用什么是什么写一个句子？

~
那什么是什么写句子
1、母亲在给我做早餐，那是母亲对我无私的爱。
2、布谷鸟在欢叫，那是唱给春天的赞歌。
3、鸟在枝头高唱，那是歌唱家在挥洒自己的才华。
4、老师在给同学们批试卷，那是何等的敬业。
5、交警在烫人的马路上执勤，汗水湿透了警服，那是一种怎样的精神？
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管可是"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
那那那那写句子
1、解放军战士那么勇敢，那么坚强，那么无私，那么刚毅，怎么不是最可爱的人呢？
2、他那沧桑的脸庞，那迷人的微笑，那深邃的眼神，和那淡定的神情着实让人着迷！
3、总理那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，那温和的话语，使人难以忘怀。
4、看远方，那高怂的山脉，那清澈的泉水，那翠绿的树林，那鲜艳的花朵，是多么的和谐。
5、周末我和朋友一起去春游了．那湛蓝的天空，那碧绿的草地，那鲜艳的花簇，那快乐的小鸟，都让人心旷神怡。
那什么是啥
“那什么”是由“那啥”演化而成，这个要弄清楚，
“那啥”是东北人比较常用。。。
除了“那啥”以外还有“那谁”。。。
其实这些都是没有什么特定含义，只是说话时的一种习惯.
如非得把这意思给说出来的话，
1,“那啥”自己说话之前停顿一下，考虑下一步的事情的时候...
2,“那谁”暂时想不起来该人的名字的时候。。。
例如：
1，
“那啥，你先把那东西给我拿过来吧”
“那啥，我跟你拜托的那件事情怎么样了？”
2，
A：“那谁，前几天你跟我说过的那个人叫啥来着？”
B：“你是说谁？”
A：“就是那谁。。。你跟说我的那个。。。胖胖的。。”
B：“啊~~~他啊。。。他叫XXX”
什么在什么
1、早晨我去公园晨练，有的人专在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，还有的人在踢毽子。
2、我今天和朋友们玩捉迷藏，在大树上找到了调皮的小明，在开着的门后面找到了爱笑的小乐，在矮墙后的拐角处找到了不爱说话的雨欣，也在房中衣柜里找到了爱学习的小刚，最终我大获全胜。
3、操场可真热闹，有的在欢快地踢足球，有的在打排球，有的在打羽毛球，还有的也在打篮球。
4、小羊儿在羊妈妈怀里睡觉，在羊群里奔跑，在山坡上吃草，还有的也在小溪里喝水。
5、鱼儿在水里游，鸟儿在树上唱歌，羊儿在山坡吃草，孩子们也在草地上玩耍。
6、小鸟在唱歌，小狗在奔跑，小鱼在游泳，小猫也在嬉戏。
7、父爱就是一座山，它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它也会在我成功时给我祝贺和警醒。
那是什么写句子
那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，咦!是桂花。
所谓长大，就是你知道那是什么事，所谓成熟，就是你知道后故意说不知道。
别人的痛苦只像个小水洼，他看见了，知道那是什么，但不知道那有多深。身在其中的人，所受的煎熬，他根本无法体会。
他发着高热，含糊不明地说了好些话，可是没有人明白那是什么意思。
有谁敢说自己真的知道那是什么滋味？那种绝望的即将降临又悄悄抱着一丝希望的滋味？那种恐怖的，狼狈的，令人丑态百出的滋味？
爷孙俩，小孙子没见过自行车，便问：“那是什么东西？”爷爷答：“是自行车！”“那个人坐在管子上不痛吗？”爷爷答道：“你没看见他痛得直蹬脚吗！”。
如果你的背包被从直升机扔下来了那是什么？
爸爸，你能不能告肃我那是什么意思呢?我太懒了。
你会成为那个游戏的职业玩家吗？那是什么类型的游戏？
我虽然不知道那是什么，但他说了六遍。
我晓得那是什么样子。我在收到奖金以前赊买了很多东西。现在付起来真头痛。
我的体内存在着某些东西，那是什么呢。梵高
我问他那是什么,他告诉我那是蛇发女怪美杜莎.
那什么就是什么仿写句子
1、井冈山上那漫山遍野的杜鹃花，就是漫山遍野的红旗在招展。
2、天上那弯弯的月亮，就是弯弯的小船在漂流。

---

晋源区13643635483： 用是什么什么是什么什么还是什么什么造一个句子? - ？
脂闸欣粒： 父母是我们最亲的人,他们给予我们的爱,是无私的爱,是永恒的爱,是无微不至的爱,是不求回报的爱.

晋源区13643635483： 在什么是什么造句子 - ？
脂闸欣粒： 根据句式的完整性,一个句子要包含主谓宾. 如:我在写作业. 我(主语)在(谓语)写作业(宾语). 只要有主谓宾的句子就是对的句子,技巧掌握的就好造句了. 如:他在当电话. 或者说:我在家里,正在看电视.

晋源区13643635483： 用什么是什么也是写句子 - ？
脂闸欣粒： 1.小明是班长,也是少先队员.2.今天是星期一,也是我的生日.3.小红是我的好朋友,也是我们的数学课代表.4.小红是老师的小助手,也是同学们的好榜样

晋源区13643635483： 苹果是一种什么得什么怎样写句子? - ？
脂闸欣粒： 1、苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮.苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了.只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉.再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫...

晋源区13643635483： 什么像什么是什么? 写一个句子. - ？
脂闸欣粒： 母亲刚晒好的被子带着太阳的味道,像蓝天上柔软洁白的云朵,是母爱最真挚的传达.

晋源区13643635483： 仿写句子幸福是什么?一壶清茶,可以品出幸福的滋味;幸福是什么?( );幸福是什么?( ).照此句式,仿写两个句子, - ？
脂闸欣粒：[答案] 幸福是什么?一壶清茶,可以品出幸福的滋味; 幸福是什么?一团丝线,可以编织美好的未来; 幸福是什么?一缕阳光,可以照亮心灵的窗户. 幸福是什么?一壶清茶,可以品出幸福的滋味; 幸福是什么?一朵鲜花,可以展现缤纷的生活; 幸福是...

晋源区13643635483： 用什么什么像是什么什又像是什么什么造句,以秋雨为内容写一个句子 - ？
脂闸欣粒： 秋雨的细语无声像是说着心事的孩童,又像是有着连绵无尽的心绪的少妇.

晋源区13643635483： 仿写句子1 什么是遥远的距离?是无从探测广浩宇宙,是生于死的永远分别,是痛彻心扉的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜?【要求说写句子使用设问和排... - ？
脂闸欣粒：[答案] 结构访问写一个句子是模仿造句点 主模仿的类型 阅读材料,不懂的题目 />其他 一种形式的约束 (1)句的句限制句子是相同或类似的,这是模仿的形式最基本要求.模仿,视觉上的考试要求和特点的句子,写在相应的对偶句来了...

晋源区13643635483： 既有什么什么又什么什么写一个句子怎么写 - ？
脂闸欣粒： 用“既有什么又什么”写句子,要弄清句式后,才能写出正确的句子. 1.“既有什么又什么” 这种句式,是表示两种情况兼而有之. 2.举例说明:图书馆里最近收纳了各种书籍,既有童话的,又有小说. 拼音 jì , 笔划:9 ,部首:旡 基本字...

晋源区13643635483： 桥是什么写一段话用''书,黑板,家''仿写句子＂桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上可以承担重量.把这板凳放大,跨过一条河,或是一个小... - ？
脂闸欣粒：[答案] 桥是钥匙打开人们走向世界的一条道路