高中数学自制教具有哪些
高中数学自制教具有：三角板，圆规，电脑，教师多媒体，磁条教具。
高中数学自制教具课程框架：高中数学新课程分必修课程和选修课程，由若干模块和专题组成。必修课程由5个模块组成。
选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成；每个模块2学分（36学时），每个专题1学分（18学时），每两个专题可组成一个模块。
高中数学自制教具体目标：
（1）获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动体验数学发现和创造的历程。
（2）提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
（3）提高数学地提出、分析和解决问题（包括实际应用问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
（4）发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和做出判断。
怎样自制简单的三角形教具?
做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。
初中 数学自制教具
你说的再详细点的说!!-___随便就弄个三角板不就OK了么?找3个3厘米宽30-50厘米长的木头片,按照直角三角形接好(可以用射丁枪,没有就用胶水也可以),在刷上白漆,然后对照尺子做画上刻度.OK了!!(等腰直角三角形比较好做.角度就用你自己的三角板就可以测量了.)圆规或者算盘都不弄,而且7年级估计...
初中数学自制教具
三角板、圆规比较难做，但是，像折纸和图形就好做了，可以用吸管或木棒连接然后就可以编制成很多图形图像，立体的也没问题！
中学数学自制教具
教你做一个椭圆规吧 取木条一根，用电钻每隔2公分钻一个眼，找2个钉子能插到眼里，不要太松，然后找一个线绳系一个死疙瘩，把线绳套在钉子上就可以画椭圆了。钉子之间的距离和线绳的长短决定椭圆的扁圆。行吗？
自制时钟教具玩法介绍
还可以利用时钟教具制作一些闹钟、计时器等，让孩子们体验时间的流逝。总之，自制时钟教具是一种非常有趣和实用的教育工具，它能够帮助孩子们更好地理解时间的概念，提高他们的数字意识和数学能力。通过有趣的游戏和练习，孩子们能够愉快地学习，更好地掌握时间，这对他们的成长和发展有很大的益处。
中班瓶罐分类数学教案
2、知识准备：已初步掌握班级自制瓶罐玩具的名称和玩法。四、活动过程 （一）做瓶罐操 教师：今天我们要跟瓶罐朋友们一起锻炼，请先找到我们的拉力器朋友，跟老师一起随音乐做做热身操吧！（请幼儿分批有序地去健身区拉力器篮中每人取一对拉力器再回做操的点齐做拉力操热身。）（二）瓶罐游戏 1、...
100种大班自制教具简易,适合大班的自制玩教具简单
适合大班孩子自制的教具有很多，下面给大家介绍3个简单易学的教具，分别是小蝌蚪找妈妈、小猫钓鱼和有趣的单双数。一、小蝌蚪找妈妈 玩具功能：将数学游戏与熟悉的故事情境相结合，让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动，让孩子们在游戏中获得新知识。制作材料：衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小...
初中数学自制教具怎么做
本教具用来探究勾股定理。以直角三角形ABC的三边为边分别向外作正方形a、b、c；其中把图b分割成①、②、③三部分，如教具图。图a的面积为，图b的面积为，图c的面积为。把图①、②、③以及图c拼入到图a中，刚好填满整个图形a。即得图①、②、③、c的面积和等于图a的面积，也就是图b与图c...
初中自制数学教具
拿笔
数学100以内的加减乘除纸筒教具有什么作用
提高孩子学习兴趣。自制小学数学100以内加减乘除出题器，可提高孩子的学习兴趣的手工，制作简单，只需要两个纸筒。教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。
线苏天诚： 教师引导学生自己制作、利用数学教具学习,能够使学生形象、直观、具体地掌握数学知识. 学生亲手制作教具与利用教具学习知识的经历都会给学生留下深刻的印象,进而在轻松、愉快的氛围中掌握该节的数学知识. 除此之外,学生自己制...
通辽市13595885716： 帮忙教一初中数学教具的制作方法 - ？
线苏天诚： 你要分具体的教学内容,如果是演示图形类的,用硬纸板,要是在相交线,平行线三角形等几何类的可以把木条用小钉钉起来,要是在平面坐标系里,还可以用互相垂直的两根木条来演示当原点确定在不同的位置,相应的坐标的变化,非常直观,形象,学生也乐于参与.还有好多的,自己也可以开动脑筋,办法总会有的,
通辽市13595885716： 中学物理自制教具 - ？
线苏天诚： 自制教具文字说明 一.教具名称 : “简易圆规” 二.简单制作 :1 设计意图 在讲述尺规作图时,为了使作图步骤更规范、效果更准确,从而让学生易接受、易理解;并能准确作图.2 设计步骤 首先,拿一根粉笔(颜色据情况可自选),把它从中间段开,取其上部;然后准备一根稍长的细线,将其绕在所选粉笔的中间部位,并曳紧;最后将线系牢,使其成为一个整体,便做成了一个“简易圆规”.三. 教具特点: 这个教具设计具有简单性、易行性、实用性,操作起来方便、可行,把抽象的数学知识直观化.能够调动学生的学习兴趣,促使学生在动手中学到新知识.四. 教具用途: 该教具用于角平分线的性质 五. 运用对象: 八年级学生
通辽市13595885716： 数学的教学具制作有哪些 - ？
线苏天诚： 圆规,三角池,直尺.
通辽市13595885716： 高中物理自制教具??出个方案 - ？
线苏天诚： 1、如果你具有一定的电子和软件能力,用喷墨打印机的打点原理,做一个打点计时器,精确度的提高,可取代目前的所有打点计时器. 2、模型磁悬浮列车的制作,如果能成功的跑起来,得奖的可能性是很高的. 3、建议:广泛理解“教具”,从历次国家级的评奖来看,对全民具有教育意义的器具称为教具.例如:复原的“埙”,也可以得一等奖.
通辽市13595885716： 数学自制教具怎么做 - ？
线苏天诚： 真空铃:用葡萄糖瓶加热后,塞上橡皮塞就可以. 小孔成像:两个易拉罐,一个底部打小孔,中间用薄膜可做成.、 取一个玻璃瓶,配好一个插有玻璃管的胶塞.瓶内放入锌粒,倒入适量稀盐酸后,将瓶塞塞紧,把气球嘴套在瓶口的玻璃管上...
通辽市13595885716： 急求一个简单的中学数学自制教具,有会的说一下步骤.简易操作的就可以!!!速度,谢谢!!! - ？
线苏天诚： 你可以用大头针和圆形硬纸板做转盘,求概率用的,书上有.或用硬纸板做七巧板,拼图呀.
通辽市13595885716： 高中数学竞赛和高考要求的数学有什么区别? 在相同知识范围内的题目有什么不同要求? - ？
线苏天诚： 如果竞赛搞得好的话对做最后一道甚至几道拉分的题目会有帮助.但是如果学得半半拉拉还不如不学,因为会制造思维混乱,很多竞赛的解题途径在你没有完全融会贯通前和高考的途径是不太一样的,走了偏门反而会丢分.(我高中拿过高中竞赛全国奖项,后来也教过很多高三的毕业生)
通辽市13595885716： 高中数学教学工具有哪些 - ？
线苏天诚： 广东这边的圆规不用 基本只要粉笔和三角板
通辽市13595885716： 数学教具有哪些 - ？
线苏天诚： 尺子,圆规,还有各类模型.
