。谁能用课文中谈迁的事来举例并说说“滴水穿石”的道理。(150字左右)急急急急急急急急急急急急急急急急急
在安徽广德洞里,有一块因水滴不断从岩缝中滴落下来,且总是滴在同一个地方而使石头正中有个小洞的石头.这水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,如果我们也能向水滴那样,没有什么事情做不成.文中还举了几个中外名人的例子：李时珍从小立志学医,经过二十多年的不懈努力终于写出了《本草纲目》.爱迪生没有受过正规教育,幼年便自谋生计,但他毕生孜孜不倦,最后竟拥有一千多项发明专利权!还有现代著名书法家齐白石,他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅：“不教一日闲过.”正是因为白石老人坚持不懈,他的技艺才达到炉火纯青的地步.他们正是靠着“滴水穿石”的精神,才“滴穿”前进到路上的一块块“顽石”.
“绳锯木断，水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉，滴水穿石的典故更是广为人知。
滴水的力量对于岩石来说，简直是微不足道，但它竟能够穿石，原因就在于它能日复一日，年复一年，坚持不懈。这句俗语为我们说明了一个道理：要想获得成功，就必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。一个人不论天资是否聪颖，只要能像小水滴那样不懈努力，成功的大门必定为他敞开；反之，不去努力，尽管天资聪明，也会一事无成。
历史上有名的书法家王曦之，他那自成一体的书法，是他长年累月刻苦练习而成的。他冬练三九，夏练三伏，倾心于习字。他还常常来到河边，用鹅卵石练习投掷，用薄石片练习打水漂。长此以往，他的腕力、臂力过人，所以他的字苍劲有力、入木三分。
道理虽然人人都懂，可是真正能做到坚持不懈的又有多少呢？有的同学见自己成绩不好，订了许多学习计划，刚开始雄心勃勃，可是没过几天，就不能坚持了；有的同学决心锻炼身体，几天下来，腰酸腿疼，又懒得锻炼了。这是因为，这一点一滴的努力好像看起来没有多少效果，便觉得得不偿失，不愿继续下去了。他们不知道，一旦放弃了努力，就很可能与成功擦肩而过，所以要坚信一份耕耘必有一份收获，自己的汗水不会白流。莎士比亚说过：“一件事情，一旦开始了，非达到目的不罢休。”这就是指一种坚韧不拔的毅力。
当然，这努力是要在正确的理论指导下，而不是随便地死钻牛角尖。如果背离了正确的理论，就好比水滴偏离了石头，不管滴了多少年，石头都会安然无恙。
说了这么多，其实也就是一句话：坚持不懈，才能成功。所以，让我们都以坚持不懈的“滴水穿石”精神，去攀登自己理想的高峰吧！
。谁能用课文中谈迁的事来举例并说说“滴水穿石”的道理。(150字左右...
课文主要讲了：在安徽广德洞里，有一块因水滴不断从岩缝中滴落下来，且总是滴在同一个地方而使石头正中有个小洞的石头。这水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，如果我们也能向水滴那样，没有什么事情做不成。文中还举了几个中外名人的例子：李时珍从小立志学医，经过二十多年的不...
我国像谈迁这样有“厄运打不垮的信念”的人有很多,请列举几个
像谈迁一样有厄运打不垮的信念的人 张海迪;海伦凯勒. 课文啊,他稿丢了,还能从写,这常人做不到。选我吧?! 五年级厄运打不垮的信念中像谈迁这样的人注意:要我国的 张海迪、桑兰。 谈迁有着厄运打不垮的信念.改为疑问句 谈迁有着厄运打不垮的信念? 厄运打不垮的信念比喻谈迁的词语有哪些 发奋图强、目标专一...
读《厄运打不垮的信念》有感
《厄运打不垮的信念》这篇课文主要讲了明末清初浙江史学家谈迁，自幼刻苦好学，写成明朝编年史《国榷》后被小偷盗走。在自己用了20年心血写成的书被盗之后，他没有被厄运击垮，不顾年老体弱，从头再来，经过努力，完成了更为翔实更精彩的《国榷》，谈迁也因此名垂千古。学完这篇文章，让我感受最深的是...
五年级上册《20厄运打不跨的信念》课文原文
从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的.老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄(è)运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书...
《厄运打不垮的信念》第二课时教学设计和反思
这篇课文记叙了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事,表现了谈迁逆境中不屈不挠、持之以恒的意志和坚强信念以及严谨的治学态度。这本书中最先感动我的,就是谈迁夜不能寐,两行热泪不停往下淌的情景,所谓“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”。是怎样的打击让这个年近花甲的老人老...
五年级作文:《我最喜欢的课文》500字
“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》...
五上《20、厄运打不垮的信念》教学反思
很多人以为他再也站不起来了,但厄运并没有打垮谈迁,你是从课文什么地方看出谈迁具有什么样的信念呢? 学生们找到了“从厄运中逃了出来”“从厄运中站了起来”“从厄运中摆脱出来”以及新的《国榷》的编写过程等语句,并从中感受到了谈迁的坚定信念,那就是--立志要编写一部翔实可信的明史。从而学生们能真正感受到...
《你最喜欢的一篇课文》作文初一深初二
我们曾经学习过很多篇课文，从中我们认识了许多人物：有热爱昆虫的法布尔，有勇猛无比的林冲，有重情重义的李白，有坚韧不拔的刘伯承……但其中，令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中，那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。谈迁从小刻苦好学、博览群书，立志要编写一部明史。终于，他在50多岁...
厄运打不垮的信念读后感
翻开课本,我就看到了——《厄运打不垮的信念》这篇课文,立刻让我产生了许多问题:谁有厄运打不垮的信念呢……于是,我带着好奇的心情一头扎进了课文中。 这篇课文主要写了史学家谈迁,自幼刻苦好学,立志要编写一部明史,经过20多年的奋斗,终于完成了明朝遍年史《国榷》。于是,却发生了一件意想不到的事情,《...
《厄运打不垮的信念》优秀课堂实录第二课时(2)
师：这位同学能借用文中的四字词语，表述自己的体会，说明他已经读懂了谈迁的心。生4：最打动我的也是这句话。特别是“终日奔波”，让我体会到了谈迁他早出晚归，很辛苦。师：是啊，我们读书要学会把文字想象成画面，我们不妨这样想象---(配乐《灰色空间》，创设情景引读课文)在北京寻访的...
出冒同博： 课文主要讲了:在安徽广德洞里,有一块因水滴不断从岩缝中滴落下来,且总是滴在同一个地方而使石头正中有个小洞的石头.这水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,如果我们也能向水滴那样,没有什么事情做不成.文中还举了几个中外名人的例子:李时珍从小立志学医,经过二十多年的不懈努力终于写出了《本草纲目》.爱迪生没有受过正规教育,幼年便自谋生计,但他毕生孜孜不倦,最后竟拥有一千多项发明专利权!还有现代著名书法家齐白石,他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅:“不教一日闲过.”正是因为白石老人坚持不懈,他的技艺才达到炉火纯青的地步.他们正是靠着“滴水穿石”的精神,才“滴穿”前进到路上的一块块“顽石”.
光泽县13352589259： 第20课厄运打不垮的信念 - ？
出冒同博：[答案] 20.厄运打不垮的信念 预习提示: 课文讲述了明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次编写《国榷》的感人事迹.朗读课文,说说谈迁是怎样写成《国榷》的,并抓住重要语段反复朗读,感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力,体会文中运用...
光泽县13352589259： 为了表现谈迁治学的刻苦和信念的坚定,作者运用了许多数据.默读课文,找几处这样的例子,并说一说这样写的好处. - ？
出冒同博：[答案] 更能体现出谈迁写《国榷》非常不易,以及谈迁坚定不移的精神
光泽县13352589259： 厄运打不垮的信念这篇课文中说说谈迁为什么名垂青史?快快快.现在就要 - ？
出冒同博： 因为谈迁为了写国榷而不惜一切代价,长途跋涉,因为他有一个信念,那就是立志要编写一部详实可信的明朝编年史.他经过二十多年的奋斗 终于写成了国榷.还有一个原因是 他家非常贫穷 这样更能体现出谈迁的精神.所以他名垂青史
光泽县13352589259： 古今中外,还有许多的人也像谈迁这样,不被厄运击垮,请举例几个科学家的民族英雄 - ？
出冒同博： 巴尔扎克 富兰克林岳飞爱迪生霍金
光泽县13352589259： 你最喜欢3年级哪篇课文为什么喜欢为作文300字 - ？
出冒同博： 我特别喜欢这篇课文.因为是它让我懂得了什么叫做毅力,是它让我懂得了什么叫顽强不屈!这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事.谈迁自由刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史.可他家境贫寒,...
光泽县13352589259： 举一个例子说说“滴水穿石”的道理 - ？
出冒同博： 明末清初史学家谈迁写的国榷(加书名号)被偷,但他并没有放弃,却是从头撰写.正是他这种目标专一,持之以恒的精神,最终写成了鸿篇巨制国榷.
光泽县13352589259： 为了表现谈迁治学的刻苦和信念的坚定,作者运用了许多数据.默读课文,找几处这样的例子. - ？
出冒同博： 简单,课文的第一自然段中就有.“有一次,竟为了抄一点······”把那些抄上就行了.
光泽县13352589259： 谈迁奔波在风沙中扩句 - ？
出冒同博： 原句:谈迁奔波在风沙中 扩句:白发苍苍的谈迁奔波在芒芒的风沙中
光泽县13352589259： 我最喜欢的课文滴水穿石不少于500多字 - ？
出冒同博： 这学期快结束了,在这学期里我们学了不少课文,但其中我最喜欢的要属第二十二课《厄运打不垮的信念》这一篇了. 文中的主人公谈迁在艰苦的环境中两次编写明史巨著《国榷》的故事让我深有感触.谈迁是一个清代初年的史学家,他家境...
