《从百草园到三味书屋》(节选)
从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥 ,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌 藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子 ,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈[58] 曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外象是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。
结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷 ,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟” ,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……......
从百草园到三味书屋。纵观全文,全文分为哪几部分?把段意概括出来_百度...
全文可分为两部分:第一部分(1~8)记叙了百草园的生活;过渡段(9)从百草园变成了三味书屋,有承上启下的作用。第二部分(10~结尾)记叙三味书屋的生活,思路非常清晰。在记叙百草园的有趣生活过程中,插叙了美女蛇的故事,这段插叙的作用在于映衬百草园具有神话般的色彩。写作特点 第一部分(1~8...
为什么说从“百草园到三味书屋”?
这是鲁迅回忆童年生活的文章。《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长...
从百草园到三味书屋内容概括 从百草园到三味书屋主要内容概括
1、《从百草园到三味书屋》主要内容是主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋,是他怀念的童年时光。2、创作背景:这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教...
从百草园到三味书屋用了什么写作手法?
1、《从百草园到三味书屋》运用了记叙、拟人、排比、比喻、白描等写作手法。2、艺术手法:状物写景,绘声绘色。语言简练,生动传神。原文选段:长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然...
百草园到三味书屋什么梗?
从百草园到三味书屋,形容一个人风格前后反差过大,形成鲜明对比。《从百草园到三味书屋》原是鲁迅先生的一篇文章,后在b站形容一个人风格前后反差过大,形成鲜明对比。草→百草园→从百草园到三味书屋,这个梗挺无厘头的大概是因为正在学这篇课文的初中生发在弹幕里找寻共同话题的。百草园到三味书屋形容过于...
《从百草园到三味书屋》概括有哪些?
概括如下:《从百草园到三味书屋》主要内容:主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋。是他怀念的童年时光。本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从...
朝花夕拾中从百草园到三味书屋的主要内容
朝花夕拾中从百草园到三味书屋的主要内容如下:主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是鲁迅童年最快乐的时候,其间穿插美女蛇的传说和冬天雪地捕鸟的故事。后来主人公在私学的教育中长大,把其称为三味书屋,是鲁迅怀念的童年时光。
从百草园到三味书屋课文的记叙顺序是什么?
以空间的变换为顺序来记叙的 一、主题思想 本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判.二、文章思路 《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为...
《从百草园到三味书屋》主要内容是什么
01、《从百草园到三味书屋》主要讲述了情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。百草园,以乐为中心,作者以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园;三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是全城中称为最严厉的书塾,但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是...
从百草园到三味书屋的故事梗概
回忆童年生活的文章.包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了.文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他...
察虎素 :[答案] (1)本题考查写景角度的分析.解答此题关键要了解写景的四个角度:视觉(眼睛所看到的)、听觉(耳朵所听到的)、嗅觉(鼻子所闻到的)、触觉(身体所感觉到的).结合文段中的内容,如“碧绿的菜畦”是视觉,“光滑的石井栏”是触觉;“又...
尧都区15318808476: 从百草园到三味书屋(节选) 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙... - ?
察虎素 :[答案] (1)本题考查语段作用.根据对全文的掌握可知,这一段文字位于文章中间,本段前面所写为百草园的快乐生活.后面所写为三味书屋的枯燥学习,所以本段文字起的作用是承上启下. (2)本题考查赏析作者的感情.作答此类题目,需要认真分析语段内容...
尧都区15318808476: 从百草园到三味书屋 节选 - ?
察虎素 :[答案] (“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点?请你仿写一段话.)“单是”以后的内容是作者强调的重点.2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……
尧都区15318808476: 阅读《从百草园到三味书屋》节选,完成后面题目. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的... - ?
察虎素 :[答案] 13、(2分)示例:五彩缤纷的乐园 14、(4分)示例:如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.”运用拟人手法,生动形象的写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听,表达了儿时的我对百草园的无限喜爱之情. 15、(2分)天真活泼,充满好奇心和探索欲,...
尧都区15318808476: 《从百草园到三味书屋》第二段第一句句子赏析不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂... - ?
察虎素 :[答案] 运用了坏境描写,动作描写,生动形象地写出了“伏”写出了黄蜂的懒散,“窜”字写出了叫天子的轻盈,烘托出了百草园美丽,温情的自然气氛,由植物写到动物,又从动物写到植物,由高写到低,由低写到高,用了空间的顺序
尧都区15318808476: 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉... - ?
察虎素 :[答案] (1)文中所描述的树(皂荚树、桑椹)、菜、蝉、黄蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等都是生物.(2)(1)中的生物,它们都是由细胞构成的,并且具备了:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废...
尧都区15318808476: 《从百草园到三味书屋》抓住关键词,品味语言1.肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了(肥胖,伏,轻捷,窜)加点... - ?
察虎素 :[答案] 写出了百草园的生动活泼,还有对百草园的依恋,和作者小时候的趣事伏体现了黄蜂采蜜时的样子,窜体现了云雀的轻捷和灵敏,令人眼前浮现出了一幅生动的画卷.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,运用了拟人 手法,写百草...
尧都区15318808476: 从百草园到三味书屋【节选】?
察虎素 : 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味
尧都区15318808476: 从百草园到三味书屋(节选) - ?
察虎素 : A.写视觉的: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚 或 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了 或 何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.还可以摘...
尧都区15318808476: 从百草园到三味书屋原文 - ?
察虎素 : 从百草园到三味书屋(原文) 鲁迅 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园. 不必说碧绿的菜畦,光...