【《大堰河我的保姆》课文赏析】大堰河我的保姆赏析

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　　《大堰河——我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名作，下面是我给大家带来的《大堰河我的保姆》课文赏析，希望对你有帮助。

　　《大堰河我的保姆》赏析

　　大堰河，是我的保姆。

　　她的名字就是生她的村庄的名字，

　　她是童养媳，

　　大堰河，是我的保姆。

　　第1节，说明大堰河是卑微得连自己的姓名都没有的穷苦的劳动妇女。诗从三个方面介绍大堰河的悲苦低微的身世：没有姓名;童养媳;靠出卖乳汁和汗水谋生。“大堰河，是我的保姆”首尾反复吟咏，突出了诗人与大堰河的特殊关系。

　　我是地主的儿子;

　　也是吃了大堰河的奶而长大了的

　　大堰河的儿子。

　　大堰河以养育我而养育她的家，

　　而我，是吃了你的奶而被养育了的，

　　大堰河啊，我的保姆。

　　第2节两句，首句点明自己的特殊身分，既是大堰河的儿子，又是地主的儿子，第2句突出了大堰河和“我”的养育与被养育的关系。这里，诗人运用回环往复的手法，让“大堰河”反复四次，诗节末尾改用第二人称和呼告的形式，强调“我”“是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”，拉近了与“大堰河” 的距离，倾注了对大堰河的特有深情。

　　大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

　　你的被雪压着的草盖的坟墓，

　　你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲(1)，

　　你的被典押了的一丈平方的园地，

　　你的门前的长了青苔的石椅，

　　大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

　　[注] (1)瓦菲：房里瓦缝里长的草。

　　第3节，介绍了大堰河悲惨贫苦破败的家世。诗通过一连串的排比，在对悲惨凄凉气氛的浓重渲染中，深切地抒发了诗人对保姆大堰河的无限思念，对她悲凉身世的无比同情。诗人描写时善于通过想象和联想，捕捉一些富有特征的意象：坟墓是“草盖的”，出奇的荒凉;故居“关闭”了，檐头的瓦菲已经“枯死”;园田仅仅“一丈平方”，也被“典押”;门前的石椅“长了青苔”，这里早已荒无人烟，一幅幅惨不忍睹的破败景象呈现于读者的眼前。

　　诗人看到雪，想起了保姆大堰河，这是写实，诗人确实是在被投入监狱以后的一个寒冷的雪夜，想起了许多人和事，其中包括自己的保姆大堰河。但这也是写虚，有其象征的意义。诗人是借用雪来表示对大堰河的赞美，雪是洁白无瑕的，在诗人心目中，大堰河对自己的爱、大堰河的善良品德就象雪一般的圣洁。雪也是冷酷严峻的，诗人在寒冷的雪夜，在反动派严酷的暴行下，想起曾给予自己无比温暖的保姆，也是合乎逻辑的，所以诗人说：“我看到雪使我想到了你”，以此来表示对大堰河的赞美与思念。

　　你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我;

　　在你搭好了灶火之后，

　　在你拍去了围裙上的炭灰之后，

　　在你尝到饭已煮熟了之后，

　　在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

　　在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

　　在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

　　在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，

　　在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，

　　你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

　　第4节，描写“我”在大堰河家里的情景。用了八个排比句，通过八个细节，具体地铺叙了大堰河一方面进行无休无止的繁忙的家务劳动，另一方面又无时无刻不在关心照料着乳儿，时时给他以温暖，处处给他以爱抚，充分表现出大堰河的勤劳、善良，对乳儿无私的爱。诗人深情地回忆起大堰河“厚大的手掌”，这是一双勤劳、温暖的母亲的手。诗人没有用抽象的词句，而是用鲜明的画面，把她的繁重劳动表现出来。通过“搭”、“拍”、“放”、“补”、“掐”、“拿”等手的动作表现出保姆的辛苦和劳累。但是，即使在这样的情况下，大堰河仍然用她“厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”。通过对比突出表现了深厚的母子情意。“乌黑的酱碗”、“乌黑的桌子”、破烂的衣服、衬衣上的虱子，突出了大堰河家境的贫穷;“为山腰的荆棘扯破的衣服”、“被柴刀砍伤了的手”，说明大堰河一家人大大小小辛勤劳动，仍然食不果腹、衣不蔽体，从侧面控诉了社会的不公，与下面第6节的描写形成鲜明的对比。

　　我是地主的儿子，

　　在我吃光了你大堰河的奶之后，

　　我被生我的父母领回到自己的家里。

　　啊，大堰河，你为什么要哭?

　　第5节，写“我”离开大堰河回到家中。“吃光”二字写出了大堰河为哺育乳儿耗尽了全部的心血，诗节的末尾突然改用设问句“大堰河，你为什么要哭?”，不仅使情感陡然掀起波澜，形象地表现了大堰河对乳儿依依不舍和无限疼爱的心情，也逼真地写出了一个幼儿的纯真无知。

　　我做了生我的父母家里的新客了!

　　我摸着红漆雕花的家具，

　　我摸着父母的睡床上金色的花纹，

　　我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，

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张家口市14784406900： 大堰河我的保姆赏析200字(大堰河) ？
侯的平阳： 1、我出生在浙江金华畈田蒋村一个姓蒋的地主家庭.我是这个家庭生下的第一个儿... 所以,我在诗里写到:“大堰河,是我的保姆./她的名字就是生她的村庄的名字,/她...

张家口市14784406900： 大堰河 - 我的保姆,表达我怎样的思想感情 - ？
侯的平阳：[答案] 抒发了对自己保姆无限的眷念. 诗人通过描写保姆的遭遇及家庭遭遇,表现诗人对劳动人民的生活了解,赞颂劳动人民,勤劳、善良、宽厚、无私,运用了排比、复沓(比喻)、的手法,形成强大冲击力,重复性.

张家口市14784406900： 艾青《大堰河——我的保姆》这首诗的主旨是什么? - ？
侯的平阳：[答案] 这首诗写于1932年的冬日.当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕,被关押在看守所中.据诗人自述,写这首诗时是在一个早晨,一个狭小的看守所窗口、一片茫茫的雪景触发了诗人对保姆的怀念,诗人激情澎湃地写下了这首诗.诗几经辗...

张家口市14784406900： 高一语文必修1——第3课《大堰河—我的保姆》这首诗是诗人给他的“母亲”— 一个普通的中国农妇最真诚的颂歌说说诗人笔下的大堰河是一个怎么样的形... - ？
侯的平阳：[答案] 朴实,勤劳,和蔼,可亲,善良,慈爱,坚强, 通过赞美大堰河,寄托对大地上所有像大堰河一样的劳动人民的赞美之情.

张家口市14784406900： 在《大堰河——我的保姆》中,诗人笔下的大堰河是一个怎样的形象?寄托了怎样的思想情感? - ？
侯的平阳： 是一个勤劳淳朴的劳动妇女形象、她慈爱、她还是博大的、她默默无闻、忍辱负重、任劳任怨地奉献自己生命中全部的爱,她是平凡却又伟大的母亲.诗人通过赞美大堰河,寄托对大地上所有像大堰河一样的劳动人民的赞美之情.

张家口市14784406900： 艾青《大堰河—我的保姆》有何艺术特色 - ？
侯的平阳：[答案] 诗中的大堰河确有其人其故事也都是真实的.也就是说诗人完全按照事实写出了诗人心中对保姆的真切感情.然而这首诗又不是在写大堰河她成了一个象征大地的象征一个中国土地上辛勤劳动者的象征一个伟大母亲的象征.大堰河...

张家口市14784406900： 《大堰河 -- 我的保姆》的分析答案 - ？
侯的平阳： 第1、2节为第一部分,写“我”和大堰河虽然阶级出身不同,却有着割不断的血肉联系,“我是地主的儿子”,却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”.诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质.而重叠反复地咏叹“大堰河,是我...

张家口市14784406900： 《大堰河————我的保姆》中诗人抒发了什么怎样的感情? - ？
侯的平阳：[答案] 有三个方面.一是对大堰河的感激、怀念、同情,二是在对她的基础上升华出来的对中国劳动人民(尤其是劳动妇女)的热爱、赞美,三是诗人对当时社会的憎恶、愤怒.

张家口市14784406900： 大堰河 我的保姆 概括主要内容及作用 - ？
侯的平阳：[答案] 大堰河——我的保姆是诗人艾青于于1932年冬日写的一首诗歌.全诗分为四部分.作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道...

张家口市14784406900： 大堰河我的保姆 赏析 - ？
侯的平阳： 把惯用于描述甲事物的词转用来说明或形容乙事物,起到一种巧妙的耐人寻味的表达作用,这在修辞上叫做“词语移用”.陈望道先生在《修辞学发凡》一书中曾举出“快乐的绿林翠木”、“渴睡的床”、“寂寞富春水”等例子来阐述这一辞格...