什么是看图写话?

作者&投稿:羊轻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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看图写话:仔细观察这幅画,画上的小朋友是谁?她在哪里?她在做什么?回答如下:

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。

图画可以是单幅,也可以是多幅,一般为简洁明快的漫画。有的有文题, 有的需自拟文题;有的一题一作,有的一题两作;体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ,形式比较灵活。

看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。完成这一类作文, 首先要看懂图画,搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义。

主要面向小学1--2年级学生。看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。

看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。



看图写话是一种语言表达训练和创作活动,通过观察一幅图片,以图片内容为启发,运用想象力和创造力来进行写作。

它可以培养学生的观察力、想象力和表达能力,激发学生的思维和联想,提升他们的写作水平。



在看图写话活动中,学生需要观察图片中的人物、场景、细节等,并根据自己的理解和感受,给图片配上一段文字或故事。通过这个过程,学生可以培养对形象的描述能力,提高叙事和描写的技巧。同时,看图写话也促使学生思考图片中人物的心情、动作、情节等,锻炼他们的逻辑思维和情感表达。

看图写话不仅可以用于培养学生的语言表达能力,还可以拓展他们的想象力和创造力。通过观察和思考图片,学生可以发散思维,展开联想,创造出独特且富有想象力的作品。




看图写话,怎么写?
夏天来了,池塘里,粉红色的荷花争相开放,绿绿的荷叶撑起大大的叶片。青蛙也耐不住周围环境的诱惑,纷纷跳到荷叶上欢快地唱歌,开心地起舞。

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如何写看图作文?怎么写看图作文?
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看图写话仔细观察图片图中有哪些小动物它们在干什么小熊小猴大象救小鸭...
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一年级看图写话两人植树,一人放风筝放风筝,另一个人捉蝴蝶捉蝴蝶怎么写...
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看图写话搭桥的写话怎么写二年级
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二年级语文看图写话图上画了哪些小动物?它们会干什么?说什么
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这个看图写话怎么写
有一天,小猫正在洗碗的时候,突然,小熊来找小猫玩了。小熊说:“小猫,你到我家附近的院子里和我一起玩好吗?”小猫听小熊这么一说,就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。它们摆开阵势,一会儿是小猫接球,一会儿是小熊接球,玩得满头大汗,玩累了还歇了歇脚呢!它们俩玩呀玩,一直玩到...

鱼台县17253437609: 看图写话(2012年上海远东出版社出版的图书) - 搜狗百科
播飘楼莲: 看图写话,就是你这个图上的画的啥,你就是把它描述出来呗,就可以了,就看图说话呗,你还可以把他的声音,上的意思,再挖出来也可以,对不对,这个能,很简单,你不担那不行的话你就把它简单的描述,嗯你要是想具体,再深一些,你可以引用一些东西,一些寓意,或者是有一些好的东西,把她更加的完善一些,不就好了吗,对不对.

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播飘楼莲: 以下几点是要点: 1.一看环境和人物, 二看动作和表情. 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像. 3.原因经过加结果, 事情过程才完成. 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清. 5.心理想法和语言, 二者一样不能丢.

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播飘楼莲: 小学低年级语文教学要求是:继续学习观察简单图画和事物的方法,能看简单的图说话、写话.看图写话训练分为单幅图和多幅图两类. 下面我们来看一看,读一读,想一想,比一比. 单幅图展示一个场景、反映一种事物或表现一个人物等

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