六年级诗歌作文

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是我为大家收集的六年级诗歌作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级诗歌作文 篇1

　　诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

　　那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的.“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

　　这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

六年级诗歌作文 篇2

　　今天，我看了电视剧《炊事班的故事3》其中的一集，炊事班的人们正在编诗歌。

　　我也为爸爸编起了诗歌：那年维修任务重，爸爸一不小心扎破了手。妈妈急忙拿来创可贴，我急忙为爸爸贴上去。爸爸急忙大声喊，我——不——痛。”

　　说着说着，大家都笑了。

六年级诗歌作文 篇3

　　我国是一个诗歌的国度，从著名的唐诗、宋词、元曲到写法洒脱的现代诗，这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。我们在学习古诗与现代诗的同时，也了解到了古诗与现代诗的不同之处———古诗有着较为固守定的语言形式与比较严格的韵律要求，而现代诗形式自由、意象也要比古诗更新奇、更富创意。哈哈，现在我终于明白为什么短小的古诗寻么难读懂了，现在，我还真佩服大诗人们能写出这样简练精彩的诗句！为了丰富同学们的课外知识，老师让我们在课外找来了许多诗，并在班级里诵读，这也使我们真真切切地走入诗歌的殿堂，感受到了诗歌的奇妙境界。

　　另外，我们还当了一回小诗人，我写了一首《小乌龟》，被老师当范文朗读，受到了老师与同学们的好评。同学写得也不错，陈琦琦的小诗《星星》写得十分童趣，活泼的语言使我们感受到小星星的调皮与可爱；朱莉莉的诗作《蛋糕》写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈诚挚的感激与深切的爱，写提十分感人，获得了同学们的一致认可。我们还将自己的诗歌写在制作好的小卡片上，一张张精致的卡片代表着我们的天真与梦想，五颜六色的小卡片上的儿童诗，首首都那么精彩，我们静坐着，听着他人深情的朗诵，一起遨游在诗海里，感受着一首一首的小诗带给我们的启示。

　　课余，我们还展示着自己收集的诗歌知识，并互相提问，这让我们的课间充满了乐趣，有许多兴趣浓厚的同学开始制作诗集，有的同学还别出心裁，与绘画好的同学合作，一同配上优美的插图，一下课，我们便围在一起，乐此不疲地交流着诗歌带给我们的无限乐趣。

　　本次活动在我们的恋恋不舍中结束了。但那一首首妙趣横生的儿童诗及同学们原创的充满乐趣的小诗，全都深刻地烙印在我们的记忆中，使我们时不时地回想这充满魅力的诗歌，回想起诗歌带给我们的影响。啊！诗歌，你是多么美妙，我为你感到深深的骄傲、自豪！

六年级诗歌作文 篇4

　　分离

　　六年的时光，转瞬即逝

　　六年的时光，充满欢乐

　　在这短暂的六年里，

　　我们团结一致，共同前进

　　今天

　　我们即将分离

　　在人生的道路中

　　我们是多么的不舍

　　想着，想着

　　耳边仿佛听见了

　　我们一起的读书声

　　一起的玩耍的嬉戏声

　　眼前仿佛看见了

　　我们一起学习时的聚精会神

　　一起玩耍时的高兴

　　想着，想着

　　眼前模糊了

　　眼睛被泪水侵占

　　让那一张张

　　写满我们祝福的纸片

　　在同学们的心中

　　生根

　　在同伴的记忆中

　　永存

　　今天

　　我们即将分离

　　但是

　　我们彼此的一定不会忘记

　　在这六年中

　　一起度过的

　　每一个日子

六年级诗歌作文 篇5

　　风飘逝了你远去的身影

　　牵引着我目送的长线

　　把思念放飞于你清澈的心海

　　斯人独守黄昏

　　拾起苦涩的拉竿

　　从残存的梦里

　　钓起一串失落的期盼

　　细细清点

　　搭尽365个日子

　　怎么也读不懂你留下的答卷

　　风卷乱发

　　步履蹒跚

　　拭干缠绵的泪眼

　　伫立邂逅的沙滩

　　春去秋来

　　岁月流转 皱纹镂满了额头

　　收获了满腔伤感

　　分明是甜蜜的痛苦

　　虔诚的谎言

　　含笑的欺骗

　　为什么还将它苦苦的承担

　　在丘比特的圣火中

　　甘愿烧成灰烬

　　将所有的残骸

　　化作一抔沃土

　　孕育天下有情人的笑颜

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格尔木市14751445494： 六年级写诗的作文 - ？
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格尔木市14751445494： 写一篇诗歌 小学生六年级的 - ？
蠹岭盐酸： 尘埃悬浮 姿态忧郁 光线透过屋檐 遥远的那场温情 错落成 暖色烟花 白色长裙 苔绿色的痕 呼吸潮湿 薄凉如荷 胭脂化了 影子碎了一地 月色依旧柔软 寂寞的眉 形同虚设 印迹纤淡 隔窗的灯火 暧昧的幸福 而你 在视线之外 真实 或者透明 梦中的梦 期待后的期待 宿命轮回 思念 以及灵感 是清醒的穿过 季节的脉纹 还是继续 沉醉于 奢侈的感伤 而永远 可以是这样么 伸出手来 握我于掌心 过往时光 灰飞烟灭

格尔木市14751445494： 六年级作文现代诗歌怎么写 - ？
蠹岭盐酸： 萤火虫提着一盏小灯 在黑夜里奔忙是在寻找 白天失落的太阳 还是为别人 把夜行的路照亮

格尔木市14751445494： 六年级作文写一首热爱生活的诗歌 - ？
蠹岭盐酸： 当种子爆出春天的泥土 当果实红透秋天的枝头 我抛弃懒惰的双手 让汗水的咸味化成美丽的语言 热爱生活 当早晨的太阳沉落西山 当黄昏的月亮消失黎明 我感谢时光的恩赐 让青春的活力化成美丽的语言 热爱生活 尽管我会腐烂身躯 连同那些幸福那些欢乐和那些微笑 但一切的惆怅一切痛苦和一切泪水 都是寄予我活着的信念 我坚信自己的肩膀 我坚信自己的胸怀 无数次的坎坷,挫折和失败 无数次的探求,拼搏和成功 都是时光对我公正的鉴定 我要用心描绘生活 我要用手创造生活 我要用歌唱响生活 我要用眼放亮生活 朋友 热爱生活吧 热爱自己的年轻 热爱自己的努力 热爱自己的生命 热爱自己的未来

格尔木市14751445494： 求一篇诗歌作文不要百度抄袭的 拜托拜托 500字左右六年级水平 明天中午之前就要交 - ？
蠹岭盐酸： 这首诗是适合六年级的«云»甜甜的棉花糖像极了天上柔软的云天上柔软的云像极了甜甜的棉花糖舔一口呀真甜云儿云儿告诉我你擦了什么香皂才会这么白 即使满身泥点太阳出来的时候也会重新白的发亮云儿云儿告诉我你吐了什么变形药水才会...

格尔木市14751445494： 六年级作文现代诗歌怎么写？
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格尔木市14751445494： 六年级的作文童诗歌清晨黄昏 - ？
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格尔木市14751445494： 6年级500字作文,一首诗歌.求求求求求求求求求求求求求求急用 - ？
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