小学四年级数学题求解
很明显，这是一个错题，十位数，哪儿来的千亿位？最大就是十亿，要算这个很简单，只需要考虑第一位数的最大值就行了，其它位全是零，也就是3000009000，这个数达到了三十亿，其它的无论怎么变，都会导致第一位不是3，而变成20亿或者10亿
科技书有：（121+7）÷2=64（本）
文艺书有：121-64=57（本）
故事书有：64×2=128（本）
=(54+45)+99×(100-1)
=100+99×100-99
=100×(99+1)-99
=100×100-99
=10000-99
=9901
解：(144+96)×(44-18)
=240×26
=240×(20+6)
=240×20+240×6
=4800+1440
=6240
解：[(36-12)×8]÷16
=24×(8÷16)
=24×(1/2)
=12
解：67×9+99×3
=67×9+9×33
=9×(67+33)
=9×100
=900
解：345÷15+38×106
=23+4028
=4051
解：(632×5+632×2+632)×125
=632×(5+2+1)×125
=632×(8×125)
=632×1000
=632000
解：设原来每筐苹果重x千克
∴3x=7(x-20)
4x=140
x=35
答：原来每筐苹果重35千克
54+99×99+45
=99+99×99
=99×1+99×99
=99×（1+99)
=99×100
=9900
（144+96）×（44-18）
=240×26
=6240
[（36-12）×8]÷16
=[24×8]÷16
=192÷16
=12
67×9+99×3
=67×9+33×9
=（67+33）×9
=100×9
=900
345÷15+38×106
=23+4028
=4051
（632×5+632×2+632）×125
=632×（5+2+1)×125
=632×125×8
=632×1000
=632000
应用题
水果店有7筐重量相等的苹果，如果从每筐里取出20千克，7筐里剩下的苹果重量正好等于原来三筐苹果的重量。原来每筐苹果重多少千克？
解答： 每筐取出20千克，剩下的苹果重量正好等于原来3筐的苹果重量，可知取出的正好是原来4筐苹果的重量。（20×7）÷（7-3）
=140÷4
=35（千克）
答：原来每筐苹果重35千克。
54+99x99+45=99+99x99=99x（1+99）=99x100=9900；
（144+96）x（44-18）=240x26=6240；
（（36-12）x8）/16=（24x8）/16=24/2=12；
67x9+99x3=9x（67+11x3）=9x（67+33）=9x100=900；
345/15+38x106=23+4028+4051；
（632x5+632x2+632）x125=632x（5+2+1）x125=632x8x125=632x1000=632000；
应用题：
解：设原来每框有y千克，则
7y-20x7=3y
整理得
7y-3y=20x7
即
4y=140
所以
y=35（千克）
54+99×99+45=
99+99×99=
99×（99+1）
=9900
（144+96）×（44-18）
好像没有简便
[（36-12）×8]÷16
也好像没有
67×9+99×3
=67×9+33×3×3
=（67+33）×9
=900
345÷15+38×106
好像也没有
（632×5+632×2+632）×125
=632×（5+2+1）×125
=632×（8×125）
=632000
20×7÷3=140/3（千克）
7×20÷（4/7）=245（kg)
245÷7=35（kg)
分析：7×20是取出的苹果重量，再乘4/7是原来苹果重量的总数，再除7是一筐苹果的重量。
小学四年级数学应用题的解法
利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。二年级数学教材...
一道小学四年级的数学题,求解!
3(x+2)=4(x+1) 解方程可得x=2。解：3(x+2)=4(x+1)3x+6=4x+4 3x-4x=4-6 -x=-2 x=2 即方程3(x+2)=4(x+1) 的解为x=2。
小学四年级数学题?
首先，我们要知道正方形的特点。正方形是一个四边相等且四个角都是直角的四边形。根据题目描述，小明每天要走4条边。那么我们可以推断出，这个正方形的院子的每条边的长度都相等。由于这是一个正方形，所以它的每个角都是直角。那么我们可以用勾股定理来求解这个问题。假设正方形的边长为a米，那么根据勾...
四年级数学应用题及答案
四年级数学应用题及答案篇一 1.声音的传播速度是340米\/秒，那么，50秒一共能传播多少米？分析：利用“速度×时间＝路程”来解决。340×50＝17000（米）答：一共能传播17000米。2.一块长320米，宽250米的长方形草场，它的面积是多少平方米？合少公顷？分析：1公顷＝10000平方米 320×250＝80×4...
小学四年级数学下册口算题和答案
小学四年级数学下册口算题和答案如下：一、640÷80= 8 二、15×5= 75 三、23×3= 69 四、12×2×5= 120 五、480÷80= 6 六、16×5= 80 七、27×3= 81 八、90÷15= 6 九、48÷4=12 十、640÷16=40 十一、39÷3= 13 十二、24×20= 480 十三、32×3= 96 十四、48÷16= ...
小学四年级数学练习题求解
答案：12 解：设△=x，○=y，则4x+5y=535x+4y=55解得x=7 y=5即△=7，○=5所以△+○=7+5=12
四年级数学应用题(含答案详解)
这篇《四年级数学应用题（含答案详解）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路...
小学四年级数学题求解
解：54+99×99+45 =(54+45)+99×(100-1)=100+99×100-99 =100×(99+1)-99 =100×100-99 =10000-99 =9901 解：(144+96)×(44-18)=240×26 =240×(20+6)=240×20+240×6 =4800+1440 =6240 解：[(36-12)×8]÷16 =24×(8÷16)=24×(1\/2)=12 解：67×9+99×3 ...
小学4年级数学问题?
列方程：7x+4=383-7-4-x。解方程得x=46。被除数是 383-7-4-46=326。这个题主要是搞清楚被除数，除数，商，余数的关系。被除数=商x除数+余数。定义 已知两个数a，b(b≠0)，要求除一个数q，使q与b的积等于a，这种运算称为除法，记为a÷b=q或a∶b=q，读作a除以b等于q，或a比b...
请教一道小学四年级数学题,急求。
8x-5.5x=20解方程式过程如下：8x-5.5x=20 解：2.5x=20 x=20÷2.5 x=8 所以8x-5.5x=20解方程式最后的结果是x=8。
抄施富马：[答案] (202除2减1)乘5等于500米 24-20+5=9小时(总站岗时间) 9/(6/2)=3小时(平均每组站岗时间) 24-3=21小时(休息时间) 综合列式:24-(24-20+5)/(6/2)=21(小时)
苍梧县18887599315： 小学四年级数学题目求解.某年级同学时春游租船游湖,若每只船乘10人,还多2个座位;若每只船多坐2人,可少租一条船,这时,没人可节省5角钱.租一只... - ？
抄施富马：[答案] 设有x条船,则 10x-2=(10+2)(x-1) x=5 总共有10*5-2=48人,租一条船需要48*0.5=24元
苍梧县18887599315： 小学四年级数学题目求解以下题目怎么用 简便 方法计算,要用简便方法哦(339 - 67*15÷24 255÷17*24+140试卷上的题,写明要用简便方法 - ？
抄施富马：[答案] (339-67)*15÷24=272x15÷24=136x2x5÷8=136÷8x10=170 255÷17*24+140=51x5÷17x24+140=51÷17x5x2x12+140=3x10x12+140=3x12x10+140=360+140=500
苍梧县18887599315： 小学四年级数学题,速求解？
抄施富马： 剪下12米还剩3米 第三次剪前有12+3=15米 第二次剪去余下一半少15米的话: 第二次剪下后剩一半多15米=15米 不对.. 所以第二次剪去余下一半少5米 剪下后有一半多五米为15米 则余下的一半为15-5=10米 余下20米 第一次剪后剩下全长一半少5米 全长:2*(20+5)=50米
苍梧县18887599315： 求解小学四年级数学题,不能用方程解有7个数排成一列,它们的平均数是60,其中前4个数的平均数是56,后4个数的平均数是65,求第四个数是多少? - ？
抄施富马：[答案] 56*4+65*4=484 484-60*7=64 第四个数为64. 方法:第一步:前4个数字,后4个数字的总和,其实等于这7个数+第4个数,再第二步减这7个数的和就剩第四个数了.
苍梧县18887599315： 1 数 学 俱 乐 部 (分别) X3 = 数 学 俱 乐 部 1 一道小学四年级数学得题目,求解.帮帮忙阿!我在线! - ？
抄施富马：[答案] 仅有7*3=21,则 部=7.乐*3+2=部=7,(式中的十位数省略,下同.)则乐=5.俱*3+1=乐=5,则俱=8.学*3+2=俱=8,则学=2.数*3+0=学=2,数=4.最后验证1*3+1=4=数.
苍梧县18887599315： 求一道四年级数学题？
抄施富马： 共有141-121+1=21(个)数; 21个数的平均数:121+(141-121)÷2=131 所以:原式=(131)*(21)=2751.
苍梧县18887599315： 小学四年级数学题8(x - 3.5)=44求解 - ？
抄施富马：[答案] 8(x-3.5)=44 两边同时除以8得 x-3.5=5.5 x=5.5+3.5 x=9
苍梧县18887599315： 求解:一道小学四年级数学题 - ？
抄施富马： 一个因数是9,他们的积比另一个因数多720 假设另一个因数是＂一倍量＂,则它的9倍量比它自己多720,即它的8倍量是720,它等于90,列式如下720÷(9-1)=90 如果画上线段图就更清楚了.这是三年级的题目.
苍梧县18887599315： 小学4年级数学题求解法+50 - ？
抄施富马： 1.(103-4+3)/(1+2+3) = 1717*2 +4 = 3817*3-3 = 48 答:甲是38,乙是17,丙是48 (320+20-40)/(1+1+2) = 7575 + 40 = 11575*2-20 = 130 答:上层原有75本,中层115本,下层130本 两个问题是一样的我解释第一个:甲数比乙数的2倍多4,丙数比乙数的3倍少3说明,我只要把甲数减4,丙数加3,甲就是乙数的2倍,丙就是乙的3倍 经过这个调整它们的和,相当于 乙数的2+1+3 倍.马上可以得乙数.
