3到6岁儿童发展指南五大领域内容是什么?
一、健康领域
从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。
为幼儿提供合理均衡的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼和有规律的生活，让幼儿充分感受到亲情和关爱，保持愉快的情绪，形成安全感和信赖感。反对成人过度保护和包办代替，养成幼儿过于依赖的不良习惯。
二、 语言领域
从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。
强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣，反对通过机械记忆和强化训练过早识字。
三、社会领域
从人际交往和社会适应两个方面，着重强调了三点：一是培养幼儿的交往愿望与交往能力，二是学习自尊、自主和自信，三是关心和尊重他人，逐步适应群体生活，遵守基本的行为规范。
为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，成人的榜样作用至关重要。
四、科学领域
从科学探究和数学认知两个方面，提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。
强调成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。
五、艺术领域
从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力与创造能力。
着重强调要在日常生活中萌发幼儿对美的感受和体验；要充分理解和尊重幼儿的艺术想象、表现和创造，不用成人的审美标准去评判幼儿，不追求技能训练。
3到6岁儿童发展指南
3到6岁儿童发展指南从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。《3-6岁儿童学习与发展指南》把健康领域放在了第一块内容，而在健康领域中，又把身心状况放在了第...
3-6岁儿童发展指南目标及内容
3-6岁儿童发展指南目标及内容 一、目标 1. 身体发展与健康：培养儿童基本的身体运动能力，增强身体素质，促进身心健康。2. 认知发展与语言交流：提高儿童认知能力，促进语言、阅读及数学初步思维的发展。3. 社会性发展与情感培养：培养儿童的社会适应能力，加强亲子关系，培养积极情感及人际交往能力。4. ...
3-6岁学前儿童发展指南是什么?
3-6岁学前儿童发展指南是指针对3至6岁儿童的身心发展特点，提供的一系列教育和发展建议。这个年龄段的孩子正处于快速成长的阶段，他们的身体、情感、社交和认知能力都在迅速发展。因此，家长和教育者需要了解孩子在这个阶段的一般发展规律，以便更好地支持和促进他们的全面发展。以下是一些关于3-6岁学前...
教育部 《3-6岁儿童学习与发展指南》(完整版未删改)
教育部于2012年9月发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》旨在促进幼儿全面均衡发展，它分为五个核心领域：健康、语言、社会、科学与艺术，每个领域都设有具体目标和教育策略，兼顾整体发展与个体差异。健康篇 保持均衡饮食，如奶、蛋、豆制品，提倡科学烹饪，减少煎炸，保证11-12小时睡眠，午休2小时。
3到6岁儿童发展指南参考文献怎么写
该儿童发展指南参考文献如下：1、《3到6岁儿童学习与发展指南》：这份指南是由中华人民共和国教育部发布的，其以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3到6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。2、《幼儿园...
幼儿园3—6岁儿童发展指南内容是什么?
相关如下：一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。二、《指南》以为幼儿后继学习和...
3到6岁儿童教育发展指南内容是什么?
1.健康领域：身心状况篇。2.健康领域：动作发展篇。3.健康领域：生活习惯与生活能力篇。4.语言领域：倾听与表达篇。5.语言领域：阅读与书写准备。6.社会领域：人际交往篇。7.社会领域：社会适应篇。8.科学领域：科学探究篇。9.科学领域：数学认知篇。10.艺术领域：感受与欣赏篇。3～6岁是人一生掌握...
3---6岁儿童发展指南
通过学习可以是我们树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育...
幼儿园3—6岁儿童发展指南内容是什么?
《3-6岁儿童学习与发展指南》主要内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体...
简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子域与目标。
【答案】：答案：一、口头语言——倾听与表达：（一）认真听并能听懂常用语言；（二）愿意讲话并能清楚的表达；（三）具有文明的语言习惯。二、书面语言——阅读与书写准备：（一）喜欢听故事、看图书；（二）具有初步的阅读理解能力；（三）具有书面表达的愿望和初步技能。
米轰清开： 《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标.二是教育建议,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议.
宁海县13063981544： 3~6岁儿童学习与发展指南家长怎样留言 - ？
米轰清开： 《3_6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4...
宁海县13063981544： 3~6岁儿童学习与发展指南的内容,求助文章一篇,万分感谢 - ？
米轰清开： 暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》.通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要...
宁海县13063981544： 3 - 6岁儿童学习与发展指南概述这一部分?3 - 6岁儿童学习与发展 ？
米轰清开： 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4...
