课题结题申请报告

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课题结题申请报告2篇

　　在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我精心整理的课题结题申请报告，欢迎阅读与收藏。

课题结题申请报告1

　　淮南市毛集区实验中学于20xx年4月向淮南市教育科学研究所申请了《农村中学优秀教师专业发展的制约因素研究》课题，20xx年11月通过审批立项，正式开题研究。经过课题组成员近1年的克难攻坚，本课题研究已初见成效。20xx年10月本课题研究已到期，现向淮南市教育科学研究所申请结题验收。

　　 一、研究思路、过程、方法：

　　（一）研究的思路：

　　1、课题组会同教务处确立课题研究的总体目标，设计研究初步方案，然后在校内发动教师共同参与，广泛征集教师们的意见，进一步修改完善课题方案。申报立项后，建立对参与课题研究者的奖励制度，再课题的研究者。

　　2、成立课题研究小组，明确分工，强化课题的流程管理，定期开会分析研究，及时掌握课题实施进程，以便不断总结，做到经常考核，奖勤罚懒，不断提高课题研究效果；

　　3、将课题组分解，落实分工，人人有责，骨干带动，认真定位，有计划、有考核开展研究；

　　4、发挥学校教师的群体力量，树立良好的校风、教风、学风，形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好氛围。

　　（二）研究的过程：

　　第一阶段：20xx年4月——20xx年12月，成立课题研究小组，课题组经过研讨，确定课题研究方案，提出课题研究着力点，理论研究与实践运用的结合点，在学习前人理论的基础上，积极探究工作中出现的新问题，找到解决问题的新方法，及时总结经验形成新理论。

　　20xx年11月10日，该课题经淮南市教育科学研究所批准列为淮南市市教育科学立项课题。

　　第二阶段：20xx、10——20xx、10，为课题立项后的论证、研究实施、中鉴阶段。20xx年7月邀请专家进行了课题中期成果鉴定。

　　第三阶段：20xx、10——20xx、11。课题研究评估、总结及成果推广阶段，

　　（三）研究的方法：

　　实验法、调查法、对比法、总结法、个案研究法、行动研究法等研究方法。

　　 二、课题研究取得的主要成果：

　　本课题研究所要达到的预期结果是三个方面：促进教师的专业成长，促进学校的品质和办学水平的提高，促进学生的发展。我们认为，研究结果基本上达到了预期的目标。

　　（一）课题研究促进了教师的专业发展

　　1、提升了教师的教育观念作为策划中心的课堂教学，教师不再是“传授学科知识的专家”，而是学生学习活动的启动组织者、指导调控者以及学生活力和生命力的激发者。

　　2、强化了教师的专业发展意识。通过课题研究，教师不断地对自己的教学进行诊断和反思，对教学过程和自己的教育生活进行规划和设计，教师们取得了一致共识，即：把自己的生命价值与教育创新相结合，把自己的精神与学生的全面发展相结合。

　　3、教师自身获得了长足的发展。工作即研究，研究即工作，课题研究促进了教师的专业化成长，实践反思铺就了教师的成功之路。

　　（二）课题研究促进了学校的品质和办学水平的提高

　　课题被确定为市级课题以后，课题本身就成为了激励全校每一个人的教育资源。课题研究不仅成为学校推进教育改革的强大动力，而且得到了社会的广泛认可。因为课题名称地体现了绝大多数教师要求进步的愿望，所以，它大大提高了学校的声誉，而更为重要的是，课题研究极大地丰富了学校的内涵。

　　（三）课题研究促进了学生的学习能力、学习方法、学习效果、学习习惯以及学习品质的整体性提升。

　　 三、课题组教师自勉：

　　课题研究的结题，并不意味着课题研究的结束，我们会继续研究和实践下去，期待着把全新的`教育教学理念，落实在教育工作中。也恳切希望得到更多专家的指导和支持！

课题结题申请报告2

　　课题名称：《农村中学优秀教师专业发展的制约因素研究》

　　课题负责人：朱克义胡多尧

　　课题主持人：朱克义

　　所属学校：________实验中学

　　课题研究时间：________年____月——________年____月

　　淮南市教育科学研究所：

　　________实验中学于________年____月向淮南市教育科学研究所申请了《农村中学优秀教师专业发展的制约因素研究》课题，________年____月通过审批立项，正式开题研究。经过课题组成员近________年的克难攻坚，本课题研究已初见成效。________年____月本课题研究已到期，现向淮南市教育科学研究所申请结题验收。

　　一、研究思路、过程、方法：

　　(一)研究的思路：

　　1.课题组会同教务处确立课题研究的总体目标，设计研究初步方案，然后在校内发动教师共同参与，广泛征集教师们的意见，进一步修改完善课题方案。申报立项后，建立对参与课题研究者的奖励制度，再课题的研究者。

　　2.成立课题研究小组，明确分工，强化课题的流程管理，定期开会分析研究，及时掌握课题实施进程，以便不断总结，做到经常考核，奖勤罚懒，不断提高课题研究效果;

　　3.将课题组分解，落实分工，人人有责，骨干带动，认真定位，有计划、有考核开展研究;

　　4.发挥学校教师的群体力量，树立良好的校风、教风、学风，形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好氛围。

　　(二)研究的过程：

　　第一阶段：________年____月——________年____月，成立课题研究小组，课题组经过研讨，确定课题研究方案，提出课题研究着力点，理论研究与实践运用的结合点，在学习前人理论的基础上，积极探究工作中出现的新问题，找到解决问题的新方法，及时总结经验形成新理论。

　　________年____月____日，该课题经淮南市教育科学研究所批准列为淮南市市教育科学立项课题。

　　第二阶段：.10--.10，为课题立项后的论证、研究实施、中鉴阶段。________年____月邀请专家进行了课题中期成果鉴定。

　　第三阶段：.10--.11。课题研究评估、总结及成果推广阶段，

　　(三)研究的方法：

　　实验法、调查法、对比法、总结法、个案研究法、行动研究法等研究方法。

　　二、课题研究取得的主要成果：

　　本课题研究所要达到的预期结果是三个方面：促进教师的专业成长，促进学校的品质和办学水平的提高，促进学生的发展。我们认为，研究结果基本上达到了预期的目标。

　　(一)课题研究促进了教师的专业发展

　　1、提升了教师的教育观念作为策划中心的课堂教学，教师不再是“传授学科知识的专家”，而是学生学习活动的启动组织者、指导调控者以及学生活力和生命力的激发者。

　　2、强化了教师的专业发展意识。通过课题研究，教师不断地对自己的教学进行诊断和反思，对教学过程和自己的教育生活进行规划和设计，教师们取得了一致共识，即：把自己的生命价值与教育创新相结合，把自己的精神与学生的全面发展相结合。

　　3、教师自身获得了长足的发展。工作即研究，研究即工作，课题研究促进了教师的专业化成长，实践反思铺就了教师的成功之路。

　　(二)课题研究促进了学校的品质和办学水平的提高

　　课题被确定为市级课题以后，课题本身就成为了激励全校每一个人的教育资源。课题研究不仅成为学校推进教育改革的强大动力，而且得到了社会的广泛认可。因为课题名称地体现了绝大多数教师要求进步的愿望，所以，它大大提高了学校的声誉，而更为重要的是，课题研究极大地丰富了学校的内涵。

　　(三)课题研究促进了学生的学习能力、学习方法、学习效果、学习习惯以及学习品质的整体性提升。

　　三、课题组教师自勉：

　　课题研究的结题，并不意味着课题研究的结束，我们会继续研究和实践下去，期待着把全新的教育教学理念，落实在教育工作中。也恳切希望得到更多专家的指导和支持!

　　________实验中学

　　《农村中学优秀教师专业发展的制约因素研究》课题组

　　________年____月____日

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巍山彝族回族自治县18693928746： 研究性课题的结题报告怎么写 - ？
苌昂青坦： 呵呵,给你一点建议吧.... 可以先找一个你自己喜欢的方面进行入手,可以对事先给定的研究对象进行提问~然后试试翻些参考书或上网进行自己先找答案、如问题还是不能解决可以问老师或专家.还可以进行调查,制作问卷或直接采访相关老师同学或其他人.开始建议从身边小事研究起来,比如”“现代广告文化内涵初探”等等... 还有就是最重要的那篇结题报告,要不留任何别人产生疑问的地方,注意科学和实事求是, 祝你研究得成功!!!...

巍山彝族回族自治县18693928746： 课题结题报告课题研究的主要过程怎么写 - ？
苌昂青坦： 在课题结题报告中主要注意:课题提出的背景、课题研究的意义、课题研究的理论依据、课题研究的目标、课题研究的主要内容、课题研究的主要过程、课题研究成果等等方面.对于课题研究的主要过程来说主要通过回顾、归纳、提炼,具体陈述课题研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究,并且要注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会.关于更多问题,不妨来,亿百出版网,看看.

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苌昂青坦： 为了便于老师们顺利撰写结题报告,现将小课题结题报告的写法做一简要介绍:结题报告标题格式:《********》结题报告--------研究者的单位 姓名二、正文1、问题的提出(背景意义)2、课题的界定(理论依据) 对课题名称中一些重要词语的...

巍山彝族回族自治县18693928746： 申请了教研课,怎样结题？
苌昂青坦： 结题时需要把之前做的所有工作的文字,影像资料进行整理、归纳.如:课题申请、立项通知书、开题报告(文字及影像)、阶段性报告、中期报告、研究的阶段性成果、研究期间撰写、发表的论文、调查报告等等.除此之外,首先要申请解题,并写出解题报告.这些东西在解题时是要呈报的.你可以向你申请课题的上级单位询问,它应该有明确的结题程序和需提交材料的说明.

巍山彝族回族自治县18693928746： 怎样撰写课题研究结题报告 - ？
苌昂青坦： 结论,但应作一简单的总结或对结果开展一番讨论;有的报告可以提出若干建议;有的报告不专门写一段结论性的文字,而是把论点分散到整篇文章的各个部分.不论是哪种 类型的科学研究报告.都必须总结全文,深化主题,揭示规律.而不是...