幼儿园的这道数学题怎么做
▋有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
▋和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。
▋教孩子做比较
数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。
▋教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。
启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
幼儿园数学题2889=多少
2889=5 这应该是个脑筋急转弯，毕竟是针对幼儿园的孩子，难度不会太大。数字8有两个圈，数字9有一个圈，所以2889=5。
幼儿园中班蒙氏数学作业纸4,第四业不理解这道题的意思? 最好有图...
1. 趣味数学题 趣味数学问题：如果3只猫在3分钟内捉住了3只老鼠，那么多少只猫将在100分钟内捉住100只老鼠?这是一个古老的趣题，常见的答案是这样的：如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠，那么它们必须用1分钟捉住1只老鼠。于是，如果捉1只老鼠要花去它们1分钟时间，那么同样的3只猫在l00分钟内将会...
这道数学题应该怎么做?
5 ，10 7 2,4 6， 1,5 9， 10,5
这题怎么做?
这个问题真是一头雾水。从图片上来看，四张图所处的环境各不一样，海狮在陆地上，海豚跃出水面，企鹅在冰上，海鱼在海水深处。从题中文字来看，是豆豆小朋友去海洋馆看动物，那肯定是从陆地到海洋的过程，最先见到的是陆地上的海狮，第二个见到的是冰上的企鹅，第三个是水面的海豚，第四个是深水...
幼儿园学前班数学《连加连减》教案
幼儿园学前班的《连加连减》教案旨在通过生动有趣的方式帮助孩子们掌握连加和连减的基本概念。教师可以采用游戏、图画等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，从而让他们在愉快的氛围中理解数学基础。首先，教学目标应明确。孩子们需要理解连加和连减的基本含义，能够运用这些概念解决简单的数学问题。其次，教学...
幼儿园数学100道计算题
如下：1、2＋7= 2、5－0= 3、4＋4= 4、8－8= 5、4－3= 6、9－6= 7、8－8= 8、1＋6= 9、3＋0= 10、7＋3= 11、8－6= 12、8－0= 13、6－3= 14、4－0= 15、0－0= 16、8＋2= 17、5＋2= 18、0＋6= 19、4＋6= 20、9－8= 21、6＋1= 22、8－8= 23、1...
幼儿园的数学应该怎么学才好
幼儿在幼儿园学习数学的方法家长们都需要掌握,因为如果没有好的方法就容易走弯路,多花时间,造成不好的结果。以下是我分享给大家的幼儿园的数学学习方法,希望可以帮到你! 幼儿园的数学学习方法 方法一:在故事情境中“学”数学 故事形象生动,富有趣味性,符合幼儿形象思维的特点。因此,在教学中可把一些知识点、重...
怎样教幼儿园孩子学数学
，10+0这一规律后，又提出那两个数的和等于11？这样的式子共有几个？然后提出两个数的和等于100，这样的算式能编出几道。这些问题可培养孩子探索数学规律的能力。有时，你做家务忙，但孩子要求你出一道题给他做，你可以在纸上画一个几何图形，叫孩子说说这个像什么？比如画一个圆，让孩子去想象...
幼儿园的几道题。是对是错
1、 如果有题目要求，必须按照顺序的方式排列或考试前老师说过此类要求，那是宝贝的失误；2但是，如果没有任何要求的情况下，宝贝的答案绝对是对的，并且说明宝贝的发散思维能力很突出；聪明孩子一枚！不管幼儿园什么态度，我觉得不要纠结于对错，也不要责备孩子，她的这种思维能力需要保护。
谁能帮我算道幼儿园数学题等15-口-3=6
15-口-3=6，首先要让孩子明白求空格中数字的方法和途径，即为15-3-6等于这个数字，即为6
衅桑金钱： 第一步:会数数 要求: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从 12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从 12开始倒数. 注意要点: 数...
向阳区18470632359： 急急急急,请问这题怎么做.幼儿园题目 - ？
衅桑金钱： 1十8等于9,8+1等于9
向阳区18470632359： 幼儿园大班亲子数学熊猫的题目怎么做 - ？
衅桑金钱：[答案] 幼儿园大班亲子数学熊猫的题目 上面有所有大班的数学题.希望对你帮助更大.
向阳区18470632359： 求解数学题:幼儿园分苹果,每人分3个多16个 每人分5个少4个,求有多少小朋友,有多少苹果?( - ？
衅桑金钱： 16+4=20个苹果正好是每人5-3=2个的 所以,有人20÷2=10人 苹果3*10+16=30+16=46个另外,这是中国古代数学中典型的“盈亏问题” 两次分配结果的差÷两次分配方案的差=参与分配的人数
向阳区18470632359： 幼小衔接的数学题,十以内的加减法这题是怎么做?看图列算式这道题目, - ？
衅桑金钱： 8-5=3 8-3=5 7-5=2 7-2=5
向阳区18470632359： 幼儿园大班数学题16一9怎么教方法 - ？
衅桑金钱： 建议家长采用数的分和教孩子. 16可以分为10+6,而孩子可以轻易算出10-9=1, 那么16-9就等于1+6,也就是7.
向阳区18470632359： 一道幼儿园的数学题 - ？
衅桑金钱： 首先肯定的是最后两瓶里的液体体积又一样多了;然后想到的是每一勺的体积是一样的;第二勺里除了酒就是水,假设一勺总共的体积是5,其中有酒的体积是3,那么水就是2,而第一勺的水也是5,所以酒瓶里就剩下3体积水……这样想,不论第二勺里有多少酒,其体积与酒瓶里剩下的水体积都是一样的,也就是说,无论是否混合均匀,都是一样多.这样不知道是不是够简单.
向阳区18470632359： 这道数学题怎么做? - ？
衅桑金钱： 这道题的解题思路关键是:一是整数,二是倍数.所以搭配后,总数减去剩下的(跟剩下的哪种饮料没有任何关系)一定是搭配成若干组里每一组中两种饮料之和的倍数(即被每一组中两种饮料之和整除.)两种搭配,一定都会适用于这种规律. 两种饮料搭配,若是第一种搭配,假如搭配m组,则总数=(7+5)m+8=12m+8,这样,总数减去8,一定是12的倍数,即被12整除. 同理,第二种搭配,假如搭配n组,则总数=(9+5)n+40=14n+40,这样,总数减去40,一定是14的倍数,即被14整除. 明白了上述道理,这样就可以用给出的答案数字去验证了,哪个数字适合于这两种情况,哪个答案就是正确的.
向阳区18470632359： 这幼儿园的题怎么做啊?那么难. . .？
衅桑金钱： 如果是数学题那一定是1+1=2. 如果指的是别的话没人可以回答你 呵呵, 请【采纳】哦 谢谢
向阳区18470632359： 【急急急!】一道幼儿园简单的数学题？
衅桑金钱： 20/4+20/2=7(天) 设徒弟做了X天 10X=(10+4)*(X-2) X=7
