科学发展观贯穿的两条主线是什么?

作者&投稿:屈谭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是科学发展观?如何理解科学发展观?~

怎样理解科学发展观的基本内涵?

答:科学发展观就是坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展。

全面,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步;协调,就是要坚持“五个统筹”,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调;可持续,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展,是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一,是经济、社会与人口、资源、环境的统一,是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
2、用科学发展观统领经济社会发展全局

2005年是进一步巩固和发展宏观调控成果、保持经济社会发展良好势头的关键一年。做好明年的经济工作,对于全面实现“十五”计划目标,为“十一五”期间经济社会发展奠定坚实基础,具有十分重要的意义。贯彻明年经济工作的总体要求,最重要的就是牢固树立和认真落实科学发展观,用科学发展观统领经济社会发展全局。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要继续加强和改善宏观调控,确保经济平稳较快发展。市场机制和宏观调控都是社会主义市场经济体制的有机组成部分,在充分发挥市场机制作用的同时,必须充分认识加强和改善宏观调控的必要性、长期性和艰巨性。明年要根据经济运行的实际情况,实行稳健的财政政策和货币政策,正确把握调控的力度和重点,更好地贯彻区别对待、有保有压的原则,更加注重运用经济手段和法律手段,保护好、引导好、发挥好各方面的积极性,克服片面追求数量和速度的倾向,真正把经济工作的重点转到提高经济增长的质量和效益上来。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要大力推进结构调整。优化结构和加强薄弱环节,是实现全面协调可持续发展的必要条件,要始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,加大对“三农”的支持力度,保持农业和农村经济发展的好势头。适应市场需求变化和增强竞争力的要求,坚持依靠科技进步,积极推进产业结构优化升级。加大对欠发达地区的支持力度,促进区域经济协调发展。大力节约能源和资源,发展循环经济,加强生态环境建设,逐步构建节约型的产业结构和消费结构。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚定不移地推进改革开放。明年的改革要围绕解决影响发展全局的深层次矛盾和问题,突出重点,积极推进,稳步实施,力争在一些重点领域和关键环节实现新的突破,为全面协调可持续发展提供体制保障。要围绕增强国际竞争力,加快转变外贸增长方式,提高利用外资质量,加强同国外的经济技术合作。
用科学发展观统领经济社会发展全局,就要坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会。要把广大人民群众迫切要求解决的问题作为工作重点,积极扩大就业和再就业,继续完善社会保障体系,加快科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业发展,合理调整国民收入分配格局,逐步解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题。

主线是转变经济发展方式

其一,努力把握人与自然之间关系的平衡,寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时,必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。 其二,努力实现人与人之间关系的协调。


学生观两独一发+两全指的是
学生观两独一发+两全指的是面向全体、全面发展。面向全体 面向全体学生就意味着教师要尊重每一个学生,要给每一个学生提供同等的学习机会,使所有的学生通过生物课程的学习,都能在原有的水平上得到提高,获得发展。尊重每一个学生,特别是尊重那些个性特别、学习成绩较差、家庭条件不利和经常犯错误的学生...

科学发展观提出的条件和基本内容是什么?
然而,在发展过程中也暴露出一些问题,如城乡差距、区域发展不平衡、收入分配不公等。这些问题要求我们必须深入思考如何在社会主义制度下更好地利用市场机制,促进经济的健康发展。科学发展观的提出,正是为了解决如何在社会主义市场经济体制下实现全面、协调、可持续发展的问题。二、基本内容:1. 科学发展观的...

科学发展观的科学内涵是什么?
科学发展观的科学内涵如下:1、科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。2、科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好...

为什么说科学发展观是马克思主义世界观,方法论的集中体现
总的看,科学发展观贯穿了马克思主义的立场、观点、方法,体现了世界观和方法论的统一。它集中反映了社会主义建设的内在规律,创造性地回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题,进一步丰富发展了中国特色社会主义理论,开辟了马克思主义发展的新境界,是全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、...

科学发展观的提出
科学发展观(Scientific outlook on development),是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发...

科学发展观的理论内涵是什么? 我在百度度出来还有科学内涵,基本内涵...
天人合一是科学发展观的最高的理论内涵;自然运行、社会发展和人体生命三大系统的总体运转规律是科学发展观的科学内涵;以人为本、全面、协调、可持续发展,是科学发展观的基本内涵。

科学发展观
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题,必须在工作中认真把握、贯彻落实。 科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本...

科学发展观的核心、精髓是什么?
科学发展观的精髓是实事求是。实事求是是科学发展观马克思主义特质的显著标志。1、经过几代马克思主义者的不断探索和阐释,邓小平成功地将马克思主义的精髓总结和提炼为实事求是,这就第一次比较清楚地回答了“什么是马克思主义”的问题。2、从此以后,“实事求是”就成为马克思主义最简洁的表述和代名词,在...

科学发展观的科学体系是什么?
处于第二层次的是从“关于发展的世界观和方法论”出发提出的若干重大战略思想,形成了科学发展观这一理论体系的构成要件。一是科学发展的重大战略思想。科学发展观将全面、协调、可持续发展三者联系起来,把“以人为本”贯穿其中,作为一个整体加以表述和运用,作为一个完整的发展观提出,并把它提到整个...

科学发展观回答的时代课题是什么
科学发展观回答的时代课题是实现什么样的发展、 怎么样实现这样的发展。进入21世纪,由于人民群众的需求发生重大变化而没有及时调整政策,我国发展出现了经济建设一条腿长,政治、文化、社会、生态等建设多条腿短的问题且长期未得到解决,“实现什么样的发展、怎样发展”成为必须破解的时代难题。科学发展观...

静乐县13149183853: 什么是科学发展观,它与可持续发展观,传统发展观有何区别?急!!! -
邰翁诚年: 科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放...

静乐县13149183853: 十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么 -
邰翁诚年: 1、科学发展观第一要义是发展.2、科学发展观核心是以人为本.3、科学发展观基本要求是全面协调可持续.4、科学发展观根本方法是统筹兼顾.5、高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义伟大旗帜.6、突出一个主题,即“科学发展...

静乐县13149183853: 科学发展观的实质是什么? -
邰翁诚年: 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求,统筹兼顾是科学发展观的根本方法

静乐县13149183853: 为什么说科学发展观是在准确把握当今世界发展大势基础上提出来的? -
邰翁诚年: 2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统...

静乐县13149183853: 十七大报告的主体是什么?
邰翁诚年: 十七大报告的主题就是坚持走中国特色的社会主义道路; 主线就是中国特色社会主义理论体系,尤其是蕴含其中的科学发展观; 主体就是中国特色社会主义事业领导者的主体——党员,中国特色社会主义道路实践者的主体——人民. 报告在贯穿全文的主题与主线的阐述中,尤其是系统阐述科学发展观的主要内涵中,突出地提出了尊重党员主体与人民主体的思想.

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