核舟记阅读答案

核舟记练习题及答案~

四、文言文阅读（共9分）

阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因

势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，

共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，

水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡

右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现

左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神

情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

……

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、

题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪

矣哉！

12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）中峨冠而多髯者为东坡 峨：

（2）其两膝相比者 比：

13．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

矫首昂视，神情与苏，黄不属。 翻译：

14．下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文回答，

后两空用自己的话回答）（4分）

核舟简介

这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“ ① ”的桃核，

雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“ ② ”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中

间部分有箬竹叶做成的船篷、 ③ 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻

者 ④ 。

答案：
12、（1）高高的 （2）靠近

13、抬头仰望，神情跟苏（东坡）、黄（鲁直）不相同。

14、①长不盈寸 ②各具情态 ③船舱旁边左右各四扇的小窗（或高起而宽敞的

船舱） ④神奇精湛卓越的雕刻艺术

一.解释下列词语
1.奇（奇，零数）
2.罔（无、没有）
3 贻（赠送）
4.石青（青绿色颜色）
5.袒（裸露）
6.不属（不相关联 ）
7.类（像 ）
8.简（挑选。修，长）
9.为（做成，动词）
10.轩敞（宽敞，明亮）

二.句子翻译
1.罔不因势象形，各具情态。
没有（一件）不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状。实际上是：根据木头外形特征看适合雕刻什么东西。

2.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也
左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以清清楚楚地数出来。

3.舟尾横卧一楫(jí)。楫左右舟子各一人。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船夫。

4.主题思想是：
大苏泛赤壁云
文中明显表现这一主题的句子是：闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。因为“山高月小，水落石出”是苏轼《后赤壁赋》里的句子，“清风徐来，水波不兴”是苏轼《前赤壁赋》里的句子。这些内容都暗示了核舟上刻画的正是“大苏泛赤壁”的情景。

5.作者是（魏学洢）

八年级语文（上）23课——《核舟记》试题
班级 姓名 学号
一、 给下列加点字注音
器皿（ ）罔不（ ）贻（ ）有奇（ ）
黍（ ）箬篷（ ）糁（ ）峨冠（ ）
髯（ ）衣褶（ ）诎（ ）楫（ ）
椎髻（ ）壬戌（ ）虞山（ ）篆章（ ）
二、 写出下列字的意思
1.有奇巧人( )2.罔不因势象形( )（ ）（ ）
3.尝贻余核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖大苏泛赤壁云（ ）
5.高可二黍许( )（ ）（ ）6.启窗而观( )
7.箬篷覆之( )（ ）（ ）8.雕栏相望焉( )
9.清风徐来，水波不兴( )（ ）10.石青糁之（ ）（ ）
11.中峨冠而多髯者（ ）（ ）（ ）12.如有所语（ ）
13.其两膝相比者（ ）（ ）14.佛印绝类弥勒( )
15.矫首昂视( )16.神情与苏、黄不属( )
17.珠可历历数也( )18.居右者椎髻仰面( )
19.其人视端容寂（ ）（ ）20.若听茶声然( )
21.其船背稍夷( )22.钩画了了，其色墨( )( )
23.长曾不盈寸（ ）（ ）24.盖简桃核修狭者为之（ ）
三、 找出下列句中的通假字并解释
1.便要还家（ ）2.舟首尾长约八分有奇( )
3.诎右臂支船( ) 4.左手倚一衡木( )
5.虞山王毅叔远甫刻( ) 6.盖简桃核修狭者为之( )
7.选贤与能( ) 8.矜、寡、孤、独、废疾者( )
9.荡胸生曾云( ) 10.混黄华叶衰( )
四、 比较下列字在句中的含义
①木：能以径寸之木（ ）②曰：明有奇巧人曰王叔远（ ）
以至鸟兽、木石（ ） 文曰“初平山人”（ ）
③奇：明有奇巧人（ ）④有：明有奇巧人（ ）
长约八分有奇（ ） 长约八分有奇（ ）
⑤为：为宫室、器皿、人物（ ）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（ ）
中峨冠而多髯者为东坡（ ） 启窗而观（ ）
为人五；为窗八（ ） 而计其长曾不盈寸（ ）
⑦可：高可二黍许（ ）⑧云：盖大苏泛赤壁云（ ）
珠可历历数也（ ） 此中人语云（ ）
五、按要求填空
1.《核舟记》选自清代张潮编的《 》。作者是 ，字 ， 嘉善人。
2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小，水落石出”是《 》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《 》中的句子。
3．黄庭坚是 朝的文学家，字 。
4．点明核舟主题的句子是 。
5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点，说明雕刻的精巧。
6．苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。
7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印 的性格特点。
8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ ， ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 。
10．文中最后一段运用了 、 的说明方法，这样说明的作用是 。
11．点明全文中心的句子是 。
12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。
六、翻译下列句子
1． 罔不因势象形，各具情态。
2． 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。
4．启窗而观，雕栏相望焉。
5．苏、黄共阅一手卷。
6．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
7．其人视端容寂，若听茶声然。
8．细若蚊足，钩画了了，其色墨。
9．而计其长曾不盈寸。
10．盖简桃核修狭者为之。
七、回答下列问题
1． 该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？
2． 写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？
3．“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？
5．文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?
6．文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？
7．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？

八年级语文（上）23课——《核舟记》试题答案
一、mǐn wǎng yí yòujī shǔ ruò sǎn guān rán zhé qū jí zhuījì rénxū yú zhuàn
二、1.奇妙精巧 2.无不 顺着 雕刻 3.曾经 赠 我 4.句首表示推测语气 5.大约 黄米 上下 6.打开 7.用箬竹叶做的船篷 盖 代词船舱 8.正对着 9.缓缓地 起 10.用石青 涂抹 11.高 帽子 胡须 12.说话 13.他们的 靠近 14.极像 15.举 16.不相类似 17.分明可数的样子18.椎形发髻 19.视线 神色 20.好象……的样子 21.平 22.清楚明白 黑 23.竟然 满 24.长而窄
三、1.通邀 邀请2.通又 用来连接整数和零数3.通屈 弯曲4.通横5.通父男子的美称6.通拣 挑选7.通举 推举选拔8.通鳏 老而无妻的人9.通层10.通花
四、①木头 树木②叫 是③奇异 零数④动词表示存在 通又⑤雕刻 是 有⑥表示并列 表示修饰 表示转折⑦大约 可以⑧句尾语气词 说
五、1.《虞初新志》魏学咿 子敬 明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋 鲁直4. 盖大苏泛赤壁云5.灵活精致6.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形，各具情态。9.轻松悠闲 专注悠闲10.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超11.嘻，技亦灵怪矣哉12. 罔不因势象形，各具情态。
六、 略
七、1.①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备
2. 雕刻者技艺的高超 “嘻，技亦灵怪矣哉”
3. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。
4. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。
5.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。
6. “共阅一手卷。…如有所语。”
7. 因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述

翻译吗

版本1
(1) 根据注音写汉字。

　　舱________(xu1n)　篷________(j0)　雕________(l^u)　对________(y@)

　　(2) 文中第①段应填的一句话是(　　)

　　A. 竟然刻成苏轼泛游赤壁的古舟

　　B. 居然刻成苏轼泛游赤壁的古船

　　C. 竟然刻成苏轼乘船泛游赤壁

　　D. 居然刻成苏轼乘船泛游赤壁

　　(3) 文中加横线的a、b、c三处依次填入的词语是(　　)

　　A. 遥望　　俯视　　窥视

　　B. 仰视　　俯视　　瞥见

　　C. 俯瞰　　仰视　　窥探

　　D. 眺望　　仰视　　窥视

　　(4) 第⑦段加粗的“更”与上文呼应的词是________。

　　(5) 本文第④⑤段所用的说明方法，有________、________、________;第⑤段介绍核舟中间部分采用的说明顺序是________。

　　(6) 本文介绍的核舟与《核舟记》中所介绍的核舟相比“更为复杂精巧”。请举二、三例说明。

　　(7) 结尾套用的名句原名是________。
答案：
(1) 轩　楫　镂　弈

　　(2) 注意语序的变化及出乎意料的惊叹。

　　(3) 由观察对象所处位置选择不同视角。

　　(4) 似乎

　　(5) 列数字　打比方　摹状貌　空间顺序

　　(6) 　　(1)《核舟记》中共刻有5个人物;而本文船舱面上有21人，舱中还有11人;

　　(2)《核舟记》中刻有一个轩敞的大舱，而本文核舟上刻有三进二层的舱楼。

　　(7) 学海无涯苦作舟

版本2
1、本文所介绍的核舟与《核舟记》中所介绍的核舟相比，“更为复杂精巧”。请举二、三例说明。
2、本文第4，5段所用的主要说明方法是------、-------；第5段介绍核舟中间部分采用的说明顺序是-----
3、文章结尾陶俑的名句原为什么？

1.。
船身如弓，双帆似箭，重楼叠宇，芝麻大小的人物星星点点○1，首尾长三十八毫米，高十六毫米○2。这艘用一枚广东橄榄核镂的古舟○3，径寸之间，巨舟巍然之势尽展○4.。
如果要对核舟细观详瞩，那就得借助高倍放大镜，透过镜片，你将会看到，在小小的核舟上竟是如此复杂生动的画面：船首甲板上的“芝麻”似乎都活起来了，有的[甲]天际风云，有的[乙]海中潮流，有的正解缆起锚，有的在合十祈祷……哦！这些原来都是水手，正在作启航前的准备。细细一点，竟有十一人！
核舟中间是三进二层的船舱，格局造型与船无异，[丙]弧形舱顶上覆盖着如针孔大小的瓦片，都历历可数，舱楼周围设有走廊花栏，船舱两旁各有五扇小窗，高二毫米，阔三毫米，窗格细如蚊足。[丁]使人惊异的是，用绣花针轻轻一拨，窗户竟豁然而开，窥视舱内，居然还有十一名和尚，或站或坐，谈笑风生。而舟中的主要人物——鉴真大师，则端坐正中舱楼中央，表情从容慈祥，两旁各有弟子侍坐。
2.举例子，列数据. (2)方位顺序
3.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

希望对你有所帮助
望采纳~

---

小店区17399157712： 核舟记阅读答案‖节选‖ 文章:从“舟首尾长约有八分有奇”到“珠可历历数也”1.该工艺品艺术精湛主要表现在什么地方2.选文写三人的神情是为了说明什... - ？
旁制野菊：[答案] 1.船舱,船头,船尾 2.突出他们的神情的专注,关系的亲密 3. 4.暗示主题,是核舟增添浓厚的文学色彩 5.突出他的主人的地位 6.

小店区17399157712： 《新核舟记》阅读答案 注意是“新” - ？
旁制野菊：[答案] 新核舟记 读过《核舟记》的人,都会为文中所描述的那艘核舟的精巧而诧异不止.一颗小小的桃核,竟然刻出苏轼泛游赤壁的古舟,舱杆篷楫一应俱全,苏子等五人须眉了了.[a]四百年来,这一核舟被誉为“绝世珍品”,似乎无有再出其右的了. 但是...

小店区17399157712： 三、 阅读《核舟记》回答下列问题 - ？
旁制野菊： 1:舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.:2:“山高月小,水落石出”出自《...

小店区17399157712： 核舟记阅读答案 - ？
旁制野菊： 版本1(1) 根据注音写汉字.舱________(xu1n) 篷________(j0) 雕________(l^u) 对________(y@)(2) 文中第①段应填的一句话是()A. 竟然刻成苏轼泛游赤壁的古舟B. 居然刻成苏轼泛游赤壁的古船C. 竟然刻成苏轼...

小店区17399157712： 初二课文核舟记的几个问题阅读第一段,回答:他用来雕刻的材料大小只有_____,雕刻的种类确有______,而且作品达到了_______的境界,因而作者称他... - ？
旁制野菊：[答案] 径寸之木 5种 不知道诶 奇巧人 山高月小,水落石出;清风徐来,水波不兴 (不知道) (——同上) 山高月小,水落石出.《赤壁赋》 清风徐来,水波不兴.《后赤壁赋》 体现他的技艺高超吧. 第2,3,4段吧.

小店区17399157712： 核舟记阅读题重点雕刻的人物是谁 - ？
旁制野菊：[答案] 重点雕刻? 那苏轼,鲁直,佛印还有舟子都是重点雕刻的 应该是重点描写吧 那就是苏轼,因为这篇文章刻的是赤壁赋的内容 赤壁赋是苏轼游赤壁的时候写的 他跟他朋友鲁直还有佛印一起去的

小店区17399157712： 核舟记的阅读答案,求 - ？
旁制野菊： 5.(1)大约 2)靠近 3)像 4)举 5)平 6)清楚 6.1)中间带着高帽有很多胡子的是苏东坡2)那人正视水壶,,神色平静,好像在听茶水声响的样子 7.进一步显示了雕刻者技术奇巧,刀法精工细腻. 8.

小店区17399157712： 八年级上册的《核舟记》课后练习第二大题答案 - ？
旁制野菊：[答案] 一是核舟的中间部分是船舱,高起而宽敞,十分引人注目.窗竟然可以开关,由此所引发读者兴趣. 二是窗上刻有苏轼写景的名句,可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美景色.

小店区17399157712： 人教版八年级语文上册第23课核舟记第3题的答案 - ？
旁制野菊：[答案] 苏轼和黄鲁直共同看着一幅画卷 船尾横放着一支桨 总计(在)这条船上,刻了五个人、八扇窗. 原来是挑选长而侠的桃核雕刻成的 以后最好把问题写上,这样更多人回答得到你的问题,因为不是所有人都看得到问题的,我只是我小孩刚好上初二才有

小店区17399157712： 核舟记答案 - ？
旁制野菊： 一.解释下列词语 1.奇(奇,零数) 2.罔(无、没有) 3 贻(赠送) 4.石青(青绿色颜色) 5.袒(裸露) 6.不属(不相关联 ) 7.类(像 ) 8.简(挑选.修,长) 9.为(做成,动词) 10.轩敞(宽敞,明亮)二.句子翻译 1.罔不因势象形,各具情...