春,这篇课文的第三自然段的描写顺序是什么？
《春》的第三自然段描写的是春草，文章先从描写草的质地、色泽、生长状态等方面，再写到人在草地上的活动，最后写到草地给人的总体感受，即从近到远再到整体，从静到动再到静，按照空间顺序进行描写。
课文美丽的小兴安岭第三自然段中有两个比喻句是什么
1、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。2、一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。相关原文如下：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏...
三年级《风筝》的第三自然段在课文中的中心句是什么?
文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。文章自始至终，充满了童真童趣，使人如临其境，如见其景，如可触控。本文在修改后收入人民教育出版社三年级上册语文教科...
《圆明园的毁灭》第三自然段的主要内容
《圆明园的毁灭》第三自然段的主要内容：介绍了圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的；如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造...
在短文《阿里山的云雾》中第三自然段是围绕哪句话写的?
阿里山的云雾短文第三自然段的段意 朗读时,要心态平静,语调平缓,语速稍慢,有声有色地读出阿里山云雾的静谧之美。 这篇课文语言生动,意境优美,比较适合朗读。要充分发挥朗读的作用,在反复朗读的过程中,感受阿里山云雾的美,激发热爱大自然的思想感情,从中领悟作者的表达方法。 课文中处处透露著作者对阿里山云雾的赞...
急求朱自清的《匆匆》的主要内容!!
第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去。 第四段(第4——5自然段):讲对时间流逝的叹惜。 课文中心: 这篇课文通过作者对时间流逝,生民短暂的叹惋和思考,激励认识热爱生命,珍惜时间,努力上进。这是一篇散文,文章仅仅围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹.时光如梭,一去不返作者对此有着深刻的思索和...
三年级课文翠鸟写了翠鸟的哪些特点
课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。1.第一自然段:翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。2.第二自然段:翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。3.第三自然段:翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。4.第四自然段:翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段:“我们”把翠鸟当成朋友。
燕子的特点
课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。全文结构清晰,语言...
桂林山水这篇课文,仿写第二自然段或第三自然段该怎么写
请问桂林山水这篇课文，仿写第二自然段或第三自然段该怎么写？, 仿写桂林山水第三自然段描写花的景象 1. 花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,...
《梦回繁华》这篇课文哪几段特写,哪几段略写
主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。第二自然段：简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映了当时宋朝的盛世假象。第三自然...
朱自清的《春》这篇文章每一段的大意是什么?
写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。然后再从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等分写春天的景象。第三自然段，分写春草。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的，绿绿的”...
只侄氢溴：[答案] 是按时间发展顺序.从四个方面描写小草,'钻'的动态i,写春草破土而出的挤劲,突出了小草旺盛的生命力;'嫩嫩的,软绵绵',写小草的质地,突出小草的新鲜柔软的特点;'绿绿的'写颜色,'满是的'写长势,突出春草的蓬勃生机
忻城县17829649348： 朱自清《春》第三自然段:1“钻”字写出了春草中破土层的( ),“嫩嫩的”写( ),“绿绿的”写( ),准确的表现了春草“( )”的特点.2本段写春草... - ？
只侄氢溴：[答案] 才上过课,记得很清楚,我也初一朱自清《春》第三自然段:1“钻”字写出了春草中破土层的( 挤劲),“嫩嫩的”写(质地 ),“绿绿的”写(颜色 ),准确的表现了春草“(新 )”的特点.2本段写春草井然有序,从(点 )上...
忻城县17829649348： 朱自清《春》三部分结构上是什么顺序 - ？
只侄氢溴： 接着,作者依感情发展顺序,以六个自然段把全文按盼春、描春、颂春三大部分来加以渲染和展述.其中,以春山、春水、春日、春草、春树、春花、春蝶、春风、春雨、以及 春天牛背上的牧童按照远近、高低、上下的次序一一加以细致的观察...
忻城县17829649348： 朱自清的春每段段意 - ？
只侄氢溴： 第一段:盼春 第二段:勾勒春总的轮廓 第三段:春草图 特征:嫩,绿,多,软,顺序:人 到 物,写法,正侧结合. 第四段:春花图 由上到下,先写树上的花,在写花下的虫,最后写地上得花 第五段:春风图 先写触觉,在写嗅觉,然后写视觉...
忻城县17829649348： 《春》分为三部分写了什么简略内容?急啊! - ？
只侄氢溴： 第一部分:(1)总写——盼春.表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情. 第二部分:(2-7)具体写——绘春.把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图. 第三部分:(8-10)总写——颂春.赞美春天,点出了春天的特点:新、美、...
忻城县17829649348： 朱自清的《春》文章最后三个自然段在全文中有何作用 - ？
只侄氢溴： 作用:总结全文,深化春的主题.最后三自然段,不仅比喻巧,意义深,而且分段排列,先后有序. 原文 1、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 2、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.3、春天像健壮的青年,有铁...
忻城县17829649348： 春这篇课文2到7自然段分别写了什么图?有什么特征,顺序,语言? - ？
只侄氢溴： 春2一7分别写了春醒图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,表现了春的勃勃生机,娇美,健壮身姿.
忻城县17829649348： 《春》6段是按什么顺序写的 - ？
只侄氢溴： 由物到人的顺序写的.请参考 一、阅读春草图回答问题.拟人 1、 概括本段内容.写小草的情态、质地、色泽、长势. 2、 按照什么顺序写的(角度).由物到人的顺序写的. 3、 写到春草的那些特征.谢了春草的嫩、绿、多、软的特征. ...
忻城县17829649348： 《春》第1.2.3段赏析 - ？
只侄氢溴： 1、《春》文章第一段赏析:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.”不仅果树之花争相斗妍,而且野花遍地,万紫千红. 这些描写,活现出春意盎然的气氛.作者不以再现自然花色...
忻城县17829649348： 《春》第3段生动形象的描写了什么 - ？
只侄氢溴： 《春》第3段生动形象地描写出了小草悄无声息的从土里挤出来时的顽强的生命力. 第三自然段原文:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的.
