科粤版化学思维导图九下溶液溶解的量
学生通过对饱和溶液和不饱和溶液概念的理解和学习，体会一定量的溶剂中不能无限溶解固体药品，让学生对溶液从定性的认识上升到定量研究。从而为下一节课固体物质的溶解度的学习奠定基础。
在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
急求九年级上册粤教版化学第一章大家都来学化学的思维导图
同学，整理一章的知识点和内容，多应用华东师大刘濯源教授提出的归纳型学科思维导图，此类型的图上基础性的，比较简单，画图的目的是将知识结构化，增强你对知识的理解深度，所以一定要自己动笔，发张初中化学学科思维导图给你参考：
科粤版化学思维导图九下溶液溶解的量
在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
初中物理,化学是从什么时候开始学的
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粤沪版八年级上册物理提纲
1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 3、双耳效应:...
思维导图在幼儿科学教育活动过程中应用的有效性分析论文
思维导图作为一种认知策略工具,可以帮助教师转变传统课堂教学方式,帮助幼儿更加清晰地理解科学活动内容,提高幼儿的自主探究能力。教师利用思维导图进行教学能够帮助幼儿构建完整的知识体系,增强幼儿思维逻辑能力,让幼儿从小形成良好的科学素养,还能够让幼儿正确把握科学知识探究过程,逐步领会思维探究的相关策略。在参与思维导图...
如何快速记忆的方法?
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初中的物理和化学是什么时间开始学的
初中物理会在初二（八年级）开设，而初中化学会在初三（九年级）开设。初中物理是义务教育的基础学科，需要一定的数学基础，因此一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年。并且一般也是中考的必考科目。物理的开设旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识，并且要求一定的动手操作能力。而高中...
务言妥塞： 溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物,被分散的物质(溶质)以分子或更小的质点分散于另一物质(溶剂)中.溶液是混合物.物质在常温时有固体、液体和气体三种状态.因此溶液也有三种状态,大气本身就是一种气体溶液,...
万山特区19885578817： 九年级下化学课本后面的,(溶,可溶,微溶……)的表怎么理解 - ？
务言妥塞： 溶解度→溶解性表:(常温下) 溶解度`````溶解性 0.1g~1g````微溶于水 1g~10g`````可溶于水 >10g``````易溶于水其中可溶于水与易溶于水的物质做题中就可不考虑沉淀(除非是溶液题);而难溶于水与微溶于水在生成物中要看做沉淀(↓),其中微溶于水的物质在反应物中可能存在溶液(如澄清石灰水溶质Ca(OH)2是微溶的),而不溶于水的则没有溶液,看作始终是固体
万山特区19885578817： 初三化学:溶液溶解度与质量分数~! - ？
务言妥塞： 1、是饱和溶液,溶解度40g\100g水2、溶液质量140g,溶质质量40g3、放热:生石灰(氧化钙)、氢氧化钠固体溶于水 吸热:硝酸铵 如果物质溶解度随温度升高而增大,那么不论饱不饱和,降温时溶质质量减小,溶剂质量不变,故溶液质量减小 如果原来是过饱的溶液,物质溶解度随温度升高而增大,那么升高温度时溶质的质量增大,溶剂的质量不变,故溶液质量变大 指出楼下一个小小的错误,当溶液的浓度发生变化时,溶液的密度也是会变化的,比如浓硫酸,即使是水,在温度不同时密度也是不同的.但是浓度和密度是两个不同的概念,不能理解为是一样的
万山特区19885578817： 九年级下册化学书后的溶解表？
务言妥塞： 白色:BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2、AgCL、AgCO3 红褐色:Fe(OH)3 浅绿色:Fe(OH)2 蓝色:Cu(OH)2
万山特区19885578817： 求初三化学溶液所有知识点! - ？
务言妥塞： (一)溶液 1.溶液的概念 (1)悬浊液 (2)乳浊液 (3)溶液 ------溶剂,溶质. 当溶液中有水时,不论水的量多少,习惯上把水看作溶剂,通常不指明溶剂的溶液,一般是水溶液. 知识回顾 2.溶液的基本特征 ————均一性和稳定性 ①溶液一般...
万山特区19885578817： 九年纪下的化学各章主干梳理~~~急用啊~~~ - ？
务言妥塞： 第6单元 溶解现象 知识要点 1. 什么是溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物就是溶液.小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液. 溶液的特征:均一、稳定;均一指的是溶液各部分的性质一样;稳定指的...
万山特区19885578817： 九年级化学 - 关于溶解度的？
务言妥塞：(1)在60°C时,硝酸钾的溶解度为110g/100g水, 因此在该温度下,10克水最多能溶解11克的硝酸钾,因此,还要补充11克就可从新配成饱和溶液; (2)同理,再蒸发10克水,一样析出11克硝酸钾,(如果温度不变的情况下) 2 解:由于200g溶液中已溶解了氯化铵50g,因此,溶液中水的质量为150克;氯化铵在50°C时的溶解度是50g/100g水,则150克水在该温度下最多能溶解硝酸钾的质量为:50/100*150=75克,所以只要再加入75-50=25克,就可以饱和了.
万山特区19885578817： 求化学九年级下册溶解性表？
务言妥塞： 说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“----”表示那种物质不存在或遇到水就分解了. 再帮你补充一下: (1)常见固体物质的颜色 ①白色固体:CuSO4、MgO、P2O5、CaO...
万山特区19885578817： 九年级化学下册 第九单元 溶液 (要过程)？
务言妥塞： 1.H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↓98 65 161 2x 13g y z98/x=65/13 x=19.6g 19.6/100=19.6% 溶质的质量分数为19.6% 65/13=2/z z=0.4g 100+13-0.4=112.6g 65/13=161/y y=32.2g 32.2/112.6=0.286=28.6% 质量分数为28.6% 2.m(HCl)=100*7.3%=7.3g ...
万山特区19885578817： 九年级下册化学酸碱盐溶解性表的记忆方法和口诀？
务言妥塞： 钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞; 硫酸盐不溶钡和铅、碳酸盐溶铵钾钠. 多数酸溶碱少溶、碱溶钾钠铵钡钙
