幼儿园区域棋艺课题计划
创设良好的教育环境,促进幼儿全面发展,是幼儿园教育的一项基本原则,也是一个长期的任务。我国着名教育 家陈鹤琴 先生认为:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象。”皮亚杰认知理论也认为:“幼儿是在与环境的相互作用中主动发展起来的。”《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也明确指出:幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
今天的幼儿教育已经走向开放的教育。时间、空间、教材、结构的开放、完整幼儿的培养、整合教育的出现、游戏化、生活化的课程模式等等,都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习,于是区域活动便在幼儿园广泛地开展起来,并获得幼儿教师及孩子们的喜爱
创设良好的教育环境,促进幼儿全面发展,是幼儿园教育的一项基本原则,也是一个长期的任务。我国着名教育 家陈鹤琴 先生认为:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象。”皮亚杰认知理论也认为:“幼儿是在与环境的相互作用中主动发展起来的。”《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也明确指出:幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
今天的幼儿教育已经走向开放的教育。时间、空间、教材、结构的开放、完整幼儿的培养、整合教育的出现、游戏化、生活化的课程模式等等,都提倡为幼儿提供开放、丰富而且多样的环境,允许幼儿自由选择、自主学习,于是区域活动便在幼儿园广泛地开展起来,并获得幼儿教师及孩子们的喜爱
区域活动开始了,小朋友们选择了自己喜欢的区域自由自在地玩了起来,很多小朋友选择了棋类游戏。由于飞行棋和朱正昊拿来的几副棋可以让四个到六个小朋友一起玩,所以在玩棋类游戏的时候,尽管有很多幼儿选择了棋类,但是大家在商量之下,很快就分配好了自己的角色,杰杰是红色的,丁丁是绿色的……。但是没过一会儿,就听到在玩《买地造房》那一组的小朋友叫了起来,“豪豪抢了我的棋!”我连忙走了过去,小朋友们忙不迭的向我告状道:“他拿了很多‘房子’!”还有的孩子说:“妞妞她拿了很多‘钱’!”看着桌子上洒满了‘钱’,再看着孩子小家伙们剑拔弩张的样子,我知道孩子们又在争抢这些漂亮有新奇的东西,而没有真正的遵守规则下棋,于是连忙指挥了一通,把规则简化了一下, 告诉孩子们,只要投骰子赢了的小朋友,就可以拿到一座‘房子’,而钱就不用了,并请大家把这些凌乱的‘钱’整理了起来。孩子们看到‘钱’被拿走了,神情就黯淡了下来。看到孩子们沮丧的心情,我连忙启发幼儿,玩这副棋的时候主要是要造一个房子,比比看谁的房子造得多,孩子们听了我的话,又很高兴的参与了进来。
看着孩子们有序地开展活动,我从心底里很高兴。既有对家长的感激之情,又为班级的这些孩子们感到高兴。如果没有家长的积极配合,拿来这么多的棋,孩子们也不会玩的这么开心。而孩子们在棋类游戏中不仅得到快乐,而且还能自己分配角色,发展了幼儿的组织和合作能力。而且棋类游戏还能起到开发幼儿智力的作用。
希望在今后的活动中幼儿还能进行一些其他的棋类活动,如:中国象棋、国际象棋及围棋、跳棋等。让幼儿让棋类活动中获得发展,获得快乐!
幼儿园棋艺特色活动有什么好的意见或建议?
在棋类游戏的选择上，教师应该充分认识到幼儿发展的差异性，依据幼儿发展的特点注重采用合适的方法引导幼儿开展不同的棋类游戏活动。例如，对于幼儿园小班的儿童，由于他们的年龄较小，理解能力较弱，所以教师可以采用亲身试验法带领幼儿学习棋类的规则。教师可以自制简单的棋盘、棋子，通过设置趣味路线让幼儿体验...
幼儿园区域棋艺课题计划
希望在今后的活动中幼儿还能进行一些其他的棋类活动,如:中国象棋、国际象棋及围棋、跳棋等。让幼儿让棋类活动中获得发展,获得快乐!
小棋圣幼儿园都教什么?
幼儿园以幼儿园基本课程为基础，以棋艺课程为特色。从小班开始就学下各类游戏棋，融礼貌、安全、科常、计算等教育内容于棋盘之中，同时每位幼儿选学国际象棋或围棋。小棋圣幼儿园是静安棋校的教学基地，由专业指导授课，并提供机会让幼儿外出比赛。每年都有一些幼儿进入有棋艺教学的小学，继续进行棋艺特长的...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 一、幼儿园托班社会教案: 可爱蛋宝宝 二、活动目标: 1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。 2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。 三、活动准备: 1、鸡妈妈头饰一个。 2、大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。 3、刀,彩...
幼儿园参加活动心得
所以,观察幼儿是教师必备的本事。 幼儿园参加活动心得 2 区域游戏是在正确的教育观,儿童观指导下,使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习,区域游戏是体现幼儿在玩中学,学中玩,寓教育于...
围棋教学教育的工作总结
通过一学期的围棋学习和围棋教研活动增加了老师们的积极性更使整个幼儿园笼罩在围棋大环境的熏陶中,这跟之前我们的计划相吻合,但仍有些不足。总结本学期活动如下: 一、教师学习、教研积极上进 1.本学期开学教师进行了为期一周的围棋公开课活动,整整一周让老师们接触围棋、发现问题、找准方向,但存在一些不足,应...
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1.知道春节是我国重要的节日。 2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。 3.参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.教师和幼儿共同收集各种春联、年画、...
智慧树幼儿园怎么样
教育设施齐全，课程丰富。智慧树幼儿园有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等，设施是非常齐全的。而且这个幼儿园有美术，音乐，钢琴，舞蹈，棋艺，游泳等课程，课程开设的是非常丰富的。
幼儿园中班班主任工作计划
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决...
幼儿园大班常识活动认识文具
1.幼儿园大班健康学习用品来开会教案 活动目标: 1.认识学习用品,知道他们的用途。 2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法,能有序地摆放物品。 3.逐步学习自己整理文具,增强做一名小学生的愿望。活动准备: 1.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。 2.情境表演:《两个小朋友》(小学生自己收拾文具盒的情景,一个会自...
祁方抗病： 这次的区域活动我为小朋友们增添了一个项目,那就是棋类活动.这次家长会上,在向家长介绍区域活动的时候,我向家长介绍了什么是区域活动,区域活动有哪些游戏,需要家长配合做什么等内容.没想到得到了几位家长的配合,特别是朱正...
绥阳县17047432886： 如何实施大班区域活动课题研究方案 - ？
祁方抗病： 一、课题的核心概念及其界定 区域活动是指教师给幼儿提供一定的场地、空间、材料、玩具,让幼儿通过摆弄、拼插、制作等活动,获得知识、发展技能的活动. 环境创设是指以幼儿发展为目的,在幼儿、教师、家长共同参与下对幼儿的活动...
绥阳县17047432886： 教师如何促进大班幼儿区域活动的发展 - ？
祁方抗病： 一、采用鼓励、支持、引导的方法~激发幼儿兴趣~增强幼儿自信心.二、及时发现总是适时指导培养良好习惯在进行集体活动时~因为大多教师有时无法注意个别幼儿或发现个别问题.但在区域活动中~老师能够有目的观察孩子.发现平常没有注意到的总是并及时纠正解决.三、充分发挥幼儿主体性~积极主动学习探索和求知.每日区域活动前~我都要精心投放一些新的活动材料并引导幼儿在活动中去发现~探索新材料的玩法让幼儿根据自己的意愿~兴趣、自然、活泼、轻松、快乐的学习.
绥阳县17047432886： 如何培养中班幼儿区域活动的探索能力 - ？
祁方抗病： 一、努力为幼儿创设可充分自由交往的环境和条件.幼儿学习、掌握交往技能需要在宽松真实的氛围中进行充分的尝试与练习.首先,建立促进各区幼儿间合作的良好常规.以前区域游戏中幼儿交往仅限于本区范围内.有一次娃娃家里的石泽对...
绥阳县17047432886： 如何在区域活动中培养幼儿的自主性 - ？
祁方抗病： 在区域活动中发挥幼儿在的自主性区域活动作为一种新型的教育活动,为幼儿提供了一个较为自由自主的发展空间,每个幼儿可根据教师提供的不同材料,在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和...
绥阳县17047432886： 如何培养小班幼儿区域活动的兴趣 - ？
祁方抗病： 那么孩子在幼儿园,如何创设一个适合小班幼儿年龄特征的良好的区域环境呢?心理学家罗伯特•索马曾说过:人离开环境,便无行动可言.良好的区域环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围...
绥阳县17047432886： 如何做好幼儿园区域活动教学 - ？
祁方抗病： 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...
绥阳县17047432886： 如何有效的开展幼儿园的区域活动 - ？
祁方抗病： 1.区域环境的创设 《纲要》中指出:环境是重要的教育资源.幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用.而幼儿是一个独立的个体,既然是个体,他的个性品质就会各不相同,发现...
绥阳县17047432886： 如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 - ？
祁方抗病： 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
绥阳县17047432886： 教师在主题进程中区域游戏中指导方式和策略有哪些 - ？
祁方抗病： 幼儿园区域活动中教师如何进行观察记录一、 研究背景 区域活动是幼儿学习、探索、不断自我完善的活动,有相对轻松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能充分满足孩子们的发展要求,深受他们的喜爱.但是在孩子们参与区域活动的过程当...
