文言文《惠子相梁》这则故事里的主旨是……

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把《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》这两篇古文其中一则改变陈课本剧。 急急急···~

惠子相梁(课本剧)


人物:庄子,战国时期哲学家,道家代表人物。

惠子,庄子的好友,叫惠施。

惠子仆人2个。

梁国买卖人几个。

梁国都城的街上。

几个人在吆喝着卖东西。(看见有人过来,主动上前招呼)

买卖人:先生,新出锅的油饼,您不来一张吗?

庄子:(一边走,一边低头自言自语,陶醉状,似乎没有听到买卖人的话)有意思啊。昨天我做的梦,真是有意思啊。我梦见自己变成了蝴蝶,在花丛中自在飞行。(做蝴蝶飞行的动作,忽然疑惑起来。)我到底是谁呢?我是蝴蝶?蝴蝶是我?我到底是谁呢?

买卖人:(伸颈惊讶)这人?

其他买卖人:(议论)这人一定是个疯子。都不知道自己是谁。(嘲笑)还说自己是蝴蝶。别搭理他。

庄子:(走过去后,忽然回来)这饼是新出锅的?

买卖人:没错。咱们做生意讲究诚信不是。绝对是新烙的。

庄子:那油——

买卖人:什么“油”不“油”的,没有钱可不行。

其他买卖人:油要是每次都是新的,就不挣钱了。这年头,总得让人挣点吧。

庄子:好,我不计较。给我来张饼。(递过钱去)不用找了。哪一行也不容易啊。

买卖人:先生,您别怪我多嘴,敢问您这是去哪儿啊。

庄子:准备去见老朋友。

买卖人:见朋友好啊。常言说,在家靠父母,在外靠朋友。这朋友间啊就得多联系,要不时间一长,感情就生疏了。您的朋友是——

庄子:我的朋友叫惠施。

买卖人:(赶紧捂住庄子的嘴)是我们梁国的宰相惠施吗?

庄子:正是。

买卖人:那我劝您还是别去了。

庄子:这话又是怎么说的呢?

买卖人:您想啊,您现在是什么人啊,瞧您这衣服,这鞋。哎,人家是宰相啊,一人之下,万人之上啊。

庄子:是啊。他是宰相了,也是朋友啊。

买卖人:那可不一样。也许以前你们关系好,谈得来。这人啊,一旦身份变了,就不一样了。

庄子:是吗?那我更得去看看了。我倒要看看这梁国的宰相惠施变了没有?

(惠子的两个仆人上)

仆人1:你是什么人啊?对我们宰相敢称名道姓的。

庄子:在下庄周是也。

仆人2:哦,你就是庄周啊,我们可找你三天三夜了。

庄子:(吃惊)找我?(笑)一定是惠施派你们来的。不过,我的这位老朋友可说错了一个词。

仆人1:什么,敢说我们宰相用错了词。

庄子:不是吗?既然想见我该用“请”字啊,这“找”怎么听着这么别扭啊。

仆人2:(对仆人1)宰相是这么交代我们的啊。他说——就是挖地三尺,也要把庄周挖出来。

仆人1:宰相还说要是今天找不到你,还要派全城的军队搜查呢。这下我们是立下大功了。

庄子:好吧,不必兴师动众了。我现在就跟你们去。本来,我是打算过些日子再去的。既然你们宰相大人如此着急,我就成全了你们吧。

仆人:好,走吧。这饼先别吃了,揣到兜里吧。马上就走。(拖拽着庄子离开)

买卖人:(对庄子喊)我说你别去,去了不会有好果子吃的。以前是朋友又怎么样,世道动乱,人心难测啊。

(仆人将庄子带到惠子面前)

惠子:(假装匆忙迎上前)哎呀,老朋友别来无恙啊。(对仆人怒斥)你们,怎么一点不动礼貌啊,这是我的老朋友庄子,人家是有大学问的人,推推搡搡怎么可以呢。我不是说了吗,要恭恭敬敬地去请。还不快给人家道歉。

庄子:没什么。这不怨他们。看我这一身衣裳,哪里像是您的朋友啊。

仆人:庄周先生,我们失礼了。

庄子:我说过了,这不怨你们,要怨该怨我自己。(对惠子)怎么几日不见,你做了宰相了。可喜,可贺啊。

惠子:没办法啊,总得弄个差事,混口饭吃吧。你这次来——

庄子:也没什么。现在吃饭的事可是头等大事啊,听说你做了宰相了——

惠子:你也失业了?说吧,衙门里的差事名额是满了,啊,清洁工之类的还能给你安排。你怎么也算是我的老朋友了,只要你愿意,我担保你明天上班没问题。

庄子:你看我这一身。哪做得了清洁工啊。

惠子:是不能做清洁工了,就凭你的学问,啊,怎么也不能做清洁工啊。(试探性地)要不,你看什么位置合适,我帮你安排。

庄子:我可不觉得有什么适合我。

惠子:你还是愿意给人讲故事吗?今天有没有兴趣啊。哎呀,我已经很久没听你的故事了。怎么样?大家来点掌声。

仆人:(鼓掌)欢迎,欢迎,热烈欢迎。

庄子:非讲不可吗?

惠子:那当然了。一个人不听庄周讲的故事,将是终身的一大遗憾啊。

庄子:那好吧。我讲了:南方有一种鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道吗?

惠子:没听说过呀。又是你瞎编的吧?

庄子:哎,没听说过可不一定就不存在,对吧。大千世界,未知领域多着呢。这么跟你说吧,就是传说中像凤凰一类的鸟。

惠子:哦,这种鸟又怎么样呢?

庄子:鹓鶵从南海起飞飞到北海去。

惠子:哎呀,路途遥远,困难重重啊。

庄子:是啊。这种鸟呢,它不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。

惠子:那它也太挑剔了吧。

庄子:在此时,猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵鸟从它面前飞过,猫头鹰仰头看着鹓鶵,发出“吓”的怒斥声。(庄子讲到这停下来)

惠子:怎么停了?后来呢?

庄子:(对众人)后来重要吗?这个故事怎么样?

仆人1:不好说。鹓鶵和猫头鹰不真不一样啊。

仆人2:是啊,一只老鼠,而且还是一只腐臭的老鼠。多大的事啊。

庄子:(俯向惠子耳朵,先笑后变严肃)现在你也想用你的梁国来吓唬我吗?

惠子:别说得那么难听。你看,你这一来,我哪儿知道你干什么来的呀?(对仆人)来人,去给我这位老朋友拿些银子,换身衣服,哦,再安排好住处。(对庄子)晚上,我们一起再喝点酒,怎么样?

庄子:不必了。我想我该走了。我的学生还在等我。你呢,放心地在你的梁国做宰相吧。再见。

惠子:(呆立着。挥动的手停在半空)再——见。(无奈)怎么会是这样呢?

(完)

庄子不惜名利,甚至鄙视

庄子把鸱比作惠子,把自己比作鹓雏,把腐鼠比作功名利禄,讥讽惠子醉心于功名利禄而无端猜忌别人,表明自己不追求功名利禄的立场和志趣

庄子将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,表明自己鄙弃功名利禄的立场和志趣,讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。

惠子吗。。。哦也在学


《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的讽刺?
惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,受到既尖锐痛快又余味不尽的效果。这则故事告诫我们不要以丑陋的心态去揣读...

文言文惠子相梁主旨
那鹓鶵从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝.在此时鹞鹰拾到(一只)腐臭的老鼠,鹓鶵从它面前飞过,(鹞鹰)仰头看着,发出‘喝’的怒斥声.现在你也想用你的魏国来吓我吗?”。2. 《庄子》惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁的译文最好带注音, ...

有关庄子的文言文版典故
视权贵如腐鼠 《惠子相梁》 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵,发于南海而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是,鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之...

《惠子相梁》这则故事塑造了怎样的人物形象?这则故事运用了什么样的表现...
惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,受到既尖锐痛快又余味不尽的效果.这则故事告诫我们不要以丑陋的心态去揣读别人,...

《惠子相梁》教学设计
2、初步了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标: 1、培养阅读和欣赏文言文的能力。 2、学会用比较的方法理解人物特点。 德育目标: 拓宽学生的阅读视野,增加他们对传统文化经典的了解,提高文化品位。 教学重点 1、理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事的主旨。 2、感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异,...

惠子相梁·《庄子》故事两则
惠子相梁 【题 解】 本则故事出自《庄子·秋水》。标题为编者所加,取的是开篇的第一句话。课文简单叙述了惠子在梁国当相国,却因怕来访的庄子夺走自己的相位而对庄子加以追捕。庄子知道后非但不躲,反而坦然相迎,用巧妙的譬喻表达了自己的志向。故事虽简短,但读来饶有趣味又让人深受启发。

《惠子相梁》中“今子欲以子之梁国而吓我邪?”中的“吓”读什么?_百度...
吓读 hè作动词用 〈动〉(1) (形声。从口,赫声。本义:恐吓,恫吓) 同本义 [intimidate;scare;threaten]先生造此等言语,意欲吓编吾马。——《二刻拍案惊奇》(2) 又如:吓骗(恐吓诈骗);吓诈(恐吓讹诈)现在你也想用你的梁国来‘吓’我?”...

《惠子相梁》中最后一句具有怎样的表现力
最后一句是:”于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?“意思是说:鸱得到腐烂老鼠肉,看见鹓鶵经过,抬头直视其说:”吓!现在你也想用你的梁国来吓我吗?“背景:惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐。庄子最后说的...

惠子相梁对你的启示是什么
惠子相梁的故事中,主要传达了以下几个启示:1. 不要以小人之心度君子之腹:故事中的惠子因为听到别人对庄子的诬告而慌了手脚,搜查了三天三夜。这告诉我们,对于别人的谣言和诽谤,我们要有清醒的头脑,不要以小人之心去度君子之腹,否则就会自取其辱。2. 追求功名利禄的危害:在这个故事中,庄子...

请续写《惠子相梁》用文言文写,说说这个故事对你的启示
不久两人就成了无所不谈的朋友,一旦惠子在为相时遇到了难题他们两个人就会一起讨论,妥善解决,共同为国策谋,他们之间的友谊有如深深刻在了一块碑石上——拭之不去!绵延永久...故事启示人们在还未了解别人的真实意图,或还未了解事情的真相时,切不可妄加猜忌。

新化县17756329796: 《惠子相梁》的主旨是什么 -
曾珊尤尼: 庄子把鸱比作惠子,把自己比作鹓雏,把腐鼠比作功名利禄,讥讽惠字醉心于功名利禄而无端猜忌别人,表明自己不追求功名利禄的立场和志趣

新化县17756329796: 《惠子相梁》的主旨是什么 -
曾珊尤尼:[答案] 庄子把鸱比作惠子,把自己比作鹓雏,把腐鼠比作功名利禄,讥讽惠字醉心于功名利禄而无端猜忌别人,表明自己不追求功名利禄的立场和志趣

新化县17756329796: 《惠子相梁》的故事讽刺了什么? -
曾珊尤尼: 惠子相梁》出自《庄子·秋水》,作者是中国古代哲学家庄周.在这篇短文中,庄子将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,表明自己鄙弃功名利禄的立场和志趣,讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态 翻译文: 惠子在梁国当宰相,庄子去看望他.有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想(或就要)取代你做宰相.”于是惠子非常担心,在国都搜捕三天三夜.庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓雏,你知道它吗?鹓雏从南海起飞,飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝.在这时,一只(猫头鹰)鸱拾到一只腐臭的老鼠,鹓雏从它面前飞过,仰头看着它,发出'吓'的怒斥声.难道现在你想用你的梁国(相位)来威吓我吗?”

新化县17756329796: 惠子相梁:主题是什么 -
曾珊尤尼: 讽刺像惠子那样醉心功名,无端猜忌别人的人;表明庄子鄙弃功名的立场,称颂志向高洁之士

新化县17756329796: 惠子相梁的主题 -
曾珊尤尼: 庄子不惜名利,甚至鄙视

新化县17756329796: 《惠子相梁》对你的启示是什么? -
曾珊尤尼:[答案] 惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,受到既尖锐痛...

新化县17756329796: 惠子相梁 讽刺什么 -
曾珊尤尼: 惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,受到既尖锐痛快又余味不尽的效果.这则故事告诫我们不要以丑陋的心态去揣读别人,否则会自取其辱,而真善美永远是从容坦荡、无惧无畏的.

新化县17756329796: 《惠子相梁》对你的启示是什么? -
曾珊尤尼: 鹓鶵是庄子自比,鸱是指惠子,腐鼠是代表功名利禄.庄子用这个故事表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讥讽了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.真是尖锐痛快而又余味无尽啊. 庄子跟惠子的人生志趣不同,庄子是想借这个故事来警示后人,该采取什么样的人生态度.他想表明自己,而不是想抬高自己.我们应该像庄子学习,树立高洁的志向.

新化县17756329796: 惠子相梁这篇短文表现了庄子怎样的感情? -
曾珊尤尼: 借鉴的(一)巧妙地采用了寓言的形式.庄子往见惠子,表明自己的清高,无意功名利禄,指责惠子为保住官位而偏狭猜忌的心态,但这些并没有直接道出,而是寓于一个虚构的故事中,使人感到意味隽永,具有更强的讽刺性.善于运用比喻...

新化县17756329796: 惠子相梁 主要内容 -
曾珊尤尼: 惠子相梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相.”于是惠子恐,搜于国中三日三夜.庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮.于是鸱得腐鼠,...

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