中考时心理描写作文怎么写
1. 中考满分作文心理描写50字
怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
我想:我把票投给谁?还是投给小飞吧!他平时和我那么好,总和我一块玩。可是……小磊比他更优秀啊,我到底把这一票给谁呢?这该怎么办呀!我投给小飞?可小磊更优秀。
投给小磊?小飞是我的好朋友,又舍不得。可是刚才老师说过了,一定要公平公正。
对!小磊是更优秀的人选,我不能因为小飞是我好朋友就把票投给他。我还是把这一票投给小磊更好。
.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。
妈妈,你不要生气。. 渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。
我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。
可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。
我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。” 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。
于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”
这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。
文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。” 本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。
2. 中考满分作文心理描写50字
怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
我想:我把票投给谁?还是投给小飞吧!他平时和我那么好,总和我一块玩。可是……小磊比他更优秀啊,我到底把这一票给谁呢?这该怎么办呀!我投给小飞?可小磊更优秀。投给小磊?小飞是我的好朋友,又舍不得。可是刚才老师说过了,一定要公平公正。对!小磊是更优秀的人选,我不能因为小飞是我好朋友就把票投给他。我还是把这一票投给小磊更好。
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我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。。妈妈,你不要生气。.
渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”
回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。
3. 描写考试时心理活动的作文
一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长。
在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银铃般的笑声,随着九月的季节,飘落在我们耳旁,考场上严肃的气氛,发卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光泽的脸庞。
我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷,也只有经历期待和失望的磨砺,才会现出辉煌。
月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情,那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘但;飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。
一觉醒来,又迎来了一个美丽的星期天,抛开昨日的不快,放飞翅膀自由飞翔,随着同学们的电话,不再理会那堆如小山的作业,打开大门,放声歌唱。
终于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能为此,而要放飞梦想。
就像歌中唱的那样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”
4. 作文 关于考试时的心理描写
作 弊
孙诗
又考试了,唉!“考考考,老师的法宝。抄抄抄,学生的绝招。”我念着顺口溜
进了考场。
我找到座位后的第一件事,是观看周围的人群。今天考英语,我复习得不好,我
要寻找“帮助”。这一看,就找到了“好帮手”,快把我乐死了:我前面是英语
科代表,后面是她的好友华华。华华的英语也不好,她们肯定要“那样”。这样
我岂不是“坐收渔利”?再一看,爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的
我心底暗地为自己高兴,感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。
这时,英语科代表和华华联络起来了:“记住,伸1个指头是A,伸2个指头是B,
伸3个指头是C,伸4个指头是D。”我装着漠不关心的样子,其实,早已把他们的
“联络暗号”记在心里。
考试开始了,老师边发试卷边说:“这次考试很难,选择题题量大,希望同学们
认真思考,不能瞎猜。作弊的按0分处理,并立即通知家长。”听了这句话,我心
里一惊,怎么办?怎么办?我在心底暗暗地对自己说。算了,这次考试就老实点
考个真实成绩,要是作弊被抓住了,好丢人啊!
于是,我认真地做起题来。可是做了两道,我就知道我坚持不住,这题太难了,
尽管我仍坚持了一会儿,但还是放弃了。于是,我留心起英语科代表和华华之间
的“联络”来。一看,她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去,依着科代表
的手势顺利地“做”着试题。“嗯!奇怪,这道题怎么选B呢?不会吧!应该选A
可英语科代表怎么会错呢?选B就选B!后面的答案也不怎么对……管他的,照
英语科代表的做,不会错。我一边这样“做”着题,一边暗自庆幸自己的方位坐
得好。考试终于完了,我心里很高兴,为自己考得好,也为作弊老师没被抓住而
高兴。
第二天,试卷发下来了,怎么,我才得了五十八分?再把华华的卷子拿过来一看
九十三分。我们都用的是科代表传递的答案,怎么会有这样的悬殊呢?再仔细
一看,天啊!是我开头就落了一道题,怪不得我存在疑惑,那道题明明选对了的
可我却把它改错了,我怎么会这么笨呢?唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧!
5. 描写自己考试时心理活动的作文300
我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
“叮当,叮当……”清脆的 *** 响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
6. 10篇中考获奖心理活动描写的文章
动力来自亲情 亲情,是一个人拥有的物质财富与精神动力。
有了它,看海能感知大海的波澜壮阔,观山能体悟高山的崇高险峻;柔情时,它如涓涓细流,在心灵的田野上轻唱;豪放时,如烈火奔涌,在灵魂的天空里翱翔。 亲情像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;亲情像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;亲情像太阳,能让你在寒冷的冬天也感受到春天的温暖,能让蒙上岁月风尘的情感散发出生命的清辉。
亲情,让花木兰有了替父从军的动力;亲情,让孟母有了三迁的决心;亲情,激励阿炳拉出了绝美的旋律。 亲情,是三月的雨夹着的暖意。
长廊旁一排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,如亲情在心底萌生。春天是生长的季节,沉眠了一冬的种子在蒙蒙的细雨中滋润苏醒了。
冻结的亲情也在霏霏的春雨里开始膨胀、丰满、圆润,在树枝的叶尖上摇曳生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三迁”这样的浓情关爱,孟子的学习有了动力,他成了中国历史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”这样的深切期望,岳飞的人生有了动力,他成了中国历史上杰出的英雄;也正是由于有了“父载子行”这样的非凡举动,重病少年黄舸乐观地面对病魔,成了“感动中国”的骄子。 情感之泉,在心与心之间无拘无束地流淌,它以润物无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。
高兴时,与亲人共享,愉快的心情会充盈弥漫开来;伤感时,淡淡的忧愁在亲人关切的眼神中也会烟消云散。成功时,亲人的掌声,是你登上事业高峰的楼梯;失意时,亲人的鼓励是你重扬生命之帆的动力。
亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界,能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,能让你品味“报得三春晖”的快乐。心中的彩虹 其实,我知道,心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗?我最爱祖国的地图。 我的书桌上有一架地球仪,对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。
书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们,我都觉得心跳在加速,真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时,我把一本地图揣在怀里,告诉爸爸:“我把中国抱在怀里了。”现在,我明白了,是祖国把我抱在了怀里。
面对大海,我感到自己知识的浅薄。祖国要发展,发展要能源。
我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来,让美丽的国土不再为能源的匮乏而忧愁。 面对平原,我看到自己力量的弱小。
国计民生,以食为天,一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饥腹,日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少、生态恶化,我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料、优良种苗、绿色食物,让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山,我发现自己眼界的空渺。知识经济,科技领先,这是还沉睡着的矿藏,上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来。
我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉,而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。 大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”,我要让这七彩霓虹的富丽堂皇,装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。
因为,我是她的儿子,她是我的自豪。 今天,地图为我架起心中的彩虹,成为我求知成长的向往。
明天,飞驰上连接南北的彩虹大道,我一定报效祖国,让她永远美丽富饶。美丽,不会因离别而结束 “失去的总是最好的。”
当我真正读懂这句话时,美好的日子已与我擦肩而过。 不知道怎么这么快就度过了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气来,没有任何时间去顾及其他的思绪,离别却迫不及待地来了……真希望自己是在梦游:再回首,仍然是活泼可爱的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,依然是书声琅琅,笑声阵阵…… 我担心,离别会扼杀美丽的记忆。
紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;严厉的批评,如今却变成深深爱意。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记发生在他们身上的悲欢离合。
啊,我那三年的美好时光呀,为什么会这么短暂而匆匆呢? 中考前一天,我又回到学校,徘徊在教学楼前。花池里的月季花,粉红的、乳白的、淡黄的,都迎着阳光,将校园装扮得一派灿烂。
那是三年前我们一齐种下的,如今又钻出了新芽。它会开得更加灿烂。
但是以后整理这花池的,不再会是我们的手。其实毕业也是如此,用你生命的某一阶段开满了一个花池,然后离开它,用一个新的阶段去换一个花池开满。
我们所照料的另一个花池,并且种上自己的花。走过的路一样有花开,渐行渐远还开。
这样,离别就不会结束曾经的美丽,而是繁衍出新的美丽,伴我们一路花开。 美丽,不就会在这繁衍中获得永恒吗?我前行的脚步不觉轻松起来。
感受幸福。
7. 心理描写的作文咋写
试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上 *** 辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。
但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。
终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!
8. 中考时的心态作文
初三,是每一个青少年必须经过的一个阶段;是每一个学生命运转折的时候;也是困难多多的时刻;更是心理成熟的时刻,唯有改变自己,才能变强。”
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“。”少壮不努力,老大徒伤悲“。这些诗句都是在告诉我们时间流逝之快,若不把握好此段时间,老了以后必定感伤,所以现在是改变我们命运的第一个阶段,也算是所有阶段中最容易的阶段,因为越往后我们所遇到的困难会更多,那么请把握好现在,只有这样才能成就一番不凡的伟业。
快要考试了,好紧张但又很激动,无数的情绪瞬间碰面,紧张时心里想着:我能考上高中吗,若考上了,却只考上普高,那么和没考上高中又有什么区别呢;激动时心里想着:马上就要考试了,若考场上突然超常发挥,因而考上了一个好高中,那对于以后来说,也就可以一帆风顺了;害怕是心里想着:如果在考场上时,突然因害怕而忘记了平时的知识会怎么样,如果考试时,成绩像在初中时不稳定,那么这次会超常发挥还是会……总之心里真的不敢想象。
现在是2015年4月4,中考是6月28左右,只剩下了87天左右,还没除去假期,如若出去两个礼拜天礼拜天,则剩下63天左右,而现在则是开始进入紧张情绪了,开始了中考的倒计时,让我们一起期待中考的来临,希望每一个同学都有一个美好的未来。
写考试后的心理的作文
写考试后的'心理的作文【1】 月考成绩公布后,我的心情非常沉重,因为这次我考的令人难以想象。放学后,我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时,月亮出来了,冷冷的,阳光已经不在了。我独自一人在路上,边走边自责着:考这种成绩你还有脸见人啊?你怎么对的起你的父母,怎么对的起老师,怎么对的起曾经...
心理描写的作文怎么写?
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心理描写作文 篇1 “隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下...
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霜典泰吡: 当考试的铃声响起时,我开始从容不迫地执笔填写考卷.记得老师说过答题前应先浏览试卷,看清题目,先做会做的,这些要领我都熟记在心.我端正坐姿,尽量一笔一划地写好每一个字,不随意涂改.在监考老师提示还有十五分钟结束考试时,我已经答题完毕,但尚未及检查,不由有点焦躁.迅速地检查了几道高分题后,铃声已然响起,我把笔一放,终是长长吁了口气.