早期教育要注重智力开发，最好的年龄是从几岁开始？
现在很多家长都想尽办法给孩子补充营养，从牛奶到核桃，想尽办法给孩子的大脑补充营养。然而，许多父母没有注意到大脑的发育需要根据孩子的年龄进行。
8岁之前，是重建智力的最佳阶段。这样大脑就发达了，孩子的智商也就高了
姚桂芝在《论家庭教育的作用》中曾提到“孩子1-6岁时期是一个成长的好时期，在此期间大脑和神经迅速发育，7岁是教育的关键期”。父母只有把握好这段时间，才能让孩子的智力更高。8岁之前，是重建智力的最佳阶段。这样大脑就发达了，孩子的智商也就高了
那么父母可以做些什么来帮助孩子在8岁之前重建智力呢？接下来我们仔细分析一下。
如何重建智力？
1.多问问题
很多人在学校应该听过这样一句话，就是“多学多问才能学好”。为什么学校老师鼓励孩子多提问？这是因为只有在问答之间，孩子才能开动脑筋，多思考问题，保持学习的兴趣。所以家长可以像老师一样鼓励孩子多提问，多回答问题。问题可以双向问，父母问孩子，孩子问父母。父母要注意认真回答孩子的问题，不要只是敷衍了事。
2.多运动
每个家庭都有自己的教育方式。许多父母认为带孩子多锻炼可以让孩子长高。但是，很多家长不知道的是，在孩子8岁之前，运动甚至和智力有关。黄文英在《运动对大脑认知功能的表观遗传学调节》中提到“运动可以促进大脑的认知功能”，也就是说，儿童小时候，运动对智力发展也起到了重要作用。
3.让孩子们尝试新事物
每个孩子小时候都有无限的好奇心。对他们来说，他周围的世界宏大、宽广、陌生、新奇。为了提高孩子的智力，有必要让孩子对新事物保持好奇心。好奇心是孩子创作和探索的动力，能让孩子走出家庭的温水环境。父母要学会放手，让孩子去探索，去求知，让孩子多去探索新事物，让孩子变得更聪明。
4.锻炼注意力
很多时候，我们评价一个人是否聪明，其实是在评价这个人是否敬业。一个有奉献精神的孩子可以认真对待学习，理解老师教的东西，考试成绩更好。因此，全脑智力训练和注意力训练是当务之急。家长在做事情的时候要注意不要打断孩子，教孩子规划好时间，和孩子一起完成与注意力集中相关的益智游戏，以这些有利于注意力集中的方式提高注意力。
5.锻炼孩子的记忆力
如果一个人永远不能忘记，那么这个人一定会被很多人欣赏；如果一个人老是犯错，很多人会觉得这个人很粗心，甚至不是很聪明。因此，记忆也是一个人智力的一部分。
父母可以在孩子8岁之前锻炼孩子的记忆力，比如让孩子按时睡觉，不熬夜；比如，多给孩子吃对记忆力有好处的食物；再比如让孩子一次只完成很多任务中的一项。
6.锻炼孩子的思维
怎么想是孩子一生的内容。思维能力不仅决定了孩子如何看待一件事情，也决定了他的反应能力和学习能力。思维能力好的孩子知道如何更快更好的完成学业，取得更好的成绩。所以家长可以在孩子8岁之前多训练孩子的思维，提高智商。家长可以让孩子从一些思维训练游戏中学习如何思考；你也可以为孩子的思维训练创造一些亲子游戏，比如益智游戏，数独游戏。
我们都知道，在孩子的整个早期教育中，智力的提高是必不可少的内容，只有智商高的孩子才能在未来的生活中更加突出。所以，家长一定要记得在孩子8岁之前开发大脑，努力提高智商！
最好的年龄是从三岁之前开始。这个时候婴儿的智力水平是非常高的，也非常乐于接受新事物。
最好的年龄是在一岁左右的时候就可以开始了，别看这个时候孩子的年龄还非常的小，但是如果这个时候能够注重智力开发，就可以让孩子赢在起跑线上。
最好的年龄应该是从三岁开始，这个时候是孩子智力发育的关键期，应该要注重孩子的智力开发。
最好的年龄是从两岁到三岁这个年龄段，这个时候孩子能够听懂大人的一些话，而且也有一定的自制能力，所以是最合适的时候。
在早期智力开发的时候,有哪些重要性?
仍然有科学依据。一般来说，你三岁的时候，孩子性格的形成基本上是由你三岁前接受的各种影响和事物决定的。早期教育是多方面的，全面的。包括开发智力音乐、向孩子学习汉字、英语动画视频、普通话语音故事、flash动画等多个方面。属于早期教育的范畴。不要单纯地认为什么更有价值。不同的婴儿有不同的特点...
早期教育等于早期智力开发,是否正确?
【错误】早期教育不是智力开发，早期教育其实就是养成教育，是学习准备状态的培养，培养孩子良好地阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察等习惯。
父母重视早期教育对孩子智力发育的重要性
(2)孩子的学习成败很大程度上取决于早期经验，至少有1\/3在进入小学一年级时定型。(3)如果孩子早期被剥夺了智力刺激，那么孩子就永远达不到他们应该达到的高水平。因此，父母一定要注重对孩子早期智力的培养。1.明确智力的涵义 智力通常也叫智能或智慧，它是人的大脑的功能，也是一种心理特征。它是人...
避开这6个早期教育误区!孩子成长不掉坑
家长要改变只重视孩子智力的开发、却忽视了情商培养的错误做法。3.只重视认知能力的培养，却忽视了运动能力的培养 培养孩子的认知能力确实是早期教育中的一个重点，这一点不可否认。可问题在于，不少家长在心态上太过于急功近利了，长期以来只重视孩子认知能力的培养，却忽视了孩子运动能力的培养。很多...
孩子智力什么时候定型? 抓住智力开发关键期, 做到这“四多”就够了...
既然智力的早期开发这么重要，那该如何进行呢？去早教机构上课？让孩子掌握一门乐器或学一门特长？上各种各样的兴趣班来全面发展？还是让孩子多看书识字？家长没有专业水平是不是就要依托专业机构？提到早期教育很多家长就会一头雾水，没有头绪。其实，早期教育没有那么神秘。过早让孩子背诵经典、学习多少...
怎样把握孩子智力开发的关键期?
身教重于言传：家长应该以身作则，用自己的行为来教育和激励孩子，比如阅读的习惯、积极的生活态度等。综上所述，通过上述关键点的阐述，我们可以看到把握孩子智力开发的关键期需要家长的积极参与和恰当的引导。家长的每一次互动都是在为孩子的未来打基础。在这个过程中，家长的耐心、理解和创造性思考至...
早期智力开发的重要性有什么?
失去早期教育的幼儿潜力开发也受到限制。婴幼儿的成长过程中，如果大脑生长发育期的开发延迟，大脑组织结构就会定型，即使有优越的天赋，也不能得到好的发展。学美术、外语、游泳、音乐、滑冰等，要提倡早期训练才能取得效果，起步晚了就很难成为人才。开发大脑智力潜力，成功是不可预测的。普通人只使用了...
幼儿早教与智力开发把握关键时间才能起到积极作用
2、幼儿时期是智力开发的最佳时期。研究表明，幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。3、幼儿时期是人格健全的关键期 幼儿时期，儿童的个性品质...
什么是早期教育
通过早期教育能够发掘儿童潜在的智力素质、身体素质和个性素质，为其今后进入社会与正规的学校生活打下基础。目前世界学前教育的发展已经从单纯重视智力开发转向全面人格的培养，尤其注重学龄前儿童社会性和情感的培养：智力因素与非智力因素是构成人的整个心理不可分割的有机统一体。它们互相关联，相互影响。盲...
为什么开发智力的同时更要注重能力培养?
最后，开发智力和培养能力是为了更好地适应社会的需求。在当今这个快速发展的社会里，仅仅具备一定的知识和技能是不够的，更重要的是要具备将知识和技能运用到实际生活中的能力。因此，在教育过程中，我们应该注重开发学生的智力，同时也要注重培养学生的能力，使他们能够更好地适应社会的需求。
衷宙苏可： 越早越好,尤其是6岁之前最好.去年参加亚运村图书大厦的家庭教育讲座,是北京道蒙公司的一个老师讲的,人脑在3岁前发育完成了60%,在6岁前则可发育完成90%,所以智力开发,越早越好.
淇滨区17114509251： 儿童什么时间开发智力比较好? - ？
衷宙苏可： 智力是人的一种心理品质,它具有无法观察到的特点.关于智力的概念是国内长期争论的问题,至今没有一个统一的认识.在我国较为流行的看法认为,智力是各种能力的总和,包括智力的窗口——观察力、智力的条件——注意力、智力的储存...
淇滨区17114509251： 早教是针对多大孩子的 - ？
衷宙苏可： 0-6岁是孩子智力开发的最佳时期,是他们学习的巅峰时期,所以这个阶段给予适当的教育可得到事半功倍的效果,现在市场上大多的早教机构都将孩子的年龄限制在0-3岁,可能3岁后到了幼儿园年龄,比较少会有家长继续让孩子继续上早教
淇滨区17114509251： 宝宝早教什么时候开始比较好?？
衷宙苏可：教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好.0至3岁是黄金时期,也是开发 智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期.还是很有科学依据的.通常说 的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接 受的事物确定...
淇滨区17114509251： 孩子多大是上早教的最佳时期? - ？
衷宙苏可： 在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁. 幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果.例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄.美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期.我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“.
淇滨区17114509251： 宝宝智力开发的最佳时间是什么时候啊 - ？
衷宙苏可： 最佳开发智力时间:上午10点上午10点左右,是小宝宝大脑状态最好的时候,对各种刺激反应都很敏捷,这样的状态,平均每天可维持40分钟左右,妈妈要抓住这个时机对宝宝进行亲子交流.
淇滨区17114509251： [转帖]孩子智商什么时候开发为好？
衷宙苏可： ＂现在的孩子不缺吃、不缺穿、更不缺爱.只缺年轻父母科学地开发其智慧潜能的新观念、新技能.作为万物之灵的人类,能否开发出自身的潜能,使每个儿童都得到应有的发展,关键是在3岁前,在婴儿的摇篮时期＂生活富裕了,孩子教育的要抓紧.最后一段充分说明现在孩子,现在的孩子比以前孩子聪明多了.我觉得容易出现两极分化吧,像孤独症对于孩子应该是家长注意的吧
淇滨区17114509251： 早教在孩子哪个阶段进行最好? ？
衷宙苏可： 幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果.幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄. 美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期.我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“.为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁.
淇滨区17114509251： 孩子在多大时,开发智力最好、如何开发孩子的智力??？
衷宙苏可： 从出生后对孩子进行有目的的教育,0-3岁之间我们称为早期教育,这个时期是婴儿出生后脑神经系统发育最快的一个时期,3岁到了顶峰.那么小脑也是在婴幼儿时期发育最快,到了4岁基本上发育成熟,能够完成平衡功能.0-3岁的教育对孩子的一生,起到一个决定性的作用,儿童早期发展对于将来的人格、性格、智力、运动,甚至是人的整个的人生,都会有一个很大的影响,那么,中国的老话:“三岁看到老”,有它一定的道理.
淇滨区17114509251： 早教从几岁开始比较好?？
衷宙苏可：你好,早教从刚出生就可以了,但是你可以考虑过2到3个月把孩子放到早教中心上课,像金宝贝这样的就可以
