七年级线段应用题
如图
A C B D O
______________________________
（图画的不好）
证明：原结论仍然成立
根据O是AB延长线上的点，AB=4，可设OB=x，则OA=AB+OB=4+x
因为 C是OA中点
所以 OC=1/2*OA=1/2*(4+x)=2+0.5x
因为 D是OB中点
所以 OD=1/2*OB=0.5x
所以 CD=OC-OD=2+0.5x-0.5x=2
所以 原结论仍然成立
如果这四个居民小区不在同一直线上，也没有3个小区在同一直线上，
那么把这四个小区看成四个点，组成一个四边形。
画出2组对角线，对角线的交点处建购物中心才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小。
如图上的O点处。
如果建在其它地方，如M处，
则MB+MC＞BC （三角形BCM中任意2边之和大于第三边）
MA+MD＞AD （三角形ADM中任意2边之和大于第三边）
如果四个小区在同一直线上：建在中间2个小区之间就可。
如果有三个小区在一直线上：
就要建在不在直线上这个小区到三个小区组成的直线垂线的交点（垂足）上。
建在两条对角线的交点，距离和即为两条对角线长度之和。
两点之间，直线最短。假设建在其它地方，则把该点和A、B、C、D分别连接，可发现其总距离必大于两条对角线长度之和。
三年级应用题画线段图的方法
三年级应用题画线段图的方法如下：1、第一步：学生需要仔细阅读并理解三年级应用题，掌握所有的数据和所要求的数字。在理解处理完应用题之后，学生需要根据题目的要求准备画线段图的工具，包括一张纸、一支铅笔和一个尺子，然后开始画线段图的过程。2、第二步：学生需要在纸上划一个坐标轴，并将应用题...
求一些小学六年级的画线段图的应用题。
解：设一份为X人。（一份，打个比方就是这里的达标人数的“3”，就算三份。）（3X+60）：（5X-60）＝9:11 33X+660=45X-540 660+540=45X-33X 1200=12X X=100 即一份是100人求出来后。既然出来了，即：100×3+100×5=800（人）本人也是小学六年级学生，嘿嘿。参考资料：自己的脑思维 ...
画线段应用题一根丝带,第一次用去它的一半少1米
(5+1)*2=12 (12-1)*2=22 这根铁丝原来长22m
七年级上册人教版求线段长度的应用题和求角度数的应用题20道
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初中关于路程的奥数应用题及解析
通过画线段图可知，两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程，从开始到第二次相遇，一共又行了3个AB的路程，可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的路程的3倍。即甲共走的路程是120*3＝360千米，从线段图可以看出，甲一共走了全程的（1+1\/5）。因此360÷（1+1\/5...
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七年级线段应用题
如果这四个居民小区不在同一直线上，也没有3个小区在同一直线上，那么把这四个小区看成四个点，组成一个四边形。画出2组对角线，对角线的交点处建购物中心才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小。如图上的O点处。如果建在其它地方，如M处，则MB+MC＞BC （三角形BCM中任意2边之和大于第三...
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找十道分数应用题,带线段图,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急...
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小学三年级应用题:爸爸比泽泽大24岁,三年前爸爸的年龄是泽泽的3倍...
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比钞盐酸：[答案] 一般应用题:(需设x的话设x)答:…….一般几何应用题:如图,∵ (因为)……∴ (所以)……又∵ ……∴ ……(不用答,直接写在∴那里)几何证明题:证明:如图,∵ …… ∴ …… 又∵……∴……(不用答,直接写在...
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比钞盐酸： <p></p> <p>如果这四个居民小区不在同一直线上,也没有3个小区在同一直线上,</p> <p>那么把这四个小区看成四个点,组成一个四边形.</p> <p>画出2组对角线,对角线的交点处建购物中心才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小....
甘泉县13776759791： 求初一上册几何应用题!15道!10到也行!图最好有、、没有也行!例如:线段AB=8cm,M、N分别是BC、AC的中点,则MN的长为多少?回答:因为N是... - ？
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比钞盐酸： 《灯市》是上海市二期课改三年级上学期“整理与提高”单元的一个内容,旨在让学生通过读题,能根据问题收集有用的信息,并将情节描述成简图(线段图),正确使用小括号;让学生经历观察、思考、分析、解答的过程,提高审题能力、分...
甘泉县13776759791： 初一线段题.在线等.帮帮忙!平面上有3个点A.B.C问:1.过两点画一条直线,共可画多少条?2.以一点为端点且经过另一点的射线可以得到多少条?3.可以画多... - ？
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