初一作文！写给学校或老师的建议。550个字左右

一篇550字的作文，给校长的建议书。~

尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（四）争取家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。
（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
（六）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
祝您
身体健康，工作顺利

写作思路：根据题目要求，可以通过生活中某个相关的事情作为主题，写出想对老师说的话。

敬爱的老师：
您好！时间过得可真快，一晃5年过去了。在你的谆谆教育下，我由一个不懂事的.小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教诲常驻在我的心田。
你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望
是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是你给了我打开知识的宝库的钥匙；是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬
有人说老师是园丁，培养出一批批栋梁之才，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献
老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是你的精神写照吗？
祝你：
身体健康，工作顺利！

您好！
我是六年级二班的小斌。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

（一）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（二）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（三）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。
（四）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的马校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。

认为学校应该提高每次月考的难度,主要是数学和理综.以数学为例:每次学校的题都很简单,而且也不是很灵活,许多时候甚至是原题,因此考试的时候总会剩余很多时间来检查,结果整个年级有好几个150分,140多的成堆,既不考能力,也拉不开差距,也无法培养我们对时间的掌握.加强不了竞争,所有的人都只能在细心上取胜.而中考,很有可能就没有剩余时间来检查.而没有经验的我们到时候靠什么去适应呢.但这实在不利于提高我们的数学能力,也无法培养我们的考试经验.记得第一次诊考时,班里有好多人都适应不了,许多人都将大量时间浪费在了最后一道题上,直到后面两次诊考一些人才改过来.

而之后学校的热身考试也实在太过于简单,因为老师说是为了增强我们的信心,可这种效果并不好.像这种最后的热身考,我认为应该取中等难度,这样能让学生找到考试的感觉,和针对于自身的调整.

并且我们学校初中的尖子生一直以来都比较弱,我认为这也有原因.因为很少有难关去刺激他们,导致他们学得很轻松,根本没有发挥出多少潜力.并且尖子生是需要培养,并不是举办一个尖子班,每周上几堂课就行的.而是应该提高竞争,从平常的考试入手,自然水涨船高.感觉从初二,就已有类似的尖子班,可每学期上下来,却并没有多少提高,反而耽误了不少时间.学校是否应该再换个方法呢?我真心希望明年外国语中考能出个状元.

文章可能语言有些罗嗦,但都是自己的感受,希望老师们能考虑考虑．

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丘坚利达： 敬爱的校长: 您好! 我是**班的一名学生.在六年的学习、生活中,学校、老师给... 但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的.因此,我在这儿给学校提几项建议:...