文言文《孙权劝学》重要文言实词、虚词等的归类整理
实词:卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事
虚词:以、岂欲、为、但、乃始、及、遂
成语:吴下阿蒙 刮目相待
古今异义词:
博士:古义:当时专掌经学传授的学官。
今义:学位的最高一种。
往事:古义:历史。
今义:过去的事情。
一词多义
当 当涂掌事 掌管
但当涉猎 应当
以 蒙辞以军中多务 用
自以为大有所益 与“为”组成认为
见 见往事耳 了解
大兄何见事之晚乎 认清
成语吴下阿蒙:比喻才识尚浅,现在多用于指他人有转变。
刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生.
3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实.全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争.《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作.这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治.
4.字词句:
A.词义:
⑴.古今异义:
①.但,古义为只,eg:但当涉猎;今为转折连词.
②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理.
③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位.
⑵.一词多义:
①.以:a.用,eg:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益.
②.当:a.掌管,eg:当除掌事;b.应当,eg:但当涉猎.
③.见:a.知道,eg:见往事耳(了解历史罢了.);b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊.
④.若:a.动词,比得上,eg:孰若孤;b.介词,好象,eg:仿佛若有光.
⑤.之:a.助词,取消句子的独立性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角.
⑶.重点词语翻译:
①.当涂:当道,当权.②.辞:推托.③.及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候.
④.才略:政治或军事方面的才干和谋略.⑤.涉猎:粗略地阅读.
⑥.刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦擦眼.⑥.更:更新.
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅.
②.刮目相看:用新的眼光看待.
C.特殊句式及重点句子翻译:
①.倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置.)
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?
②.省略句:肃遂拜蒙母.(“拜”后省略介词“于”.)
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲.
③.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?
④.但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了.
D.备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理.详略得当.
一、重点字词
1.给下列加点字注音.卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé 即更gēng刮目相待
点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音.
2.解释下面加点的词语.
(1)蒙辞以军中多务 辞:推托.(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读.
(3)见往事耳 见:了解.往事:历史.(4)及鲁肃过寻阳 过:到.
(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:当时专掌经学传授的学官.(6)卿今者才略
才略:军事方面或政治方面的才干和谋略.
3.请写出出自本文的两个成语并解释.
(1)成语:吴下阿蒙.意思是:指没有学问的人.
(2)成语:士别三日 意思是:刮目相待.不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光.
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语.
1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在执政掌权,不能不学习.
2.孤常读书,自以为大有所益.我经常读书,自己认为(这样)大有好处.
3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!
4.士别三日,即更刮目相待.土分别多日,就要重新换个眼光看待(他).
文言文《孙权劝学》重要文言实词、虚词等的归类整理
《孙权劝学》重要文言实词、虚词等整理归类:实词:卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事 虚词:以、岂欲、为、但、乃始、及、遂 成语:吴下阿蒙 刮目相待 古今异义词:博士:古义:当时专掌经学传授的学官。今义:学位的最高一种。往事:古义:历史。今义:过去的事情。一...
《孙权劝学》文言文原文重点句子及翻译
文言文重点句子翻译——《孙权劝学》 1.蒙辞以军中多务。译:吕蒙用军中多事务来推辞。2.孤岂欲卿治经为博士邪!译:我难道想要你研究儒家经典当博士吗?3.但当涉猎,见往事耳。译:只是应当粗略地阅读,了解以往的历史罢了。4.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!译:士别三日,就...
孙权劝学更的意思
《孙权劝学》更的意思是另外,重新。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。《孙权劝学》主旨 《孙权劝学》的主旨:全文...
孙权劝学课文原文及翻译
《孙权劝学》原文 初 , 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即...
初一下册语文《孙权劝学》中的重点问题有哪些
1、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益"。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,...
《孙权劝学》文言文翻译
译文: 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议...
文言文《孙权劝学》
《孙权劝学》是一个关于孙权鼓励他的将领吕蒙学习的故事。孙权是三国时期吴国的一位明智的君主,他非常重视学习和知识。而吕蒙则是他的一位武将,勇猛善战,但文化水平不高。孙权意识到,如果吕蒙能够学习一些文化知识,他的能力将会得到更大的提升。于是,孙权劝吕蒙学习。他告诉吕蒙,学习可以让人变得...
《孙权劝学》原文,译文及注释
《孙权劝学》原文,译文及注释如下:原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
孙权劝学的中心思想是什么
《孙权劝学》的主要思想是:记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。全文如下:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲...
《孙权劝学》读后感
《孙权劝学》读后感范文(1) 最近我们读了文言文《孙权劝学》。学习过后,细细品味,使我明白了很多,更给了我很大的启发。 孙权之所以能建立吴国,与他自身的能力有很大的关系。孙权并不如诸葛亮那般机智,并不如曹操那般阴险狡诈,但他却能够很好地识人,用人,还很会劝人。当时的吕蒙乃是一介武夫,有勇而无谋。孙权...
云菲依巴:[答案] 1、初:当初,这里是追述往事的习惯用词. 2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京),国号吴,不久迁都武昌(今湖北鄂城).229年称帝. 3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用. 4、卿:古代君对臣或长辈对...
广宁县18419347253: 劝学 文言实虚词 - ?
云菲依巴: 文言实词:兴 文言翻译 xīng 起;兴起.《劝学》:“积土成山,风雨~焉.” 就 文言翻译 jiù 接近;靠近;趋向.《劝学》:“木受绳则直,金~砺则利.” 望 文言翻译 wàng 远望;远看.《劝学》:“吾尝跂而~矣,不如登高之博见也....
广宁县18419347253: 苏教版语文七年级下册所有文言文词类整理.实词虚词通假字古今异义一词多义都要.回答好的加15分. - ?
云菲依巴: 一、《论语十则》通假字:不亦说乎(“说”通“悦”,读yuè,愉快) 是知也(“知”通“智”,读zhì,智慧)诲女知之乎(“女”通“汝”,读rǔ,你)词类活用:温故而知新(形容词做名词,“旧的知识”,“新的知识”)不耻下问(形容...
广宁县18419347253: 孙权劝学的一词多义古今异义虚词 - ?
云菲依巴: 之
广宁县18419347253: 孙权劝学 20个重点词解释 - ?
云菲依巴: 1、初:当初,当时. 2、权:指孙权(182—252),字仲谋,吴郡富春(现在浙江富阳)人,三国时吴国的创建者. 3、谓:对......说. 4、卿:古代君对臣或朋友之间的爱称,你. 5、今:现在. 6、涂,通“途”.当涂掌事:当涂,当道,...
广宁县18419347253: 孙权劝学的重点词语 - ?
云菲依巴: 吴下阿蒙:比喻原先的没有见识、没有学问 治经:研究儒家经典 当涂:当权
广宁县18419347253: 高中文言文《劝学》中的实词与虚词啊~~~~~(加注释)O(∩ - ∩)O~满意的加分 - ?
云菲依巴:[答案] 文言文是古人所用的语言,在我们的现实生活中已经不再使用.但它是现代文的源泉,仍然以各种方式影响着现代文.因此,要真正学好现代文,就必须具备比较扎实的文言文基础.老一辈作家、学者如鲁迅、茅盾、钱钟书、梁实秋等人都有深厚的古文...
广宁县18419347253: 孙权劝学中通假字,古今异义,一词多义. - ?
云菲依巴: 1、通假字卿今当涂掌事 涂:通“途”,道路.邪(yé):通“耶”,语气词,表反问 2、 一词多义当:但当涉猎(助动词,应当)当涂掌事(动词:正)见:见往事耳(了解)大兄何见事晚乎(认清) 3、 古今异义博士:古,当时古代专掌经学传授的学官.今,一种学位往事:古:指历史.今:过去的事及:等到......时候大:很,非常岂:难道就:本意靠进,此为去做士:人物的通称本文第一个见:了解第二个见:认清事物过:到,经过但:【但当涉猎】 古:只 今:表转折关系的连词
广宁县18419347253: 孙权劝学中的文言现象通假字,一词多义,词类活用,古今异义字,古今异义词,哪些成语出自其中 - ?
云菲依巴:[答案] 通假字:涂通“途”,当涂:当道,当权的意思.一词多义:当,但当涉猎(应当,助词);当涂掌事(正,动词);见,见往事耳(了解),大兄何见事之晚乎(认清).古今异义:辞,古推脱,今美好的词语;治,古研究,今治理;及,古到了......