《千字文》背景
相传还有一段故事:原来当年梁武帝令人在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用。但由于字字孤立,互不联属,所以他又召来周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。” 周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周兴嗣的《千字文》精思巧构,知识丰赡,音韵谐美,令梁武帝称赞不已。
《千字文》全文共250句,每四字一句,字不重复,句句押韵,前后贯通,有条不紊地介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。语句平白如话,易诵易记,后来成了我国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。
《千字文》既是一部流传广泛的童蒙读物,也是中国传统文化的一个组成部分,它在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,使得众多童蒙读物都无法望其项背。
宋明直至清末,《千字文》与《三字经》、《百家姓》一起,构成了传统教育最基础的“三、百、千”启蒙读物。不仅汉民族用作儿童启蒙教材,一些兄弟民族也使用,甚至传到了日本等亚洲国家。
千字文朗诵背景纯音乐选什么
《良宵引》。千字文朗诵背景纯音乐可以选《良宵引》,古琴音乐,时长3分钟,千字文是南北朝时期周兴嗣所作的一首长韵文,用古琴配古文,合适。
《书林纪事》的翻译?
明·宋濂《书林纪事》白话释义:文征明临摹《千字文》,每天按照写完十本作为标准来练习,书法就迅速进步起来。他平生对于写字,从来也不马虎草率。有时给人回信,稍微有点不合意,一定三番五次修改它,不感到厌倦。所以他的书法越到老年,越发精妙传神。原文:文征明临写《千字文》,日以十本为率,...
要看千字文
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1-9iD1rsBjJL3NNc4O3PUxQ 提取码: i1bv 《千字文》流传至今一千五百多年了,全书虽只用了一千个不重 复的字,但却有相当的知识价值和艺术价值。毛泽东就很看重《千字 文》。他说《千字文》里讲了天文、地理、农业、气象、矿产、特产、 历史、修养。历代大...
千字文朗诵背景纯音乐选什么
以下是一些纯音乐推荐:1、《新千字文》:李松洋、八音盒星空合唱团合作的歌曲,旋律优美动听,与千字文的韵律相得益彰。2、《千字文伴奏》:由三晋书友会执行会长张洛涤创建的歌单,汇集了多首与千字文相关的音乐作品,适合用来朗诵千字文。3、《千字文》:由陈宸演唱,收录于《千字文》专辑中,...
适合送老师的书法千字作品有哪些?
适合送老师的书法千字作品有很多,以下是一些常见的选择:《兰亭序》:王羲之的《兰亭序》是书法史上的经典之作,字里行间流露出一种优雅和情感,非常适合表达对老师的敬意和感激之情。《千字文》:张旭的《千字文》是另一篇经典的书法作品,这篇文章包含了丰富的的人文内涵和历史背景,非常适合作为...
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏。 这一小段...
释义:天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中。寒暑循环变换,来了又去,去了又来;秋天收割庄稼,冬天储藏粮食。出处:《千字文》作者:周兴嗣 创作年代:南北朝 原文(节选):天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。
《千字经》的原文是什么?
4.创作背景:当年,梁武帝为教育子辈,令殷铁石在王羲之书写的碑文中,拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用。但由于字字孤立,互不联属,不好记忆,他就召周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。”周兴嗣用了一个晚上,就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。全文以儒学理论为纲、穿插...
《千字文》讲解——天地玄黄,宇宙洪荒
玄,黑,幽深,形容天之无极。黄,形容地,好贵中正之色。宇,四方上下无穷曰宇 宙,古往今来无穷曰宙。洪,洪流,荒,荒芜。在那一片广阔的天地,深无尽头,广无尽头,大地一片荒芜,时间在不断地流转,生命开始出现,艰难的生存,在那极端艰苦的环境里,生命突显了其韧性和顽强。我们学千字文,...
钱币| 光绪千字文
二、光绪背千字文。 清末发生钱荒有很深的社会背景,但主要还是金融政策自身出了问题,一直没有摆正银与制钱的比价,钱重时私铸、钱轻时毁钱制器,为防止私铸,抑制钱荒,政府利用《千字文》来做防弊的工具,由此产生了光绪通宝千字文。但最终是铜圆的出现才挽救了清末市面钱荒。1、宝泉、宝源两...
千字文(三)
这后四句是讲,李子和沙果(柰),是水果中的珍品,芥和姜可以调味,在蔬菜中很重要。海水的味道是咸的,河水的味道则是淡淡的,还有点甜。鱼类在水里“游泳”,鸟类在空中飞翔。《邓石如篆书千字文》听千字文讲解,戳这里>> 003千字文(三)听千字文背景及作者,戳这里>> 千字文背景与作者 ...
家筠珍菊: 千字文百科知识 千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”). 梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字...
龙安区18032896614: 写作《千字文》背景是什么? ?
家筠珍菊: 在《千字文》初行的时代,作为家庭教育的启蒙课本,同时还有其他几种,如《字训》、《幼训》、《字统》等.历史排沙而简金,《字训》等湮没无闻,独《千字文》得以流传.
龙安区18032896614: 请问千字文的故事是什么? - ?
家筠珍菊: 千字文···是古典启蒙读物吧?就是教你认字的·········
龙安区18032896614: 千字文外的来历? - ?
家筠珍菊: 1、来历 千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”).梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外...
龙安区18032896614: 千字文的来历 - ?
家筠珍菊: 《千字文》的来历 《千字文》是我国历史上最著名的儿童文化课本.以后仿效《千字文》,先后又编写了《百家姓》、《三字经》——又称“三百千”.经千百年教学实践,在诸多启蒙书中唯有“三百千”最为普及和最受欢迎. 《千字文》....
龙安区18032896614: 千字文的由来100字 - ?
家筠珍菊: 《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》,南朝梁(502年─549年)周兴嗣所作的一首长韵文.它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章.据说员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》.文中1000字本来不得有所重复,但周兴嗣在编纂文章时,却重复了一个“洁”字(洁、絜为同义异体字).因此,此篇《千字文》实际只运用了999字.继周兴嗣版千字文之后,还相继出现了《续千字文》、《叙古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文.千字文是用来教授儿童基本汉字之重要启蒙读物,和《三字经》、《百家姓》合称“三百千”.
龙安区18032896614: 千字文是什么意思是什么 - ?
家筠珍菊: 千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”).梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文.全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然.《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中国影响很大的儿童启蒙读物. 中国大陆实行简化字、归并异体字后,其简体中文版本剩下九百九十余个相异汉字.
龙安区18032896614: 《千字文》是怎样编成的? - ?
家筠珍菊: 《千字文》编撰于南朝梁武帝时候,至今已有近1500年的历史,梁武帝销衍博通众学,擅长文学,雅爱书法.他对王羲之的书法十分推崇爱慕,因而命人从王羲之的墨迹中,选出1000个各不相同的字,并叫散骑侍郎(官名)周兴嗣按照四言韵律的形式,把这1000字连缀成为一篇通俗文章.
龙安区18032896614: 《千字文》是哪个朝代谁写的??
家筠珍菊: 梁朝周兴嗣所编写.他仕梁,颇得梁武帝萧衍的赏识和称誉,多以文笔之事见用.周千文精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵, 故成为千百年蒙学教科书.