巧用诗词让作文更具文采

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在高考语文试卷中，高考作文占据着十分重要的位置，能否写好高考作文在一定程度上决定了高考的成败，如何才能提高作文的深度，文采，有效的使用诗词是一个不错的办法。以下是我整理的巧用诗词让作文更具文采，一起来看看吧。

一巧妙使用诗词的主要形式

1.直接引用

在作文中，直接引用相关诗句，或对情境进行渲染或对话题或观点进行印证与证明，会使文章显示出深厚的文化底蕴，并增强作文文采。

①幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂，是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，是常记溪亭日暮，沉醉不知归路的回忆；幸福更是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的追求。

②不同的人有不同的追求，有的人追求路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，有的人渴望为人性僻耽佳句，语不惊人死不休，也有的人为天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期而感动。

2.灵活仿用

有许多优秀的诗词，对于不同的作文话题，却不能完全直接引用。这时，我们就可以进行巧妙的仿用。在仿用的时候，主要是要注意如下几点：一是诗词本身便于仿用；二是话题适合使用诗词；三是仿写不要歪曲古代诗词；四是所仿写的原诗句为多数读者所熟悉。

天生我材必有用，千金散尽还复来！这究竟是李白坚定信念的表达，还是他报国无门悲伤至极时的自我安慰。我不是李白，我不知道。然而我却知道时下这句话极为流行。高考落榜生，高喊着这句名言跳楼自尽；无业青年，哼着这句话游手好闲；下岗工人，默念着这句话自暴自弃。我虽不知道李白的本意，但我深知，上述这群人视这句名言为珍宝，只不过是因为它变成了软弱、自卑、不求上进堂而皇之的挡箭牌。这看似表达自己内心充满自信的话，其实正映射出他们内心的绝望与空虚。他们高喊天生我材必有用，千金散尽还复来，而心中却深信：天生我辈已无用，千载良机不复来。我想，李白的不幸多半是环境造成的，可现在的那些人呢？他们的不幸也大都是环境、机遇所致吗？

3.巧妙变用

通过裁剪、修改原诗文的语句，转化为自己的语言进行写作，它没有特别的标识符号。这种写法，要在充分理解诗词的基础上，围绕情境或话题，将其变化为另一种方式进行再现，或者保留这种形式，或在立意上更深一层或反其义而用之，这种写法，我们暂且称之为变用。

①当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到白发披头的时候，站在人生的彼岸再回首，你会发现原来你所选择的是对的，而且通过彼岸的路是多条的。

②当岁月流逝与时光轮回都无处可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光长剧的背后，这一折的回目便是：诚信。

二巧妙使用诗词的几大好处：

引用、化用古诗词，能使文章庄重典雅，语言流畅。这既可以避免描述性语言的刻板平淡，又可以克服议论性语言的繁冗拖沓。

腹有诗书气自华。在文章中恰当地引用古今中外经典的诗句和言论，或名人轶事，既可见作者的思想含量、文化底蕴，更能看出作者的语言功底，是使文章有文采、有文化底蕴的重要策略之一。

考场作文恰当灵活地引用诗词名句，主要具有如下几大好处

一是使文章语句具有意蕴，使文章富有文采。

二是使行文多姿多彩，在作文构思上显得新巧。

三是能够体现考生的文化底蕴和作文潜能，体现考生炼字、炼意的能力。

四是丰富文章的材料，从而拓展文章的意境。

五是能以最少的篇幅达到最大的内容，增强感染力和说服力。所引用的诗句，往往言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。尤其是在议论文中，适当地引用诗歌，能成为极有力的论据，而且直接引用比叙述分析要简洁生动，真实可信，使论证更具有说服力。

【拓展】作文写作技巧

1、设问法

所谓设问法，就是针对所写内容使用一两个设问句，以引起下文。如鲁迅先生的《藤野先生》，开篇两段介绍了清国留学生在日本东京不务正业的留学生活后，就运用了一个设问句独立成段：“到别的地方去看看，如何呢？”自然引出下文作者在仙台的所见所闻。又如，一位同学在写一篇题为《我看“家教”》的议论文时，先列举了种种家教的情形，然后笔锋一转，运用两个设问句来引起下文：“家教真的有那么“神”吗？如果没有家教，我们就真的考不上高中，考不上理想的大学了吗？”接下来，文章很自然地就列举了那些没有家教经历照样考取重点高中、考上理想大学，甚至有很大成就的人的事例，从而得出结论，家教不是万能的，没有家教照样可以成才。

2、增加事例法

考场作文一般都有字数要求。为了达到这一要求，可以采用增加事例的方法来扩展容量，丰富内容。如鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》，共叙述了七件事，来表现阿长的性格和她对“我”的关爱。写议论文，增加事例可使论据充分、论证有力(当然还需要讲道理)，如果先举的是一个正面的事例，接下来就可以举一个反面的例子，反之亦然；写记叙文，增加事例可以多方面展示人物的性格，使人物形象丰满，如《杨修之死》一文，为了表现主人公杨修“恃才放旷”的性格，就一连列举了六个事例；写说明文，增加事例可以使说明的对象更清晰、更具体，同学们不妨看看《中国石拱桥》，即是如此。

3、排比段法

有的同学，在作文快要完工的时候，才发现字数不够，此时仍有补救的方法。如果是议论文或散文，增加一个排比段不失为一个好方法(近年的中考作文大多体裁不限，如果是剧本，可以再增加一场戏或一幕戏)。初中语文教材中有一篇选文《理想的阶梯》就采用了这种方法，它的排比段是：

理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人……

理想的阶梯，属于珍惜时间的人……

理想的阶梯，属于迎难而上的'人……

如果让我们再增加一段的话，我们可以写一段“理想的阶梯，属于与时俱进的人……”

4、插叙法

在叙述主要事件(也叫中心事件)的过程中，插入与主要事件有关的另一件事，把“另一件事”叙述完之后，再接着写主要事件，这种方法就是插叙法。同学们在写作的过程中，可以运用此法生发文章内容。如张之路的《羚羊木雕》，在叙述父母逼“我”去同学万芳家要回羚羊木雕的过程中，不惜花占全文三分之一的篇幅插叙，交代“我”之所以把名贵的羚羊木雕送给好朋友万芳的原因——“我”上体育课时，不小心把刚买的新运动裤划了一道长长的口子，万芳为了不让“我”回家挨骂，就把她的新运动裤换给了“我”，以至于她自己回家受到妈妈的惩罚。这段插叙交代了“我”送羚羊木雕的原因，对中心事件起到了补充说明的作用，文章内容自然也就充实了。

5、生发议论抒情法

不少同学写作有一个通病，即在叙事写人的过程中，缺乏必要的议论和抒情。一件事记叙后，你总得有一个态度、感受或评价吧，把它们写出来就是议论，它是记叙的深入和升华。针对某个景物或某人的品德风格抒发内心的感受，则是抒情，它是作者情感的体现。如法国作家都德的小说《最后一课》，在叙述韩麦尔先生给“我们”上“最后一课”的过程中，有这样一段议论：“真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。”这段深情的议论，就生动地表现了“我”对韩麦尔先生上“最后一课”的感受和评价。它不是可有可无的无病呻吟，而是饱含着“我”对祖国语言的热爱，也是主题思想的升华。

需要说明的是，以上几种方法不是绝对的，同学们在写作中要灵活运用。

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蒙自县17019621859： 如何巧用古诗词名句点缀作文 - ？
务京力保：[答案] 中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士.古人常说,＂腹有诗书... 诗意的标题可以让作文占尽先机,而我们只需要引用一句恰当的诗词即可. 2 诗化的结构古代文人咏诗做文都很讲究章法.诗...

蒙自县17019621859： 如何巧用古诗词写作文? - ？
务京力保： 首先你肯定要懂得这些古诗词所表达的意思, 然后最好知道出处,当你要表达相同含义的时候,或者做对比,作反语时你可以说,,,正如xxxxx,或者我相信xxxxxx,恰似xxx,xxxxx是xxxxxx其实就是把你要表达的意思用古诗词代替而已,没有什么技巧了,顶多的就是让自己的语言变换说话顺序还是什么,让古诗词插进去

蒙自县17019621859： 如何巧用古诗词名句点缀作文 - ？
务京力保： 中国古代诗文是一座丰富的宝库,它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法熏陶了一代又一代文人学士.古人常说,＂腹有诗书气自华＂.古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发出浓...

蒙自县17019621859： 如何在作文中灵活运用诗句我不知道怎么在作文中引用诗词、写得更富有诗意,想请各位亲教我! - ？
务京力保：[答案] 文采和感觉从写情书开始,n多写手都是这么开始的,情书是启蒙最好的动力,诗句要多背,看着感觉就好了

蒙自县17019621859： 写作文引用古诗的好处 - ？
务京力保： 1. 文章中引用诗句的作用一、文章中引用诗句,分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况,作用分别为: 1、引用诗句作文题,可以起到鲜明、醒目的作用.2、在文中引用诗句,可以起到使文章锦上添花、增色的作...

蒙自县17019621859： 在写作中引用古诗词有什么作用?这是一道题,又不是我想这么写文章~ - ？
务京力保：[答案] 使文章更有文采.用诗句表达感情.使作文生动

蒙自县17019621859： 在写作中引用古诗词有什么作用? - ？
务京力保： 使文章更有文采.用诗句表达感情.使作文生动

蒙自县17019621859： 如何在高考作文中巧妙引用诗句 - ？
务京力保： 首先,你肚子里有多少诗句?考场上的临场反应最做不得假,除非你事先知道考题.炎炎夏日,大开门窗,凉风袭来,有人说:好大的风;有人说:真是有情风万里卷潮来.上了考场,谁会比较厉害一眼就知道了. 当然,在这个问题上,是可以...

蒙自县17019621859： 在文中多处引用诗文名句有什么作用 - ？
务京力保： 文章开头在不偏离主题的情况下,妙引诗词名句,往往能引起读者的情感共鸣,增加文章的文采.如:“'逝者如斯夫,不舍昼夜!'伴着时间的流逝,一代代先哲,一群群贤达在激流中沉淀,定格在属于他们的位置上,定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀.”(2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段)作者开篇不凡,引用孔子名言,在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目,令人赞叹.

蒙自县17019621859： 可以在作文中运用的古诗词或古诗文.像《红豆词》那样的.一大段的.要优美,显得有文采.不要诗句. - ？
务京力保：[答案] 初中和高中还是有不同的~ 初中:比较注重文采,,,晏几道,晏殊,刘禹锡, 高中:哲理性的多一些,柳永,李清照,秦观,李商隐