联络生活实际,谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理

作者&投稿:山琪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

联络生活实际,谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理

《冬夜读书示子聿》通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉人们做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

冬夜读书示子聿本诗所蕴含的道理

《冬夜读书示子聿》所蕴含的道理可以从“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看出来。
释义:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
道理:在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

《冬夜读书示子聿》

书上学到的知识

1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。
这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
这是一首非常有名的诗。在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来一事无成,后悔莫及。另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
诗人在书本与实践的关系上,强调了实践的重要,这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解,不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈,就是对今天的人们也是很有启迪作用的,是非常有价值的见解。
南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,其中当属被世人津津乐道的《冬夜读书示子聿》诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
这是一首哲理诗,写于宁宗庆元五年(1199)。整首诗只有短短的4句,读起来朗朗上口,且意境深远,余味无穷。
子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深情地送给儿子,这是流传千古的第3首。

冬夜读书示子聿谈启发!!!!急

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
赏析:这是一首教子诗,子聿(yù),诗人的小儿子,是要告诉儿子做学问的道理。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬。“遗”,即保留。“无遗力”,即无保留,竭尽全力之意。次句是说做学问的艰难。只有从少年开始,养成良好习惯,打好扎实基础,并经过几十年的努力,最后才能有所成就。否则只能是“少壮不努力,老大徒伤悲”。这是以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。“纸上得来”,指的是书本知识。“绝知此事”,指的是真正把握事物的底蕴。“躬行”,就是指亲自去实践。孜孜不倦、持之以恒地做学问,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
这首诗以思想和哲理取胜,使我们在理性的思辨中,得到教益。

冬夜读书示子聿的联想

窗外,大雪纷飞。诗人陆游正坐在窗前,攻读诗书,读到妙处,竟大声叫道:“妙极了!妙极了!”
陆游读书时,他的幼子子聿正坐在他旁边,两眼茫然地望着父亲,不知父亲今日为何这样开心。终于,子聿疑惑得问陆游:“父亲,您今日为何这等开心?”陆游说:“因为古人的学问实在是博大精深呀!我真的是太敬佩古时候的文人雅士了!”子聿说:“那您可不可以告诉我,古时候的人学习状态怎么样?”“问地好!子聿呀,你可要好好的学一学古时候的人。古时候,做学问的人是不遗余力的。因为他们知道,学习只有全力以赴,才会把学习学好;学习学好了,才会有机会为国家出力;为国家出力了,不仅自己生活得好,百姓们也有好日子过。所以,古人学习是不保留一点点精力的。”
子聿听了,若有所悟地点了点头:“哦,原来是这样。那我以后专门读书,什么事情也不做了。”“这样也是不可以的,”
陆游说道“做学问,并不是只读书。如果像你这样,只读书而不实践,那就是等于读死书。春秋时期,有一位能人——赵括。他把《孙子兵法》读得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题,连眼珠都不用转,就回答上来了。皇帝知道后,就让他领兵打仗。结果,被敌军打得大败,他本人也被敌军当作俘虏杀掉了,这就是光读不实践的结果。所以你要做到‘读天下书,闻天下事’。”
子聿点了点头,说:“看来,我要是想把书本上的知识透彻地弄懂,一定要自己亲自去实践才行。因为只有做一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。”陆游赞许地点了点头。

是“冬夜读书示子津”?还是“冬夜读书示子聿”?

子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸冷气逼人,诗人却浑然忘我置之脑后,静寂的夜里,他抑制不住心头奔腾踊跃的情感,毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗,满怀深情地送给儿子。

读《冬夜读书示子聿》的感

南宋·陆游
宦途至老无余俸,
贫悴还如筮仕初。
赖有一筹胜富贵,
小儿读遍旧藏书。
摺叠冬夜读书示子聿(其四)
南宋·陆游
世间万事有乘除,
自笑羸然七十余。
布被藜羹缘未尽,
闭门更读数年书。

8首《冬夜读书示子聿》

1.古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
2.简断编残字欲无, 吾儿不负乃翁书。
绝胜锁向朱门里, 整整牙签饱蠹鱼。
3.圣师虽远有遗经, 万世犹传旧典刑。
白首自怜心未死, 夜窗风雪一灯青。
4.残雪初消荠满园, 糁羹珍美胜羔豚。
吾曹舌本能知此, 古学工夫始可言。
5.读书万卷不谋食, 脱粟在傍书在前。
要识从来会心处, 曲肱饮水亦欣然。
6.世间万事有乘除, 自笑羸然七十余。
布被藜羹缘未尽, 闭门更读数年书。
7.易经独不遭秦火, 字字皆如见圣人。
汝始弱龄吾已耄, 要当致力各终身。
8.宦途至老无余俸, 贫悴还如筮仕初。
赖有一筹胜富贵, 小儿读遍旧藏书。
累死我了

冬夜读书示子聿的聿怎么读

聿 【拼音】:[yù




有人认为上网利大于弊,你认为呢?请联系生活实际谈谈你的观点._百度知 ...
于是,许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师,甚至硕士、博士论文也从网络上购买。这就大大降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭受破坏,学习时间无精打采,学习成绩下降,有的甚至厌学、逃学、辍学。

联系实际谈谈大学生应该怎样遵守网络生活中的道德与法律
网络作为现代人生活的第二空间,应该建立并遵循自己的道德伦理体系。人们在通过网络媒体进行传播和传播时,应该自觉遵守各种共同的伦理规范和规范。大学生应提高自身的网络素质,正确利用校园网,充分发挥网络的积极作用。1.大学生要树立正确的网观,遵守法律法规,规范网络行为,自觉抵制破坏网络文明、网络道德...

联系当今网络生活的实际,从正确进行网络交往,遵守道德规范和法律思维...
看法 要加强网络立法行动 注重网络规范的监督

联合生活实际谈谈:如何消除网络给我们的麻烦和不利
上网不要太沉迷游戏,要有合理的安排时间.上网一般是放松放松,最佳上网时间为一小时.不要玩太多游戏,查查资料,看看文章.这样你就可以消除掉网络带来的麻烦和不利.

结合学习和生活实际,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习...
生活语文,让语文学习充满乐趣(2008-12-02 21:47:42)转载标签:杂谈 该布置周末作业了,我转过身,在黑板上刷刷写下一行字:看歌词欣赏周杰伦歌曲《听妈妈的话》,结合课文《小麻雀》,写一则周记。发现周结伦的名字第一次出现在黑板上,出现在作业中,大家都觉得很新奇,纷纷议论起来。我没有去...

请结合一两句古诗词联络生活实际谈谈你从中获得的人生思考或情感体验...
教材中出现的教师形象以他们独特的人格魅力影响着他们的学生,也启发着我们当代教师:提高自身修养,增强人格魅力,努力提高教学质量,给学生以影响一生的精神食粮结合童话,联络生活实际,谈谈谈谈你对"交朋友"的看法 引自云星霞蔚读高尔基《童年》的感受:\\r\\n对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人...

...和锻炼自己成为多面手的管理人才结合生活实际谈谈?
3、注意日常生活积累 李鑫,大学毕业以后并没有完全投入到职场里,而是和朋友全身心地投入到了旅行者的行列中,没事儿的时候,就在网络上发各种英雄帖,看看是否谁可以在他去到某地的时候给他提供住宿,而作为回报,他可以用自己的大学所学给别人回报自己的知识。在旅行了一年以后,他不仅见识了各地美景...

...不断改变我们的生活,联系生活实际谈谈自己的理解。
科技一直在进步,而且我们的生活因为科技也发展了潜移默化的改变。其实不用说到很久远的事情,就是最近二十年科技的变化就可以用日新月异来形容,我们的生活因为科技变得越来越便捷,大家日子和过去也发生了很大的变化。一、最具代表性的就是支付方式的变化过去人们想要付款,那首先要到银行去取钱。如果...

小学语文阅读解题思路?
2、读完这篇文章,你有什么看法,联络生活实际谈谈你的看法。 方法:***理解文章中心+生活实际*** ***1***写人是为了表达人物的思想、品质、精神,自己读文章的时候用几个词语通俗的表达一下,提醒自己这几点在回答问题的时候不能忘记写。***《一面》*** ***2***写事情的文章,主要表达的目的是情理,自...

读了两小儿辩日结合实际你有什么感想
《两小儿辩日》:说一说阅读了这篇课文后,你明白了什么。再结合实际写一写自己的感想。 学无止境,就算是孔子也有不知道的,我们要不断学习 用生活实际谈谈读了《两小儿辩日》的感想 学习两个小孩热爱学习的精神,要懂得学无止境,还要学习孔子实事求是的精神。读了《两小儿辩日》和这篇讲述"两...

莱州市18785604214: 联系生活实际,谈谈《冬夜读书示子聿》给予你的道理
宇桑瑞帝: 《冬夜读书示子聿》通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉人们做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神.一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人.

莱州市18785604214: 作文:读《冬夜读书示子聿》有感 -
宇桑瑞帝: 《冬夜读书示子聿》让我感悟颇深.这首诗是南宋爱国诗人陆游勉励儿子子聿所作,诗文只有短短二十八个字,通俗易懂,朴实平凡,却蕴含着一个十分深邃的人生哲理.诗的第一句“古人学问无遗力”告诉我们古人做学问总是竭尽全力,说明...

莱州市18785604214: 冬夜读书子聿100赏析 -
宇桑瑞帝: 《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗.首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性.这首诗以思想和哲理取胜,使人...

莱州市18785604214: 读冬夜读书示子聿》 的感悟 -
宇桑瑞帝: 《冬夜读书示子聿》 年代:【宋】 作者:【陆游】 体裁:【七绝】 古人学问无遗力,少壮功夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 【注释】示:教导. 子聿:陆游的小儿子. 浅:肤浅,浅薄. 绝知:彻底弄清楚. 躬行:亲自实践...

莱州市18785604214: 冬夜读书示子聿的背景故事,而是诗中的故事,我要写作文 -
宇桑瑞帝:[答案] 冬夜读书示子聿深冬的一个夜晚,一点风丝也没有,再加上好多动物都冬眠,显得非常宁静,真可谓万籁俱寂.深沉的天空,繁星点点,映对着一户书香之家的窗灯,给人驱走了不少寒意.\x0d透过窗灯向屋里看,只见一位中年书生在油灯下伏案夜读....

莱州市18785604214: 《冬夜读书示子聿》 -
宇桑瑞帝: 1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗. 这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的...

莱州市18785604214: 冬夜读书示子聿 诗人在诗中告诫在家的儿子要注意些什么? -
宇桑瑞帝: 1、《冬夜读书示子聿》诗人在诗中告诫在家的儿子要注意:从书本上得到的知识终归是浅显的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践.2、《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句.《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望.3、原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.4、译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的.如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行.

莱州市18785604214: 急,陆游的《冬夜读书示子聿》 -
宇桑瑞帝: 冬夜读书示子聿 南宋著名爱国诗人陆游,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇.《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,其饱含对子女的殷切期望,也体现了诗人深邃的教育思想,整首诗只有短短的4句,读起来琅琅上口,且意境深远 诗词...

莱州市18785604214: <<冬夜读书示子聿>>的意思是什么??? -
宇桑瑞帝: 《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句.《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望.【原诗】 古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【解释】 这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性.间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径.直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径.只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用.本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神.一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人.

莱州市18785604214: 冬夜读书示子() -
宇桑瑞帝:[答案] 冬夜读书示子聿(yù ) 【南宋】陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网