幼儿园小班教案
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园小班教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标:
1、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个特殊的号码。
2、激发观察周围事物的兴趣。
3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1、《会唱歌的车》PPT
2、警车、消防车、救护车挂饰
活动过程:
一、导入
出示三种车辆,讨论:你认识这是什么车吗?
(播放PPT1—2,自定义动画:动作路径-自由曲线,将汽车开入)
二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆(超链接至PPT20—22)
1、消防车(播放PPT20,点击出现声音,超链接回PPT3)
提问:这是什么车?消防车是干什么的呢?消防车的电话号码是多少呢?
小结:消防车是救火的车,哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。
2、警车(播放PPT21,点击出现声音,超链接回PPT3)
提问:这是什么车?警车是谁开的呢?警车的电话号码是多少呢?
小结:警车是警察叔叔出任务时开的车,电话号码是110。
3、救护车(播放PPT22,点击出现声音,超链接回PPT3)
提问:这是什么车?救护车是干什么用的?救护车的电话号码是多少呢?
小结:救护车是救病人的车,电话号码是120。
三、故事巩固
1、小熊家里发生了事故(播放PPT4—5)
提问:森林里发生了什么事情?怎么办呢?(要救火、救人和抓坏蛋)赶紧打电话吧!
2、打电话(播放PPT6)
请幼儿自由叙述拨号,分别打给110,119,120,出现三种车辆。
小猴子拨了什么号码?(点击电话数字110或119或120)打了***之后,谁来了呀?
(在PPT16、PPT18、PPT19上分别有超链接到PPT8—10,播放PPT8—10结束时超链接回PPT7)
3、警察、医生、消防员来做客(播放PPT11—12)
提问:看,是谁来了?你们知道他们分别开什么车来吗?
四、游戏:会唱歌的车(播放PPT13)
教师引导幼儿扮演三种车辆,依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。
小百科:车辆指的是代步工具,古代车有四条车辙印,这说明当时已有"交通规范",两车相向而驶,与中国现在的”靠右行驶“异曲同工。
幼儿园小班教案 篇2
活动目的:
1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。
2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。
活动准备:
1、算术题目若干(废旧广告纸)
2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干
(书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等)
活动过程:
玩法一:家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一
题算术题,做对了种一棵小树,错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩,比比谁种的小树多,就获胜了。
玩法二:幼儿先翻开一道算术题,两人同时计算。先有答
案而且计算正确的种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。
活动结束:
小朋友一起探讨。
幼儿园小班教案 篇3
活动目标:
1.手口一致地点数9以内物体的数量,并说出总数。
2.认读9以内的`数字。
重点:
手口一致地点数9以内物体的数量,并说出总数。
难点:
认读9以内的数字。
活动准备:
1.《我的数学》第16页。
2.玩具卡:《我会数6~10》。
3.雪花片或其他拼插玩具,分装在若干托盘或篮子中。
4.较为空旷的场地,设置一个起点,在终点处放置雪花片。
5.黑板、彩笔。
活动过程:
一、请幼儿根据教师出示的数字,去终点处拿相应数量的雪花片。
1.请幼儿说出教师在黑板上写出的数字。 你知道这是数字几吗?
2.每次请3或4名幼儿模仿一种小动物,去终点处拿相应数量的雪花片并拼插起来,然后返回起点。
(1)请你们模仿小青蛙,跳着去拿7个雪花片。
(2)这一次,请你们模仿大笨熊去拿8个雪花片。
3.其他幼儿检查这些幼儿拿的雪花片数量是否正确。
二、请幼儿取出玩具卡上的数字,打开《我的数学》第16页,数一数每个格子中的物品有几个,就将相应的数字卡片放在后面的空格中。教师检查幼儿是否放的正确。
幼儿园小班教案 篇4
教学目标:
1、初步理解故事内容,激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。
2、能联系生活经验大胆想象,乐意表达自己的想法。
教学准备:
小老鼠皮皮,半个蛋壳实物,图片五张。
教学过程: 一、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活经验大胆想象。
小朋友,你们看,这是什么?(蛋壳)对,是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀?(能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法,教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿,可以引导他们说出这样想的原因)。
二、感受故事。
1、小老鼠皮皮它要去旅行,它来到了什么地方?看到了什么?(出示图一)它会把蛋壳当成什么了?(幼儿回答)
小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么?(出示图二)提问:
2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?师:皮皮把蛋壳顶在头上,哈哈,可以拿来当蛋壳帽子。走着走着,前面一条小河挡住了去路,没有桥没有船,皮皮会想什么办法呢?皮皮会把蛋壳当成什么呢?(出示图三)
3、小老鼠聪明,它一下子就想到头上的蛋壳,拿下来放到河里,蛋壳轻飘飘,一艘小船开动了!小船划呀划,一会划到河对岸。前面有座小山坡,小老鼠皮皮爬呀,爬呀,上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示:要是有辆小车多好呀?出示图四)
4、皮皮坐上蛋壳车,划下高山坡,皮皮心里真快活。皮皮回到家?它会把蛋壳当成什么?(出示图五)你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)
三、完整欣赏故事。
1、师完整讲故事。
提问:皮皮聪明吗?它把半个蛋壳当成什么?为什么要把它当成小车呢?
皮皮把蛋壳拿下 当椅子坐,不小心跌了一跤,蛋壳怎么样了?现在我们一起来讲述这个故事。
2、共同看图讲述故事。
四、延伸部分: 这个故事好听吗?请小朋友将《半个蛋壳》的故事讲给爸爸妈妈听。
幼师语言活动小班教案
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程:一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的...
幼儿园小班学期课程教案
幼儿园小班学期课程教案1 活动目标:1、了解豆子的生长过程,学习用图画的方式进行记录。2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯。3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:幼儿观察豆子成长的记录 ...
小班主题活动:花花世界
在3月12日幼儿园植树活动中 幼儿都兴致勃勃地参与了搬花 挖坑 种花 埋土 浇水的过程 现在幼儿再次见到幼儿园里的花都会主动去看看 去闻闻 喜欢问老师这是什么花 那是什么花 为了使孩子的好奇心得到满足 我们设计了 花花世界 这一主题活动 127800 情感目标1...
幼儿园小班简单实用教案
幼儿园小班简单实用教案1 活动目标: 1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 3、很快融入游戏氛围参与活动,体验游戏带来的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、...
《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案
《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标:1、练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。4、增强合作精神,提高竞争意识。5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。重点:利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷...
幼儿园小班公开课教案
幼儿园小班公开课教案篇1 活动目标: 1、认识几种常见的水果(苹果、香蕉、葡萄、橘子),了解它们的基本特征。 2、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 3、认读汉字:沉、浮。 活动准备: 1、装有苹果、香蕉、葡萄、橘子的袋子一个。 2、每张桌子上放有苹果、香蕉、葡萄、橘子若干,一盆水。
幼儿园小班《动物怎么洗澡》教案
幼儿园小班《动物怎么洗澡》教案 篇1 活动目标:1、了解不同的动物有不同的洗澡方法。2、培养幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的兴趣。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:1、幼儿用书《动物洗澡》,亲子单《动物洗澡》。2、配套挂图。3、音乐《...
幼儿园小班《可爱的小脚丫》教案
幼儿园小班《可爱的小脚丫》教案1 设计思路: 根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点,改变传统的教学模式,将科学、艺术、语言等有机地整合起来,为幼儿创设自由愉快的学习氛围,让幼儿在探索、操作中构建知识经验。通过创设情境、探索操作、游戏等形式,引导幼儿积极主动地参与活动,体验同伴间合作、交流的...
幼儿园小班课程教学教案
幼儿园小班课程教学教案1 教学目的: 1、看课件展示,帮助家长了解制作"接球器"的步骤,指导家长完成"接球器"的制作 2、看现场展示,鼓励家长参与到游戏中,体验亲子同游戏的乐趣。 教学重点: 指导家长完成"接球器"的制作。 教学准备: 课件、大的饮料瓶一个、乒乓球一个、剪刀一把、彩色即时贴。 教学方法: ...
幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标:喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备:录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程:1、引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。2 、 引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。3、操作《幼...
法洁舒达:[答案] 活动目标: 1、愿意模仿故事中的象声词,感受股市中预言的生动、形象. 2、学说角色之间的对话,并体会小动物对小朋友的亲近帮助. 3、乐于并能够表演、讲述故事. 活动准备: 元元、帽子、小动物的贴绒教具,长有一颗大树的背景图. 故事可课件...
卫滨区19220572176: 《比较物体的大小2》小班教案 - ?
法洁舒达:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
卫滨区19220572176: 幼儿园小班教案《天气变冷了》看图讲述 - ?
法洁舒达:[答案] 小班健康活动教案《天气变冷了》 活动目标: ·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识; ·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西; ·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力. 重点难点: ·重点:想出并说出...
卫滨区19220572176: 幼儿园优秀小班教案设计方案 ?
法洁舒达: 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
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法洁舒达:[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...
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法洁舒达:[答案]活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表述出来. 审...
卫滨区19220572176: 小班安全《泥石流来了怎么办》教案 - ?
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卫滨区19220572176: 求幼儿园小班教案《认识鸡蛋》主要是认识生鸡蛋与熟鸡蛋,并能区分,准备:一只生鸡蛋,一只熟鸡蛋面对的幼儿时2岁至3岁的刚入园儿童 - ?
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卫滨区19220572176: 幼儿园小班语言教案《小鸡过生日》的故事 - ?
法洁舒达:[答案] 活动目标 活动准备 教师小结 就这几个方面.
卫滨区19220572176: 幼儿园小班上册社会活动 红花送给给谁教案 - ?
法洁舒达:[答案] 幼儿园小班品格教案:《小红花,送给谁》活动准备:1、能大胆地使用剪刀,敢于克服困难.2、学习正确地自评与他评.活动准备:1、画好小红花轮廓线的红纸两张.2、剪刀每人一把.3、盛放剪下的碎纸的小筐若干.4、征集家长...