请教一下这样一个数学问题该怎么写出公式？
P(E) = P(A) × P(A → B) × P(B → C) × P(C → D) × P(D → E)
其中，P(A) 表示初始有 100 件 A 的情况，P(A → B) 表示 A 和 A 结合生成 B 的概率，P(B → C) 表示 B 和 A 结合生成 C 的概率，P(C → D) 表示 C 和 A 结合生成 D 的概率，P(D → E) 表示 D 和 A 结合生成 E 的概率。
因此：
P(A) = 1，因为初始有 100 件 A。
P(A → B) = 0.81，因为 A 和 A 结合生成 B 的几率为 81%。
P(B → C) = 0.54，因为 B 和 A 结合生成 C 的几率为 54%。
P(C → D) = 0.45，因为 C 和 A 结合生成 D 的几率为 45%。
P(D → E) = 0.3，因为 D 和 A 结合生成 E 的几率为 30%。
因此：
P(E) = 1 × 0.81 × 0.54 × 0.45 × 0.3 = 0.06723
因此，合计 100 件 A，最终可能得到 6.723 件 E。
请教一下这样一个数学问题该怎么写出公式?
用 P(E) 表示生成 E 的概率，可以列出如下公式：P(E) = P(A) × P(A → B) × P(B → C) × P(C → D) × P(D → E)其中，P(A) 表示初始有 100 件 A 的情况，P(A → B) 表示 A 和 A 结合生成 B 的概率，P(B → C) 表示 B 和 A 结合生成 C 的概率，P(C...
这道数学教一下
x=1.8或者x=0.2 选D
一年级下册苏教版数学教案
(1)引导学生先看正方形,先上下对折,边要对齐,看上下两部分是不是完全合在一起,上下两条边是不是完全合在一起;再左右对折,方法同上。然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐,折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起;再继续对折一次,观察折出的几部分是不是完全合在一起,四条边是不是完全合在一起。(学生...
北师大版一年级下数学教案
师:真厉害!全让你们给猜中了,你们为什么这么快就把下一个是什么给猜中的? 2. 揭题:像苹果青红青红有顺序地重复出现,汉堡包一个两个、一个两个地重复出来,可乐、冰激凌一个三个、一个三个地重复出现的就是一种规律。我们今天就要来找规律。(板书课题) 二、以圣诞节为载体,深层次地感知规律,找规律 师:...
一年级下册数学教案
1、出示练习第一题,说明题意。学生观察图片的规律,然后动手完成贴图片的活动。 2、出示练习第二题,说明题意。学生观察图片上颜色的规律,然后动手完成涂颜色。 3、添加一个课本中没有的题目。如:动物园召开运动会,看!小动物们排着队伍来了,(出示制作的情景图)。咦!怎么这么不整齐?快看一看怎么回事?哦!原来是...
初二数学,,教一下
Y=kX 过原点的直线 1，3 升高 增大 2，4 降低 减小 Y=kX+b 一次函数 正比例函数 特殊 A 望采纳
有没有数学好的教我一下9+1等于几
9+1等于几？9+1=10，9+1等于10.
有一道数学题不懂,教一下,急!!!先谢了
【分析与解】 10,12,15的最小公倍数[10,12,15]=60,把这根木棍的作为一个长度单位,这样,木棍10等份的每一等份长6个单位;12等份的每等份长5个单位;15等份的每等份长4单位.不计木棍的两个端点,木棍的内部等分点数分别是9,11,14(相应于10,12,15等份),共计34个.由于5,6的最小公倍数为30,...
请教大家一个数学问题
第一种：（XX9 X9X 9XX） XX9：百位数上是不为0的任何数，十位数上是任何数，这一类的数共有90个。X9X：百位数上是不为0的任何数，个位数上是不为9的任何数（在XX9里已出现），这一类的数共有36个。9XX十位数上是不为9的任何数，个位数上是不为9的任何数，这一类的数共有36个...
数学题目,哪位教一下?【详细详细】
1师傅加徒弟等总数5，再拿270除师傅的3，得出他们的1份90，就能算出徒弟该干的数了180，再算徒弟的6份之一36，加徒弟该干的就知道他总共干多少了216 2两班总人数112除总分配值16，得出1个分配数7，再算每个班该分多少人
尧汤复方：选D 矩形ABCD被一条直线分成两个多边形的情况分3种 ①两个三角形,此时M+N=360° ②一个三角形和一个四边形,此时M+N=540° ③两个四边形,此时M+N=720°
肇源县15816449358： 问一下,一道数学题该怎么写?？
尧汤复方： 把1620分解质因数 , 调整得出9*12*15 表面积是(9*12+9*15+12*15)*2=846平方厘米
肇源县15816449358： 数学问题不会写,请教一下,最好带过程？
尧汤复方： 设每个小盒装x个,则大盒装x+16个所以4*(x+16)+6x=3044x +64+6x =30410x=240X=2416+x=40所以每个小盒装24个,则大盒装40个
肇源县15816449358： 请教一个数学问题!？
尧汤复方： 从标有一个5克的红球,一个6克的红球盒子里哪一个球称一下,以为本来错了,所以若称量结果是5克则是含2个5克的红球的盒子,那么标2个5克的红球的盒子是含两个6克的盒子,剩下那个也就出来了. 若称量结果是6克则是含2个6克的红球的盒子,那么标2个6克的红球的盒子是含两个5克的盒子,剩下那个也就出来了. 标签1,2,3 3不是3 ,3则是真正1或真正2,假设称量3时是5克 说明两个都是5克 则3是真正的1 ,如果1是真正3的话,2就没贴错 不合题意 所以1一定是真正的2 那么2就是真正的3 那种情况也一样
肇源县15816449358： 一道数学题,怎么做,请写出解题的思路,谢谢!？
尧汤复方： 甲队独修了3天做了:3*1/8=3/8 剩下的甲乙两队合修,还需要:(1-3/8)/(1/8+1/10)=25/9天完成 还需要3天
肇源县15816449358： 请教一个数学问题~？
尧汤复方： 设两车站间原来有X个站台,后来增加了Y个. 于是:从一个车站出发前面共有X+Y个站台,还有最后的一个车站. 增加的票来源是:一个车站和原来的X个站台到新增站台的票,有(X+1)Y种,不难理解另外是Y个站台互相之间新增的票,即Y...
肇源县15816449358： 请告诉我一下这道数学题该怎么做?？
尧汤复方： 设原来共有X棵树,则原来槐树有0.4X 所以(0.4X+50)/(X+50)=0.42,解得X=1450 所以这小区原来共有1450棵
肇源县15816449358： 请教一个数学问题.？
尧汤复方： 设老大老二老三的原来各有X.Y.Z.个则 X-5=2(Y+5) 2(Z-12)=X+6 Z-7=2(Y-1) 得X=50 Y=17.5 Z=40 方程写错不应有小数.应该是X-5=2(Y+5) X+7=2(Z-12) 2Y=Z-7 X=75 Y=30 Z=67 所以老大有75个,老二有30个,老三有67个.
肇源县15816449358： 请教大家一个数学问题????????？
尧汤复方： 先把12颗球分为3组,每组4个,然后称一组和二组,(一)如果一组二组平衡,说明那颗球在第三组,再从第三组取2颗称,平衡则说明这2颗正常,从剩下的2颗中取一颗与一颗正常的称,以后就很容易了.(二)如果一组二组不平衡,设一组...
肇源县15816449358： 你在写作业,同桌向你请教一道数学难题,请你谦虚地回答 - ？
尧汤复方：[答案] 声音要和蔼亲切 .如说这道题应该这样.做
