幼儿园美术布艺贴画说课稿精选范文2020
教师要调动学习积极性,继而,通过欣赏布艺粘贴画的范做,层层递进,使幼儿沉浸在粘贴画的艺术海洋中,不知不觉产生创作欲望和创新意识,在教学中,尽可能让幼儿主动参与自主学习。以下是我整理的幼儿园美术布艺贴画说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园美术布艺贴画说课稿范文一
活动设计:
根据幼儿的心理特点,以激励的方法导入课题,结合了解变废为美充分激发幼儿的进取心,调动学习积极性,继而,通过欣赏布艺粘贴画的范做,层层递进,使幼儿沉浸在粘贴画的艺术海洋中,不知不觉产生创作欲望和创新意识,在教学中,尽可能让幼儿主动参与自主学习。对幼儿设计的作品进行自评、互评,使幼儿的综合能力得到提高。
活动目标:
1、用各色碎布、固体胶、卡纸等材料进行粘贴表现,感受生活中不同的粘贴表现方法。
2、掌握相关材料的操作规则,保持桌面整洁。
活动重点:
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的布艺剪贴画作品。
活动准备:
范画、各色花布、固体胶棒、卡纸、剪刀等。
活动过程:
一、开始部分。
老师今天给孩子们带来了一些材料,你们并不陌生。(布)平时我们都把它们变成废品扔掉,我们现在来变废为美,设计一幅好看的布贴画吧!
二、基本部分。
1、欣赏范画:老师这里有一些植物粘贴画,对比和你平时的儿童画有什么不同呢?(它是用布粘贴而成),布贴画是我们用日常生活中废旧的花布做成的。
2、制作方法:请幼儿猜猜它是怎样制作的?
第一步,设计图样,观看老师的设计图样,第二步,裁剪布片,请幼儿观察老师是怎样裁剪的,怎样挑布的颜色的?我特意选了棕色的布做树干,绿色的布做树叶。裁剪完了,我们该怎么办?是不是直接粘贴?老师建议你们先摆一摆,在进行粘贴。孩子们请看老师是怎样进行粘贴的?(演示粘贴)
3、除了用布片粘贴画面外,我们还可以用什么装饰画面呢?对,我们不要忘记了身边的彩笔,用它可以添加一些布片装饰不出来的东西,使画面更漂亮。
三、结束部分。
幼儿设计制作,教师巡回指导。及时指出在设计中存在的问题,对设计精巧、新颖的幼儿及时进行鼓励表扬。
四、活动延伸。
将幼儿设计好的作品展示在黑板上,请幼儿说说最喜欢哪一张,为什么?在我们身边还有很多废旧的东西进行粘贴画,还有什么做剪贴画?
幼儿园美术布艺贴画说课稿范文二
活动目标:
1.能学用布头剪出图案进行贴画活动。
2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺。
3.在学本领的过程中,感受布贴画带来的乐趣。
活动准备:
1.各色布头,双面胶,剪刀
2.事先与班中保育员阿姨联系,共同设计制定教案。
(三)过程
1.导入
师:小朋友,今天我请来了一位神秘的客人,我们一起来看看是谁?
我们班的阿姨很厉害,不仅每天都给我们的教室收拾的整整齐齐的,而且还会很多的本领。上次教了我们编花篮,今天我们看看阿姨要教我们什么本领。
2. 介绍布贴画
请阿姨介绍一下布贴画的传统,布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)
3.幼儿制作布贴画
师:刚才我们和阿姨学了布贴画,现在我们试试看吧。(幼儿制作布艺贴画)。
4.展评
师:请幼儿来讲讲你做的是什么图案,是如何做的。
(教师鼓励幼儿积极举手,大胆表述自己的经验。)
5.布置教室:将作品布置在教室的特色主题墙上。
幼儿园美术布艺贴画说课稿范文三
活动背景
我们活动的设计源于湖北籍的佘颖奶奶带来的一幅布艺作品。布艺贴画是湖北的一项民间工艺,在湖北,每位小女孩在小时候都会学这项手艺。奶奶带来的作品挂在教室的主题墙上,每当孩子们自由活动的时间,他们就会去讨论这画上有什么动物,有什么颜色,有的还会想知道画是用什么做的;每天接送幼儿的时间,也总会有部分家长流连在这幅画前面,或赞叹或羡慕奶奶的手艺,于是我们觉得请家长一起来参加活动是可行的。
布艺贴画属于民间工艺,从民间美术的角度出发,它不仅蕴含了一种民间文化的传承,还有用色、布局、图案的学习。就幼儿而言,做这幅画不仅是一种审美能力的提高,也是对民间文化的一种欣赏、学习;并且亲子一起完成品,也是将教育的范围扩大到了家长和孩子全部。
活动设计
(一)目标
1.能和爸爸妈妈一起,学用布头剪出图案进行贴画活动。
2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺。
3.在和爸爸妈妈一起学本领的过程中,感受亲子合作的乐趣。
(二)准备
1.各色布头,双面胶,剪刀2.事先与佘颖奶奶联系
(三)过程
1.导入
t:小朋友,今天我请来了一位神秘的客人,我们一起来看看是谁?
佘颖奶奶很棒的,会很多的本领。上次教了我们做鞋垫,今天我们看看奶奶要教我们什么本领。
2.介绍布贴画
请奶奶介绍一下布贴画的传统,布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)
3.和家长一起制作布贴画
t:刚才我们和奶奶学了布贴画,现在我们小朋友和爸爸妈妈一起试试看吧。(父母与孩子一起制作布艺贴画)。
4.展评
t:请宝宝来讲讲你和妈妈爸爸做的是什么图案,你做了哪些事情,(可以先请宝宝介绍,再请爸爸妈妈来说说,鼓励那些平时不太爱说话的孩子自父母的陪同下回答问题。)
5.布置教室:将作品布置在教室的特色主题墙上。
活动反思
本次活动,就目标而言,我一共设计了这样三条目标:1.能和爸爸妈妈一起,学用布头剪出图案进行贴画活动。2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺。3.在和爸爸妈妈一起学本领的过程中,感受亲子合作的乐趣。就目标的第二条而言,我是从认识方面来提的,活动后我发现目标的制定有点大,如果能在后面再加一句具体到一个点,加入“感受画面的用色、图案和布局”则更能体现活动对幼儿的价值。目标的第三条,通过孩子想,爸爸妈妈帮忙剪,达成度也非常好,孩子们一直在愉快的情绪下开展活动。
在活动的过程中,我觉得老师的指导也需要再斟酌。教师什么时候出现,教师何时进行指导也很重要,这样能够帮助家长更好的了解到我具体该怎么做,我怎么放手让孩子能更好的动手操作。
就准备而言,下次活动可以建议奶奶多带几幅作品,作为范例,让孩子们能从比较中更好的发现民间布艺贴画的用色有什么不同,从而建构对民间美术用色的认识。
幼儿园美术布艺贴画说课稿精选范文2020
1、欣赏范画:老师这里有一些植物粘贴画,对比和你平时的儿童画有什么不同呢?(它是用布粘贴而成),布贴画是我们用日常生活中废旧的花布做成的。2、制作方法:请幼儿猜猜它是怎样制作的?第一步,设计图样,观看老师的设计图样,第二步,裁剪布片,请幼儿观察老师是怎样裁剪的,怎样挑布的颜色的?我...
布艺小熊剪贴画制作教程?
布艺小熊剪贴画制作步骤:1. 首先,在白纸上绘制出小熊剪贴画的完整图案,这样做有助于剪裁时保持作品的准确性。2. 准备一块不织布,它将作为我们剪贴画的底板。3. 使用一张较大的不织布作为画纸,以便容纳整个小熊的形象。4. 根据白纸上画的图案,小心地将树木和其他元素剪下来。5. 将第一层图案的...
布艺小熊剪贴画制作教程?
布艺小熊剪贴画制作步骤 第1步:先在白纸上面画好整个图画的样子,方便来进行制作 第2步:把不织布准备好 第3步:然后用一张大的不织布作为画纸 第4步:下面来按照白纸的样子将树木等各种结构剪下来 第5步:先把第一层粘到不织布上面 第6步:然后来将白色的不织布作为雪粘好 第7步:下面来开始贴...
幼儿园大班美术教案
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幼儿园大班美术教案
就准备而言,下次活动可以建议奶奶多带几幅作品,作为范例,让孩子们能从比较中更好的发现民间布艺贴画的用色有什么不同,从而建构对民间美术用色的认识。 幼儿园大班美术教案 篇7 【活动目标】 1、能使用正确的方法补洞洞。 2、发挥想象,尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。 3、体验洞洞添画的乐趣。 【活动准备...
如何制作布贴画
初学者可采用配套的印刷图。2.画毛:在图稿上画毛缝,画毛缝的地方表示不拨,是被叠压遮盖的部分。3.标色:给图案色彩标注凤尾纱颜色的编号。4.剪纸板:沿轮廓线剪开,注意剪得光滑圆顺,不走样。5.贴棉:在剪好的纸板上抹胶,粘在蓬松棉上,然后按纸板将棉剪齐。6.开纱:把颜色编号相对应...
幼儿园大班美术教案
3、教师观察指导幼儿绘画。 五、鼓励幼儿分享自己的作品。 请个别幼儿介绍自己的作品,教师表扬鼓励。教师:你画里面有什么?有哪些颜色? 活动延伸: 1、引导幼儿要有爱心,交流讨论如果遇到盲人,你会怎样帮助他。 幼儿园大班美术教案 篇5 活动背景 我们活动的设计源于一位老奶奶带来的一幅布艺作品。布艺贴画是湖北的...
探析手工制作中创新性的培养
手工课是幼儿师范美术教学中不可缺少的一项内容,它包括折纸、剪纸、布艺、泥塑、彩绘、综合材料制作等,手工课主要是学习多种技法和材料的使用方法,塑造和制作不同形态的手工作品,来表现自己的意愿及锻炼手的协调能力。在实际操作中,教师往往忽视学生对手工作品造型的正确认识和审美感受,尤其是对学生创作能力的培养,教师...
幼儿手工有哪些
《儿童手工系列教程》学习资料百度网盘资源下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1JBO2BdQePQ5iWhr69tfmDw 提取码:ynn5 《儿童手工系列教程》总共6集,详细的讲解了儿童手工制作技巧,可以开发儿童的智力和动手能力。
幼儿手工的种类有哪些?
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越栏齐隆: 【设计意图】一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽.小朋友到动物园看到孔雀开屏,都会觉得很漂亮,很神奇.于是想到了开展关于孔雀的的美术活动.但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况,还没有掌握用线条表现孔雀...
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