论语为政第二第八章

作者&投稿:磨审 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【原文】

  2·8 子夏问孝,子曰:“色难(1)。有事,弟子服其劳(2);有酒食,先生(3)馔(4),曾是以为孝乎?”

  【注释】

  (1)色难:色,脸色。难,不容易的意思。

  (2)服劳:服,从事、担负。服劳即服侍。

  (3)先生:先生指长者或父母;前面说的弟子,指晚辈、儿女等。

  (4)馔:音zhuàn,意为饮食、吃喝。

  【译文】

  子夏问什么是孝,孔子说:“(当子女的要尽到孝),最不容易的就是对父母和颜悦色,仅仅是有了事情,儿女需要替父母去做,有了酒饭,让父母吃,难道能认为这样就可以算是孝了吗?”

  【评析】

  本篇的第5、6、7、8章,都是孔子谈论有关孝的问题。孔子所提倡的孝,体现在各个方面和各个层次,反映了宗法制度的需要,适应了当时社会的需要。一个共同的思想,就是不仅要从形式上按周礼的原则侍奉父母,而且要从内心深处真正地孝敬父母。 

学而篇》讲到,他说要“贤贤易色”,他是孔门四科文学科的代表人物,也是孔子杰出的弟子之一,很有才华。他问孔子,什么是孝?孔子回答他说,和颜悦色最为难能可贵。“色难”这两个字,古来学者一直有所分歧。有人认为,是孝顺父母,让父母和颜悦色最为难。也有人认为,是说儿女承事父母时,脸上能够始终保持和颜悦色,这个是最难的。今天我们就着重从子女的角度上来谈。上一章讲了,说能养还要有敬。这一章是说,子女对待父母,不可以只停留在恭敬的言行上,内心还要有深爱之情。和顺心悦,这样行之以外,就是和颜悦色了。所以这里的色,是指孝子至诚的孝心他的一个外在显现。表面上观察的是儿女的脸色,但脸色是因为心中的喜怒哀乐而发生的变化,所以,脸上能够保持和颜悦色,那是因为心中常存欢喜,所以说,孝养父母,心中常存欢喜,最为难能可贵。

接下来,夫子举了个例子,说“有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?”弟子,就指子女晚辈,先生,是指父母和长辈,馔,就是承设饮食,受用吃喝。长辈有事情,晚辈要来承担,有美妙的饮食,则要先请长辈受用,以这样恭敬的态度对待父母,难道这样就是孝了吗?后面一句,曾是以为孝乎?用了疑问句,表达了强烈的否定说——这样做不算孝。那我们要反省一下自己了,现在在家里面能做到有事弟子服其劳,有酒食先生馔的有几个人呢?我们从小就受到父母的精心照料,都是有事父母服其劳,有酒食我来先馔,一结婚成家又搬离了父母,去过二人的幸福生活,有了孩子之后,有一些儿女又搬回来了,或者把父母请回到自己的家里,干什么呢?让他们服其劳,做饮食,让自己和自己的儿女馔,心里哪还有先生和父母呢,父母在儿女的眼里那就是一台永不熄灭的爱的发动机。

有人说了,有事弟子服其劳的弟子应该当学生讲,先生应该当老师讲。弟子先生楷定了这句话讲的是师弟关系,老师有事情弟子代劳,有好的饮食老师先受用,用师弟关系来对比亲子关系,表明弟子对老师是以恭敬为主的,所以严肃一点没关系,但是儿女跟父母相处,那是天伦,是有着深重的情义在里面的,所以一见到父母就应该欢喜,就应该表现在脸上和颜悦色,这就强调了以对待老师的态度来对待父母那是不够的,孝子除了有事服其劳,有酒食先生馔之外,还特别要加上色,和颜悦色。

那么怎样才能一见到父母就欢喜呢?朱子说,“盖孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容,故事亲之际,惟色为难耳。”所以孝子能和颜悦色,那是因为他们的心中对父母有深爱之情。我们都有这样的感觉,一见到自己欢喜的人,自然而然就笑容满面,因为从心底里喜欢他,尤其是青年男女刚一谈恋爱的时候,一见面就高兴,都是笑不完的笑,所以我们对父母除了能养,处处恭敬,而最核心的就是要有深切的爱,那这样,才能从心底里喜欢他,才能够和颜悦色。

我的老师讲,说色,不只是和颜悦色,还要察颜观色。察颜观色那就是要经常观察、提醒自己。自己有时候并不知道,我们自己都觉得有时候自己是满心欢喜的,可是别人看上去你就是不高兴,这真是一个很大的误会。所以,一定要调整,要对着镜子看,对着镜子照一照,看看自己是不是真的像心里表现的那样高兴在脸上。

为什么要注意脸色呢?因为父母就是爱看子女的脸色,一看到儿女欢喜、面色和乐就心安了。父母年纪大了要看你的脸色,你做是做了,但是不欢喜的做,父母看着了就会非常难过。不用说是父母,就是平常我们和一般人交往的时候,你为别人做事,如果不欢喜,别人都不会领你的情。夫妻之间,有人做了很多,整天在家洗衣做饭,但是他不欢喜,肚子里有怨愤之心,对方就不愿意领你的情。佛法的经典上面讲,身语意业,后后重于前前。你心里想的东西是最重的,也最容易被别人先感觉先捕捉到,你的身体虽然是在做一件好的事,可是由于你的心里面委委曲曲,又有一些抱怨的心情,你的思想早就把你不高兴的信号发射出去给对方了,别人先感觉到,觉得你带着怨气去做,马上就反感了,后面无论你做了什么,对不起,他就是不接受。带着不欢喜的心为别人做,别人就是不领情。在《水知道答案》这一本书当中,也讲到了这一点,所以既然做了,就要调整好心态,要想好,要心意至诚地去做,欢欢喜喜地去做,这样,你为谁做,谁都高兴,否则委委曲曲地做了,做得再多,别人也不接受。对待父母就更是要心意至诚地去做了,因为父母对你有深恩在。

有人说,这样做有点难,平时在外面工作很辛苦,回到家还要欢天喜地地对待父母,再说父母对我们这么好,也免不了给我们脸色看。这一点,我们是没法和父母相比的。前面说了,父母的心是唯其疾之忧啊,父母给你脸色看,可他的心里是一直为你好,是想让你完善的;而你给父母脸色看,那只是出于自己自私或者比较放纵的一种心态,这两种心意是千差万别的。一个人的用心是非常重要的,所以我们经常听到老一辈的人说,做人要有良心。之所以色难呢,是因为色是心的外显,是心上的功夫,涉及到心,就是需要我们经常观察并且自我反省,常念父母的恩德,心中就会有感恩,有了感恩就会有回报之心。能养还要有敬,对父母处处敬仰,心中再多一份深切的爱,那么自然而然见到父母就会和颜悦色了。我们刚才讲,说见到你喜欢的人,你自然而然就笑容满面,所以对待父母和颜悦色,那是因为心中对父母常有深切的爱,这是一个孝子内心的修为。首先要了解父母的深恩,然后诚于中、形于外的表现出恭敬,向父母学习,与父母朝夕相对,更是有着深深的喜爱。《孝经》上说了,孝子者,“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。”平常起居要恭敬、供养,养父母更是让父母欢喜和爱乐。“夫孝,德之本也,孝之所由生也。”

孝是我们每一个人的人生需要学习的第一步,生而为人为什么要这样努力地去学习孝呢?《孝经》上说“教以孝,所以敬天下之为人父者也,教以悌,所以敬天下之为人兄者也,教以臣,所以敬天下之为人君者也。”所以学孝,对父母只是一个开始,修身齐家治国平天下,这也是我们华人最特别的教育,我们必须由父母身上去练习去实践爱敬之心。因为“不爱其亲,而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲,而敬他人者,谓之悖理。”父母身上都学不来爱敬之心,那么家国天下的人就更不用提了,所以孔子在《为政篇》里谈到了孝,真的是非常地了不起。为政以德,而德的根本在于孝。为政者只要抓住这个根本,慢慢去推展,小孩就从小学习孝悌,感受到了爱,对人对社会有了责任,大家有了爱,慢慢扩大,那人们就会“不独亲其亲,不独子其子”,天下就保有太平了。一个人从父母开始,爱敬和学习就慢慢扩展到天下国家所有的人,这样既照顾了所有的人,又让自己学到了大学之道,大人之学、该学到的道,《为政篇》讲,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这就是我们华夏文明的高明深远之处。

我们总结一下,前面,夫子告诉孟懿子,也是告诉所有的人,最基本的对父母是要做到无违。对于武伯,因为他多有可忧之事,所以告诉他你不要让父母担忧。对于子游能养而或失于敬这一点,孔子告诉他说能养更要有恭敬,子夏能直义而或少温润之色,所以告诉子夏色难。夫子各因弟子才能的高下,就其所施而告之,就每个人的偏失进行教育。透过不同的人来问孝,也层层深入地阐示了孝道。养则致其乐,让孝的精神也不断地深入,不断地完善。到这儿,我们也由衷地感谢诸位问孝的孔门弟子,让我们得以有机会在二千多年后的今天听闻到这么深邃的孝道,更加由衷地赞叹夫子之道高深,仰之弥高,钻之弥坚,心向往之。夫子因材施教,观机逗教,无论什么样的弟子都可以透由他的引导,向前跨越,向前提升。孔子不亏为是中国历史上最伟大的教育家。好,今天我们就学到这儿。


论语前六则原文
第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”第二则:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”第三则:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”第四则:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”第五则:子曰:“三人行,必有我...

论语为政篇第二的第七条是什么
子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

为政第二 (5)
“为政篇”里从这一章开始,第五、第六、第七、第八章都是讲孝道,是不同的人向孔子请教,孔子答复孝道的意义、含义是因人而异,虽然讲法不同,可是统统都是孝道,是从不同的层面、角度来做答复。这是孔子善于教化、因材施教,对治不同人的毛病,他就讲不同的话。 本章是孟懿子来问孝,孔子要孟懿子无违孝亲之...

为政第二(1至3章)
泰伯第八第八章 子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。季氏第十六第十三章 陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未...

《论语·为政篇第二》2.3:道之以德,齐之以礼,有耻且格
民心归服。相比较,道德教化和以礼治国要更高明和智慧很多。本章同样强调“以德治国”的思想,重视道德修养在构建和谐社会中的重要作用。—END—陈小剑,自律者、晨型人、多元思维模型践行者、终身学习者 帮助提升个人认知水平和人生效率 微信公号:陈小剑(chenxiao-jan)微信私号:Jan130 ...

《论语•为政第二》:第二段
那其实这里有两种解释,第一种是宋代的儒家学者们认为,《诗经》里的内容,不管是写好的方面,或者是坏的方面,都可以使我们学习,没有偏斜,能够使我们的性情回归正道。第二种是汉代的儒家学者们认为,思是助词,没有实际的意思,无邪是无虚的意思,《诗经》里的都是真话,都是真情实感,没有故弄...

《论语卷一'为政第二》所对应的成语
1、三十而立 sān shí ér lì 【解释】指人在三十岁前后有所成就。【出处】《论语·为政》:“吾十有五而志于学,三十而立。”2、温故知新 wēn gù zhī xīn 【解释】温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。【出处】《论语·为政》:...

一言以蔽之思无邪是什么意思
思无邪,语出《论语·为政第二》,是我国伟大的思想家、教育家孔子评价诗歌总集《诗经》的著名观点。由于孔子和《诗经》在中国思想史和文化史上的巨大影响,人们包括当代青年对这一观点进行了多种多样的解读。“思无邪”主要有两方面内容。一是文学创作理论上,孔子强调作者的态度和创作动机。程伊川说:“...

Day19 论语《为政篇第二》2.3
2.3 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”【译文】孔子说:“用政法来诱导他们,使用刑法来整顿他们,人民只是暂时地免于罪过,却没有廉耻之心。如果用道德来诱导他们,使用礼教来整顿他们,人民不但有廉耻之心,而且人心归服。”思考 :联想到工作中,要...

Day30 论语《为政篇第二》2.17-2.18
2.17 子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”【译文】孔子说:“由!教给你对待知或不知的正确态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”思考:人无完人,即使圣人也有不懂的学问,何况常人呢。敢于承认自己的不足,以实事求是的态度,展现自己的不...

狮子山区17096391924: 有好吃的老师先吃论语怎么说 -
僪采盐酸: 【原文】 子夏问孝,子曰:色难,有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?(2.8为政第二第八章) 【翻译】 子夏问什么是孝道,孔子说:”在父母面前,始终和颜悦色很难.有事情,年轻人去帮着做,有了酒饭,让长辈吃,难道...

狮子山区17096391924: 论语中关于孝的句子和解释 -
僪采盐酸: 论语为政第二【原文】 2·5 孟懿子(1)问孝,子曰:“无违.(2)”樊迟(3)御(4),子告之曰:“孟孙(5)问孝于我, 我对曰无违.”樊迟曰:“何谓也.”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼.”【注释】 (1)孟懿子:鲁国的...

狮子山区17096391924: 《论语》共有多少章? -
僪采盐酸:[答案] 一共二十章 学而第一 为政第二 八佾第三 里仁第四 公冶长第五 雍也第六 述而第七 泰伯第八 子罕第九 乡党第十 先进第十一 颜渊第十二 子路第十三 宪问第十四 卫灵公第十五 季氏第十六 阳货第十七 微子第十八 子张第十九 尧曰第二十

狮子山区17096391924: 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》) (翻译)(翻译) -
僪采盐酸: 原文 :子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.” 译文: 孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!” 赏析: 这里孔子说出了一个深刻的道理:“知之...

狮子山区17096391924: (论语)为政第二的内容 -
僪采盐酸: 论语·为政第二 内容摘要 《论语》是一部语录体散文,全书总共20篇.《论语》是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的.其中有孔子的言论,也有弟子们的自相,它集中阐明了孔子“礼”和“仁”的学说,是儒家...

狮子山区17096391924: 论语分为哪几个章节 -
僪采盐酸: 1.总共20篇,计有《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《乡党》、《先进》、《颜渊》、《子路》、《宪问》、《卫灵公》、《季氏》、《阳货》、《微子》、《子张》、《尧...

狮子山区17096391924: 论语再怎么生气也不能给自己父母脸色 -
僪采盐酸: 另外一道题是不是也是你问的“有好吃的先生先吃用论语怎么说”,其实两道题是一样的,再回答一次吧,只是答案.【原文】 子夏问孝,子曰:色难,有事,服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?(2.8为政第二第八章) 【翻译】 子夏问...

狮子山区17096391924: 论语多少章 -
僪采盐酸: 本人以杨伯峻《论语译注》为底本,做了一下调查. 学而第一 16章 为政第二 24章 八佾第三 26章 里仁第四 26章 公治长第五 今本28章,朱熹合并了前两章,为27章. 雍也第六 今本30章,朱熹把一二、四五分别合为一章,为28章. 述而第七 ...

狮子山区17096391924: 论语 为政 子曰:“由,诲女!是知乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”的解释 急急急急急!!!!! -
僪采盐酸: 论语为政第二 【原文】 2·17 子曰:“由(1),诲女(2),知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.” 【注释】 (1)由:姓仲名由,字子路.生于公元前542年,孔子的学生,长期追随孔子. (2)女:同汝,你. 【译文】 孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!” 【评析】 本章里孔子说出了一个深刻的道理:“知之为知之,不知为不知,是知也.”对于文化知识和其他社会知识,人们应当虚心学习、刻苦学习,尽可能多地加以掌握.但人的知识再丰富,总有不懂的问题.那么,就应当有实事求是的态度.只有这样,才能学到更多的知识.

狮子山区17096391924: 论语为政篇全文 -
僪采盐酸: 为政篇子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:'思无邪'.”子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻.道之以德,齐之以礼,有耻且格.”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网