女娲会给孩子说些什么100字
孩子：你是谁？
女娲：我是创造你的神
孩子：那我该怎么称呼你？
女娲：你可以叫我妈妈
孩子：妈妈，我是谁？
女娲：你是我创造的生命，是我的骄傲，也是我亲爱的孩子
孩子：那我也是神么？
女娲：不是，你以后就叫做人类吧
孩子：好啊，我是人类，那只有我们两个存在么？
女娲：不会，我还会创造出很多生命，都是你的弟弟、妹妹，你要爱护他们，相亲相爱
孩子：我知道了，妈妈
这是我以前的一个回答改的
我是创造你的神你可以叫我妈妈我是谁你是我创造的生命是我的骄傲也是我亲爱的孩子那我也是神么不是你以后就叫做人类吧好啊我是人类那只有我们两个存在么了
孩子：你是谁？女娲：我是创造你的神
孩子：那我该怎么称呼你？
女娲：你可以叫我妈妈
孩子：妈妈，我是谁？
女娲：你是我创造的生命，是我的骄傲，也是我亲爱的孩子
孩子：那我也是神么？
女娲：不是，你以后就叫做人类吧
孩子：好啊，我是人类，那只有我们两个存在么？
女娲：不会，我还会创造出很多生命，都是你的弟弟、妹妹，你要爱护他们，相亲相爱
孩子：我知道了，妈妈
这是我以前的一个回答改的
女娲是中华民族的母神，他的孩子就是我们这些生活在华夏大地上的人类。
女娲对自己的孩子所说的内容可以从以下几点来叙述：
1。妈妈爱你们，妈妈会一直看着你们，帮助你们，爱护你们。
2。当你们有困难时，妈妈会来帮你们
3。人类要相亲相爱，情如手足，因为你们是一家人。无论衣着、财产、工作、所住地区、方言有什么样的小差别，这都不应成为“相互歧视、欺诈、压迫”的理由。必须求同而存异，共同发展，共同进步。
4。违反了第三条家规的人，必将受到全体人类的制裁，从此将不再得到母亲的喜爱与庇佑。
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不要按照传统封建礼教的阶级观点再去论述女娲造人时的阶级即成现实，那是落后的
...之后满心欢喜眉开眼笑她一定会对这个孩子说些什么请你发挥想_百度知...
哈哈，女娲到了第1个人以后。应该是满心欢喜眉开眼笑的说，这个人真像我呀。但愿他也像我一样，每天开开心心快快乐乐的过好每一天。能像我一样的温柔漂亮善良，能够给人们带去欢乐和幸福。当然这只是我的希望，他只要过好他自己的生活就好了。毕竟地球上还是有很多的危险和困难，每个人的生活都有...
女娲对自己的孩子所说的内容是什么??
女娲对自己的孩子所说的内容可以从以下几点来叙述：1。妈妈爱你们，妈妈会一直看着你们，帮助你们，爱护你们。2。当你们有困难时，妈妈会来帮你们 3。人类要相亲相爱，情如手足，因为你们是一家人。无论衣着、财产、工作、所住地区、方言有什么样的小差别，这都不应成为“相互歧视、欺诈、压迫”的理由。
女娲会和第一个造出的娃娃说些什么
女娲：我是创造你的神。孩子：那我该怎么称呼你？女娲：你可以叫我妈妈。孩子：妈妈，我是谁？女娲：你是我创造的生命，是我的骄傲，也是我亲爱的孩子。女娲造人是中国上古神话传说之一。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配繁衍后代，因此...
请你发挥你的想象,写一段女娲和她造的第一个孩子的对话
女娲：你是我创造的生命，是我的骄傲，也是我亲爱的孩子。孩子：那我也是神么？女娲：不是，你以后就叫做人类吧。
女娲会给孩子说些什么100字
女娲对自己的孩子所说的内容可以从以下几点来叙述：1。妈妈爱你们，妈妈会一直看着你们，帮助你们，爱护你们。2。当你们有困难时，妈妈会来帮你们 3。人类要相亲相爱，情如手足，因为你们是一家人。无论衣着、财产、工作、所住地区、方言有什么样的小差别，这都不应成为“相互歧视、欺诈、压迫”的理由...
女娲和她的第一个孩子的对话
女娲：“哇，你是我第一个人，你是我的骄傲”人：“妈妈，谢谢你给了我生命”大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻烦了。怎样才能使他们继续生存下去呢？这可是一个难题。后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为...
女娲会对她第一个造的人说什么
孩子，你是我造的第一个人，上天有好生之德，你在人间要秉承此意，繁衍人类，世世代代，永生不灭！
女娲造人人造出来之后说了什么作文二百字左右?
思路：以女娲的孩子叫母亲的行为为主题，运用修辞手法。具体描写人版类落地后的行为表现，真情权实感的做出表达。正文：人类落地后开口就喊妈妈，就像现在社会中刚出生的婴儿一样，对这个世界充满了好奇，刚开始的时候一定也是咿咿呀呀的学说话，摸摸那个，碰碰这个。女娲是同太阳一般的守护神，她总是带...
幸福是什么?女娲说,
女娲告诉人们：要幸福第一步“找到对你最重要的人”。其实每个人对“最重要的人”理解不同。一个好学生说：最重要的人是妈妈，因为看到冬天妈妈为她洗衣服，通红的手。妈妈你是我最重要的人，我会努力学习，不能对不起妈妈。同学们上课不专心，开小差。好学生也开小差，但是只想一件事，妈妈的手...
中国神话故事,你知道女娲是怎样补天的吗,听完讲给孩子听吧
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乐正妹碘普： 女娲是中华民族的母神,他的孩子就是我们这些生活在华夏大地上的人类. 女娲对自己的孩子所说的内容可以从以下几点来叙述: 1.妈妈爱你们,妈妈会一直看着你们,帮助你们,爱护你们. 2.当你们有困难时,妈妈会来帮你们 3.人类要相亲相爱,情如手足,因为你们是一家人.无论衣着、财产、工作、所住地区、方言有什么样的小差别,这都不应成为“相互歧视、欺诈、压迫”的理由.必须求同而存异,共同发展,共同进步. 4.违反了第三条家规的人,必将受到全体人类的制裁,从此将不再得到母亲的喜爱与庇佑. ------------- 不要按照传统封建礼教的阶级观点再去论述女娲造人时的阶级即成现实,那是落后的.
锦州市15740079015： 《女娲造人》中 女娲和他第一个孩子的对话(100字左右) - ？
乐正妹碘普： 孩子:你是谁? 女娲:我是创造你的神 孩子:那我该怎么称呼你? 女娲:你可以叫我妈妈 孩子:妈妈,我是谁? 女娲:你是我创造的生命,是我的骄傲,也是我亲爱的孩子 孩子:那我也是神么? 女娲:不是,你以后就叫做人类吧 孩子:好啊,我是人类,那只有我们两个存在么? 女娲:不会,我还会创造出很多生命,都是你的弟弟、妹妹,你要爱护他们,相亲相爱 孩子:我知道了,妈妈 这是我以前的一个回答改的
锦州市15740079015： 请发挥你的想象,写一段女娲和她造的第一个孩子的对话. - ？
乐正妹碘普： 女娲摸着孩子的脑袋说:“孩子,欢迎你来到这个世界上.”孩子笑着对妈妈说:“妈妈,妈妈.”
锦州市15740079015： 写一段女娲与她第一个孩子的对话 40字左右 - ？
乐正妹碘普： 孩子:你是谁 女娲:我是你的妈妈 孩子:妈妈,我是谁?女娲:你是我创造的生命 孩子:只有我们两个么?女娲:不会,我还会创造出很多生命,都是你的弟弟、妹妹,你要爱护他们,相亲相爱 孩子:我知道了,妈妈 感觉好幼稚,就这样了
锦州市15740079015： 女娲造人后会对他们说什?女娲造人后会对他们说什么 ？
乐正妹碘普： 女娲会对人说:你们要有爱相处,建设美好的世界.
锦州市15740079015： 新编女娲造人100字 - ？
乐正妹碘普： 女娲造人新编沈燕天地开辟以后还没有人类,那时,神的女儿——女娲经常到凡间来作客.她与鸟儿一起歌唱,与花儿一起舞蹈,与凡间的生物成了好朋友. 一次,动物们召开了一场歌唱比赛,邀请女娲做评委,女娲欣然答应.歌唱比赛开到一...
锦州市15740079015： 急搜一篇关于女娲的神话故事,150字左右 - ？
乐正妹碘普： 1、女娲造人 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类.这世间,无论怎样说,总不免显得有些荒凉寂寞. 不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲.据说,她一...
锦州市15740079015： 一个神话故事(300字) - ？
乐正妹碘普： 精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿.有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了.炎帝固然挂念他的女儿.但都不能用他的光和热...
锦州市15740079015： 神话故事300字 - ？
乐正妹碘普： 我国古史神话传说中,有一位女神,她叫女娲.女娲是个什么样的呢?传说她是人首蛇身.女娲是一位善良的神,她为人类做过许多好事.比如说她曾教给人们婚姻,还给人类造了一种叫笙簧的乐器.而使人们最为感动的,是女娲补天的故事. ...
锦州市15740079015： 当看到小东西人欢天喜地跳着时,女娲会想些什么呢? - ？
乐正妹碘普： 当看到小东西人欢天喜地跳着时,女娲会想些什么呢?女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是人.
