三年级上册90页小练笔你听到过哪些美妙声音试着写几句话和同学交流无鸟儿是大

作者&投稿:调翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。内容如下:

云是交响乐团的指挥。当它向人们低下身体鞠躬时,雨就开始滴滴答答地奏起音乐,雷就开始轰轰隆隆地敲起鼓来,风就开始哗哗沙沙吹气小号。

仿写句子的方法和技巧:

理解原句:首先需要认真理解原句的意思和结构,弄清楚原句的主题是关于什么的,以及它所要表达的中心思想。

确定句式:确定原句的句式,看看它是陈述句、疑问句、还是祈使句。然后,根据原句的句式确定自己要仿写的句子应该是什么样的句式。

理解修辞:如果原句中使用了修辞手法,比如比喻、拟人、排比等,那么在仿写时也要使用相同的修辞手法。

注意字数:仿写句子时要注意原句和仿句的字数,保持一致或接近。

保持连贯:仿写的句子要与原句保持连贯,不能偏离主题,也不能出现与上下文不连贯的情况。

尝试创新:仿写句子时可以尝试创新,加入自己的元素,使仿写的句子与原句有所区别,但要注意不能偏离原句的主题和风格。

反复修改:仿写句子后要反复修改,检查是否符合原句的要求,是否通顺、规范、连贯,是否与上下文保持一致。

仿写的介绍:

仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。




三年级语文书上册90页小练笔怎么写?
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一年级数学上册第90页笫2题怎么作
一年级数学上册第90页笫2题是找规律填数5+5+5=(5)。一年级数学上册第90页的题目为规律填数,答案是4+4+4=(4)。5+5+5=(5)。(6)+(6)+(6)=(18)。12-4-4-4=0。15-5-5-5=0。18-(6)-(6)-(6)=(0)。2+5+3=10。5+1+9=15。8+3+7=18,10+40+...

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五年级上册,数学书90页,7,8,9,10题
7.32➗4=8 8✖️8=64(cm)8. 面积:18✖️15=270 (平方厘米)周长:(18+15)✖️2=66 (cm)答:周长66cm,面积270平方厘米;把它变成一个平行四边形,周长不变,面积变小。9. 28➗7=4(cm)答:高是4cm。

求一篇作文,四年级上册:第90页小练笔,请你学习颐和园相同的写法,记一次...
叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。大家听了我的介绍,也心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!

五年级数学人教版上册 第90页1、2、3、4题答案
1.自己用刻度尺量出,分别量出两个梯形的“上底”“下底”“高”然后用公式 S梯形=(上底+下底)*高÷2 求出面积。(1.4+2.8)×1.5÷2=3.15(cm²)(3.2+1.6)×1.5÷2=3.6(cm²)2.(100+48)×250÷2×2=37000(mm²)3.(1)(18+12)×8...

五年级上册第90页第一次可以写作马路吗
可以,我家门前的那条马路叫寸金路,是一条很有名的路,我们的历史书里也有它悲壮的故事,这一段历史虽然离我们远了点,但寸金路这几年的变化对我来说,感受却是真真切切的。

人教版小学三年级数学上册的90页练习二十一的第三题,该怎么做?_百度知 ...
通过前三个可知都是×4,所以后四个分别用上面的数×4就可。

五年级上册语文书人教版90页的日积月累怎么读
rì,jī,yuè,lěi。一天一天地、一月一月地不断积累。五年级上册语文书人教版90页的日积月累读rì,jī,yuè,lěi,指长时间不断地积累。

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於珍种复:我很喜欢这篇课文,喜欢这篇课文中的小主人公---金吉娅,喜欢她的善良和爱心,帮助别人也是一种幸福.学完后,老师布置了一个作业:如果你是那个小女孩,一定非常感激金吉娅,请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话.我是这么写的:亲爱的小姐姐:亲爱的小姐姐,感谢你帮我实现了期盼已久的愿望,这个小小的洋娃娃伴我度过了一个愉快的圣诞节.同时我也收到了你的一颗善良的心,我会把这颗心珍藏并送给所有的人.

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