】,得意【神态描写】的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢.我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”【语言描写】他于是打着楫子过去了【动作描写】.

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