“举直错诸枉,能使枉者直”是什么意思?

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“子曰:‘举直错诸枉,能使枉者直’”怎么翻译?~

孔子说:"举直材压于弯材之上,能使弯材变直。
举直错诸枉是一个典故,原意为把直的东西放到弯曲的东西上面,弯曲的东西就自然变直了。可翻译为把贤明的人选拔出来,不贤明的人自然就远离了 或 用正确的做法代替错误的做法是正确 也可以翻译为 人才选准用好了,就能促进国家、民族的兴旺和事业的成功;反之则会加速国家、民族的朽亡和事业的衰败。
"在《论语》中有两处论及。《论语·为政》篇载:哀公问曰:"何为则民服?"孔子对曰:"举直错诸枉,则民服。举枉错诸直,则民不服。"另,语出《论语》颜渊第十二。原文:樊迟问仁。子曰:"爱人。"问知。子曰:"知人。"樊迟未达。子曰:"举直错诸枉,能使枉者直。"樊迟退,见子夏,曰:"乡也,吾见于夫子而问知,子曰:'举直错诸枉,能使枉者直。'何谓也?"子夏曰:"富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。"樊迟未达:达,明白。举直错诸枉,能使枉者直:以积材为喻,举直材压于枉材之上,能使枉材变直。乡也:乡,同响,刚才。富哉言乎:富,形容孔子之言含意丰富。不仁者远矣:远,此为近贤远侫之远,不仁者远离。
译文:有天樊迟去问夫子"仁"的意思,孔子说:"爱人。"樊迟不太明白,又问什么是"知",孔子说:"知人。"樊迟不语。孔子说:"举直材压于枉材之上,能使枉材变直。"樊迟不太明白又不敢去问,出来遇见子夏,说:"刚才呀,我去问夫子,什么是"仁",夫子说"爱人",我不明白又问什么是"知",夫子说:'举直材压于枉材之上,能使枉材变直。'什么意思啊?"子夏说:"啊,我们的老师太伟大了,这句话包含的含意太丰富了!当年舜治理天下,在众人中选举了皋陶,那些不仁的人便远离了。汤治理天下,在众人中选举了伊尹,那些不仁的人亦远离了。"
此章孔子阐发了仁知合一之理。仁之核心为爱人,知之难点在知人。知人才能辨贤人与不仁者,才能用贤人而远离不仁者。举贤人而不仁者自远,从而仁得以光大。举直错诸枉,则民服。举枉错诸直,则民不服。这句话含义很丰富,包含很多方面哲理。从大的方面讲包含治国管理各个方面的方法,从小的方面讲包括人与人、同事和上下级之间做事进步、学习、管理的方法。
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南省商丘市夏邑县),生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。中国著名的思想家、教育家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》
相传孔子有弟子三千,其中有贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖,随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、国家的祖先同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

“举直错诸枉,能使枉者直”翻译是选拔正直的人,罢黜邪恶的人,这样就能使邪者归正。该句出自先秦孔子的《论语·颜渊》。
原文:
译文:樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。”樊迟退,见子夏,曰:“乡也,吾见于夫子而问知,
子曰:‘举直错诸枉,能使枉者直。’何谓也?”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”
译文:
樊迟问什么是仁。孔子说:“爱人。”樊迟问什么是智,孔子说:“了解人。”樊迟还不明白。孔子说:“选拔正直的人,罢黜邪恶的人,这样就能使邪者归正。”樊迟退出来,见到子夏说:“刚才我见到老师,问他什么是智,
他说:‘选拔正直的人,罢黜邪恶的人,这样就能使邪者归正。’这是什么意思?”子夏说:“这话说得多么深刻呀!舜有天下,在众人中挑选人才,把皋陶选拔出来,不仁的人就被疏远了。汤有了天下,在众人中挑选人才,把伊尹选拔出来,不仁的人就被疏远了。”

扩展资料:
本章谈了两个问题,一是仁,二是智。关于仁,孔子对樊迟的解释似乎与别处不同,说是“爱人”,实际上孔子在各处对仁的解释都有内在的联系。他所说的爱人,包含有古代的人文主义精神,把仁作为他全部学说的对象和中心。
正如著名学者张岂之先生所说,儒学即仁学,仁是人的发现。关于智,孔子认为是要了解人,选拔贤才,罢黜邪才。但在历史上,许多贤能之才不但没有被选拔反而受到压抑,而一些奸佞之人却平步青云,这说明真正做到智并不容易。
参考资料来源:百度百科-论语·颜渊

【哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”】
【解释一】:
【解释二】:
“举”的古义,有举行、发动、举动之义,还有选拔之义,如汉代有举孝廉的人材选拔制度,中央政府从基层推荐的公认孝敬、廉洁而有才学的人中选拔各级干部。
“直”有正直、正确、有价值之义。
“错”有废弃、放弃之义,还通于“措”,是施行之义。
“诸”在此,是“之于”之义,之是代词,于是到、至于的意思。
“枉”有与正直、正确相对的弯曲之义。
政府作为一种社会组织,有广义和狭义之分。广义上的政府就是指全部的国家机构,即包括全部立法、司法和行政机构,它可以视为等同于国家;狭义的政府,就只是包括国家的行政机关。政府行为就是指政府根据宪法和法律,通过政府机关及其工作人员对政治、经济、文化、社会等各方面的事务进行组织、管理和控制的活动,是国家权力的运用和实施。出政府的特性:强制性和公共性即社会性。
政府行为的意义包括物质、精神、经济、文化、政治的诸内涵。但其最基本的一点,就是要有公信力。中国百姓是天下最善良的百姓了,只要不打碎他们最后一块饭碗,不夺去他们最后一口粮食,他们就会忍受所有的欺压和侮辱。平等、自由等人权观念仅是十九世纪刚刚登陆中国而已。
以往的2600年中,政府行为通常通过官员的行为来体现。如战国时期,西门豹治理邺县(今河北临漳县)时,当地巫婆与官吏勾结假借祭河神欺诈百姓敛财害命,西门公智斗贼巫恶吏,大快民心,他还发动老百姓开凿了十二条大渠,把漳河水引到田里,灌溉庄稼。从此,漳河两岸年年丰收。当他用行政手段征发百姓开渠时,人们并不理解西门公的行为,以为是劳民伤财之举,西门豹说,虽然今天人们认为我让百姓劳苦,但百年后一定会记得我今天所作的事,完全是为着百姓啊!果然在汉朝时,官员们在修道路时计划改动当年西门豹所开凿的大渠,百姓们强烈表示不同意,大家慷慨地说:“这是西门公为我们开发的渠啊,我们不可以改动它!” 西门豹亲手主持兴办的引漳十二渠,使邺的田地“成为膏腴”,每亩粮食产量较修渠前提高了八倍以上。水利的开发加速了经济的发展,魏国也随之富强起来。此项工程的灌溉效益一直延续到唐代至德年间(公元756?58年),有一千多年。《史记》称赞他道:“故西门令为邺令,名闻天下,泽流后世,无绝已时,几可谓非贤大夫哉!”西门豹死后,邺地百姓在他治水的地方兴建了西门豹大夫庙和投巫池。宋、明、清三朝还为他树立了碑碣。直到现在,河北临漳地区还有一条渠,叫西门子渠。它也是一个纪念碑,记载着两千四百多年前这位良吏的政治功绩和人民群众对他的崇敬与感念。
同样还是这位西门公,还玩了一次献印弃官。他治理邺县,清正廉明,兢兢业业,可魏文侯派员“考核”的政绩是“差”,魏文侯一怒要“收其玺”。西门豹要求留职察看一年“以观后效”。第二年,他改弦易辙,搜刮民脂民膏,结果 “考核”政绩为“优”。西门豹取出印玺还给魏文侯说:“去年,我为你治理邺县,你要撤我的职;今年,我是为你的‘左右’,你倒评我个‘优’,我不干了!”
西门豹的献印无非说明是官场腐败和黑暗,他一心一意工作,“甚简左右”,当然也就没给魏文侯的“左右”塞“红包”、摆宴席,更没有让他们吃拿卡要甚至吃不完兜着走,结果以上佳的政绩获得“差”的评定,第二年,他“懂规矩”了,学“乖巧”了,把横征暴敛得来的钱财“急事左右”,也就是大把大把地塞到上级领导和监察人员的腰包去,考查团下来,更是“水陆俱陈”,于是从下到上皆大欢喜,于是什么实际能力、工作水平、业务绩效,统统不重要,关键是你会不会“拍”、 “捧”、“玩”,这三招用的得法,可以左右上级的“左右”,而上级的“左右”又可以左右中央领导。
这故事令人想到当前的反腐倡廉。反腐这么久,揭出了那么多触目惊心的案子,为什么不能警示后人?“吃喝风”“贿赂风”屡禁不止,有的地方甚至愈演愈烈,由明的变暗的,由礼物变票子,甚至出现了贿赂黑市的明码标价,买名誉、买功绩、买待遇、买官做,五花八门,名目繁多……问题就在于制度的不健全与法制的低能。还有每一个官员的道德素质。
中国在十九世纪以前都是人治社会,天下万民的祸福系于一人的德性。强调君主与官僚阶层的以德治天下,少数贵族们的实际行为导致了政府的行为是利民的还是害民的。毛泽东说,政治路线确定之后,干部就是决定的因素;他还说,领导者的任务主要是两条,一是出主意,二是选干部。政治的关键问题是官员问题,两千五百年前孔子就懂得相关的道理。
春秋时期,公、侯、卿、大夫基本上是世袭的世官制。孔子反对建立在血统关系上的世官制,他蔑视当时的众多执政者。当子贡问当今从政者的情况时,孔子说: “噫!斗筲之人,何足算也!”斗容十升,筲容五升,斗筲之人即器量狭小之人。何足算,不足算数,犹如不值一提、不足道哉。
孔子提出了官员举荐制,“举直错诸枉”“举贤才”,具有进步意义。举用正直之人,废弃邪枉之人,则人民信服。话虽如此,但古代曾有一首诗说明道德判断之不可能:周公恐惧流言日,王莽谦恭下士时。 若使当年身便死, 一生真伪有谁知。
人的道德往往与他的表现不一致,满口道德仁义者却可能是大奸大恶之徒;人的道德的复杂性远非人的智力可以把握;杀人犯同时可能是个孝子,小偷可能抢救过落水儿童;人的道德可能随着时间、地位、财富而改变,因此对一个人的当前道德判断并不能保证长期有效,一个原来忠厚的人,当了官之后反而贪污腐败、劣迹斑斑。
因此,中国古代根据人的道德水平来选拔人的制度固有些道理,但没有一套合理的法律制度来约束权力阶层的行为,也决定了封建时代人治社会必然要被法治社会取代。
道德品质靠学问修养来养成,而人是会受社会方方面面因素的影响,比如,金钱、权力、地位、名望等,可以令一个人前后判若两人。比如司马光,在他编辑的《资治通鉴》中军宣称权力阶层应该谦逊纳言、兼听则明,孰料他一旦执掌大权,就执意毁坏王安石的改革成果,给国家带来巨大的创伤。但同朝代的王安石与苏东坡则相反,无论在朝在野都没有改变他们一惯的为人作风,然而他们却是政治上的失败者。他们利民强国的宏图大略没有得到应有的施展就被守旧势力无情地毁灭了。
现代先进国家不片面相信权力阶层的道德,以法律制度达成权力的相互制约防止人性中的恶劣的成分。一切有了权力的人都有可能误用公共权力;健全的法律制度可以限制权力的误用。可以通过权力的相互制约,通过民主的公议,让公正压制着错误,民就会信服;让错误压制着公正,民就不信服。”
政府行为的 “公正严明”是中国传统政治思想的一个重要的组成部分,也是老百姓几千年来的理想。只是过去,老百姓把这样理想的实现寄托在“清官”或“贤君”的身上,数千年的历史与现实都证明这不过是一种不切实际的奢望。而今天的中国老百姓希望合理的体制改革与法制的健全,可以一旦发现为政者不公正,能用和平的方式将其更换。对于为政者来说,能始终做到让公正压制着错误,在今天依然是为政的一条正道。这要靠政治体制改革来达成。
历史证明标榜人治与德治的2600年来,中国政治上任人不一定唯贤,而贤人有可能误用权力,统治阶层一切仁义道德的口号在大多数时候不过是一种小聪明的表演,而贪暴颟顸依然如故,民生凋蔽依然如故,令中国善良百姓对于政府大失所望。所以最终导致十九世纪初民主、法制的观念被从欧洲引渡到中国来。


举直错诸枉,能使枉者直读音打一下拼音
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《中行穆伯攻鼓》文言文翻译是什么?
其二,所用人要注重导向,不能重能而轻德。用什么样的人,事关民心向背。孔子曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”中行氏穆伯,一个智者,一个陌生的名字,象他这样的人物,一生中一定会有很多事迹。可惜我没能在史书里找到更多关于他的记载,他的故事或许已经永远湮灭消逝在历史...

论语颜渊第十二章原文及翻译
樊迟退,见子夏曰:“乡㉜也吾见于夫子而问知,子曰‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶㉝,不仁者远矣。汤㉞有天下,选于众,举伊尹㉟,不仁者远矣。”[十二·二十三] 子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也。”[十二·二十四] 曾子曰:“...

《论语·为政》原文及解释
(3)举直错诸枉:举,选拔的意思。直,正直公平。错,同措,放置。枉,不正直。 【译文】 鲁哀公问:“怎样才能使百姓服从呢?”孔子回答说:“把正直无私的人提拔起来,把邪恶不正的人置于一旁,老百姓就会服从了;把邪恶不正的人提拔起来,把正直无私的人置于一旁,老百姓就不会服从统治了。” 【评析】 亲君子,远...

举直错诸枉错的翻译
举直错诸枉的文化背景:举直错诸枉这句话的历史背景可以追溯到中国的春秋时期。在那个时期,社会动荡不安,诸侯争霸,礼乐崩坏。为了维护社会秩序和道德规范,孔子提出了举直错诸枉的思想,强调要通过选拔正直的人才来治理国家,让不正直的人待在不正直的位置上。在孔子的思想中,直指的是正直、公正、...

“信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸”如何翻译?
樊迟退,见子夏曰:“乡(2)也吾见于夫子而问知,子曰‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?” 子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶(3),不仁者远(4)矣。汤(5)有天下,选于众,举伊尹(6),不仁者远矣。” 【注释】 (1)举直错诸枉:错,同“措”,放置。诸,这是“之于”二字的合音。枉,不正直,...

踏踏实实走正道——舒生读《论语》第一百二十五
举枉错诸直,则民不服。《颜渊篇》樊迟问仁。子曰:爱人。问知,曰:知人。樊迟未达,子曰:举直错诸枉,能使枉者直。将“罔”通“枉”,都是不直的意思。孔子这这两章把人之生分为直道而生和枉道而生。不过“罔”就生而言,生而不直;“枉”则就行而言,行而不直。这两种说法没有本质...

哀公问曰何为则民服孔子对曰举直错诸枉出自论语哪一篇?
《论语》为政篇。原文:哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”翻译:鲁哀公问:“怎样才能使百姓服从呢?”孔子回答说:“把正直无私的人提拔起来,把邪恶不正的人置于一旁,老百姓就会服从了;把邪恶不正的人提拔起来,把正直无私的人置于一旁...

举直错诸枉举枉错诸直是什么意思
举直错诸和举枉错诸直的思想在中国传统文化中占据重要地位,对后世产生了深远的影响。这一思想成为了中国古代儒家文化的核心价值观之一,也是中国古代社会治理的重要原则之一。总结:举直错诸和举枉错诸直的含义是公正对待各方,它在个人生活、领导管理和社会治理中都有重要的应用。遵循这一原则,能够...

举直错诸枉详细解释
原文的含义可形象地理解为,"举直错诸枉"就像将直木置于弯曲之物之上,自然而然地使其恢复直挺。这种理念在翻译中,可以表达为选拔贤良之才,不肖者便会自行疏离,或者强调用正确的策略和方法取代错误的行为,确保其正确性。在实际应用中,这种原则的重要性尤为显著。当国家或民族能够明智地选拔和任用...

城口县18853074168: 求"举直错诸枉,能使枉者直"翻译 -
卓缪人胎:[答案] “举直错诸枉,能使枉者直.”意思是说,重用正直的人,置于不正直的人之上,能够影响社会风气,使不正直的人走正路.

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卓缪人胎: 【哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.”】【解释一】: 鲁哀公问:“怎样才能使百姓信服政府?”先师回答说:“政府的行政行为正确而有价值并放弃无意义的举措,人民就会心悦诚服于政府的政令;政府举措不当而废弃正确的原则精神,老百姓就不会信服政府了.”【解释二】: 鲁哀公问:“怎样才能使百姓信服政府?”先师回答说:“选拔正直无私的人,贬黜邪恶不正的人,百姓就会服从政府的政令;选拔邪恶不正的人提拔,贬黜正直无私的人,老百姓就不会信服政府了.”

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卓缪人胎: 阁下有没有听过一种“牧童经济”.即,牧童放牛为了长大娶媳妇,长大娶媳妇为了生孩子,生孩子为了当牧童放牛,如此地循环,世世代代没有穷尽.曾经这被人们称作是“最愚蠢的模式”,如今已经有人开始对之表示向往了. 其实人类社会...

城口县18853074168: 举直错诸枉,能使枉者直.枉亦枉非直,直亦直,君子也.的现代文意思是什么 -
卓缪人胎:[答案] 提拔正直的人,使他们位于行事思考有偏差的人之上,就可使那些行事思考有偏差的人也变得正直了. 思想有偏差的人知道自己是有偏差而非正直,正直的人坚持自己的正直,就是君子了.

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城口县18853074168: "举直错诸枉,能使枉者直" 具体出自论语的哪一章? -
卓缪人胎: 出自《论语 为政第二》十九节原句:哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.”详见:http://www.confucius2000.com/confucius/lunyujzh2.htm

城口县18853074168: “举枉错诸直,能使直者枉”什么意思? -
卓缪人胎: 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服. 把正直的人提拔出来,使他们的地位在邪恶的人之上,这就能使邪恶的人正直起来.这样人民才能臣服.反之则不服

城口县18853074168: 课内翻译(6分)13.不赂者以赂者丧.盖失强援,不能独完.14.举直错诸枉,能使枉者直,何谓也? -
卓缪人胎:[答案] 不贿赂的国家因为贿赂的国家而灭亡.因为失去了强有力的援助,不能够独自保全.(关键词以、丧、盖、完) 14.选拔正直的人安置他们到邪恶的人之上,能够使邪恶的人变成正直的人.(关键词举、直、错、诸、枉) 略

城口县18853074168: 举直错诸枉,能使枉者直.枉亦枉非直,直亦直,君子也.的现代文意思是什么 -
卓缪人胎: 提拔正直的人,使他们位于行事思考有偏差的人之上,就可使那些行事思考有偏差的人也变得正直了. 思想有偏差的人知道自己是有偏差而非正直,正直的人坚持自己的正直,就是君子了.

城口县18853074168: “樊迟问仁,子曰:“爱人”.问知.子曰“知人”樊迟未达.子曰:“举直错诸枉,能使枉者直”是什么意思? -
卓缪人胎: 樊迟问仁,孔子说:“对人慈爱.”问智,孔子说:“对人了解.”樊迟不理解.孔子说:“以正压邪,能使邪者正.

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