三年级品德与社会现在的我能做什么练习题?
你的经历很丰富,是别人所没有的。很佩服你有这样的志向。做生意一定要有足够的资本,这个我就不多说了。很重要的就是,你需要找到一个你敬佩的人,这个人必须是你愿意听他的话的,也管得住你的,并且也是真心帮你的人。你要学会和你以前的那些玩的朋友们保持距离,不应该再和他们有过多的接触。多叫一些对自己有益的朋友,
改变了外在条件,其实最重要的还是改变自己,要时刻提醒自己不能再走以前的老路。定下心来,认真想想自己这几年生活,反思,改正,提高。很多事情一定要自己做了才好,不要太依赖别人,即使是你最亲的人,有的事业不能考他去做。一定要吧自己提高到一定的高度,包括能力,眼见和胸怀做生意本身也很大,你要认真做好调查,从事哪方面。在做之前一定要认真规划,一旦生意进入轨道后就要坚持下去,要有 承担风险的勇气。
我能想到的就这么多,希望对你有帮助
1.看得出来是个不错的对象,但是如果要确定去和他一起生活还是在多交往 深入的了解一下,毕竟是网恋,不知道底细,多接触不是坏事
2.如果真的是个很好的人,他也很爱你,去对方城市发展也没什么不可能
3.他应该是比较在意你的,把你放在一个比较重要的位置
4.现在你们的问题可能是异地恋带来的信息不畅和胡思乱想,真的喜欢他就相信他吧
一、 公正快车道。(谁对谁错,快快判断吧!)(20分)
1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。( )
2、今天早上很冷,我不和同学们去跑步了。( )
3、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。( )
4、在教室内不可以随便打乒乓球。( )
5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 ( )
6、目前,电信部门的科技发展太快了,邮局业务可以取消了。( )
7、“邻居结的好,犹如得大宝。”这句话是正确的。( )
8、在画平面图时,一定要标明图例。( )
9、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。( )
10、保护道路环境是清洁工人的事情,我们就不要管了。( )
二、选择小侦探。(20分)
1、邻里之间不应该________
A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B 9月1日
C 9月10日 D 10月9日
3、每个人都有自己幸福的家,我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________
A 敬老院 B 福利院
C 医院
4、下列行为不正确的是___________
A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起
C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯
5、生活中,治病救人的是_________
A 教师 B 医生
C 警察 D 邮递员
6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________
A 发电报 B 邮政快递
C 安电话 D 寄信
7、能实现人与人沟通的是___________
A 看电视 B 读书
C 发短信 D 看电影
8、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。
A 游乐 B 学习活动
C 旅游 D 打闹
9、小红学习遇到困难时,应该_______________
A 放弃,不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习
C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业
10、关心爱护小同学,就要做到 ___________
A 只在学校里帮助他们 B 只在放学路上帮助他们
C 不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D 只在做游戏的时候关心他们
三、比聪明:遇到下列情况你该怎么办?(每题4分,共16分)
1、校外的公路上有许多垃圾。
2、妈妈在陪客人聊天,我想请妈妈给我听写词语。
3、爸爸答应我星期天到奶奶家去,又不去了。
四、帮帮忙。(14分)
新年快要到了,东营市实验小学三一班的林明江(邮编:257091)想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是:郑州市顺和路11号河南教育报刊社,
邮编:450004
五、生活小写真。(14分)
1、邻居家的小姐姐,连琴到晚上十点多,影响了小虎休息,若你是小虎,你会怎么做?
2、星期天,李静到公园去游玩,忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静,你会怎么办?
六、我的倡议书。(16分)
针对你们学校的卫生情况,代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境,清洁校园。时间就在今天。
三年级品德与社会(上册)期末测试题答案
陈庄镇中心小学
一、 共20 分,每题2分。
答案:1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×
二、共20分,每题2分。
答案:1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、B 9、B 10、C
三、每题4分,共12分。
1、参考答案:告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
2、参考答案:等妈妈和客人讲完重要的事情,再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情,礼貌的争得妈妈和客人的同意,再请妈妈该自己报写词语。
四、共14分。答案略。
五、每题7分,共14分。
1、参考答案:有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴,影响人们的休息,与其商议,是否早点练习,早点休息。
2、参考答案:上前劝阻,并告诉他们在草地上拍照,会踩坏草坪,让他们了解大家都这样做的严重后果。
六、我的倡议书。共16分。
按照倡议书的格式写。内容符合要求,有自己的见解。酌情给分。
有什么问题可以追问我。
手打整理,觉得好请及时采纳,多谢哦。
哪个三年级?
可以当义工
可以参加公益活动
小学各年级每周上几节品德与社会课
小学一、二年级 品德与生活(2节)语文(8节)数学(4节)体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)小学三、四、五、六年级 品德与社会(2节)语文【包括作文】(8节...
小学品德与社会新课程标准
《品德与社会》课程标准指出:“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。这段话首先给课程定位,它开设的学段是中高年级,是在小学低年级《品德与生活》课的基础之上,并与6-9年级的《思想品德》《历史》、《地理》)科相衔接。
品德与生活是几年级
三年级的品德叫《品德与生活》,五六年级是《品德与社会》。《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段,教育必须从他们发展的现实和可...
小学一年级《品德与社会》教案范文
小学一年级《品德与社会》教案范文篇一 教学目标 认识: 1、知道社会上有伤害儿童的坏人,知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。 3、学习有关的交通标志和交通规则。 4、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。 情感: 1、憎恶坏人,有...
品德与生活,品德与社会是小学阶段一体化设计的必修课吗
品德与生活,品德与社会是小学阶段一体化设计的必修课。根据查询相关公开信息,品德与生活、品德与社会是一门高度综合的课程,是对我国小学低年级原有思想品德、自然(或科学)、社会课程和活动课程等进行高度整合的基础上生成的新的课程。
三年级上册品德与社会现在的我能做什么评课稿
《现在的我能做什么》是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习,学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长,体会家长的难处;尽量少给家长添麻烦,并做到“不会的事情学者做,家里的事情帮着做,自己的事情自己做,”养成对父母家庭和自己...
一年级品德与社会评语
优秀小学一年级品德评语 1. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《 评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为...
二年级品德与社会评语
优秀小学二年级品德评语 1. 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。 2. 你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”...
我国小学中高年级开设的品德与社会在课程性质上属于()。
本题考查课程的类型。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,是基于各门学科的内在联系编制而成的课程,是相对分科课程而言的。题干中,“品德与社会”综合了两个以上的科学领域,属于综合课程。A项正确。B项:...
小学六年级品德与社会教案
小学六年级品德与社会教案1 教学目标: 1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。 2、了解这些物产的来历及特点。 3、培养学生热爱家乡的情感。 教学重点: 知道自己的家乡有哪些物产。 教学难点: 知道一些物产的来历和特点。 教学准备: 课件、学生搜集的一些家乡物产资料、录音机、磁带等。 教学课时: 一课时 教学过程...
桓妹减味: 哪个三年级?可以当义工 可以参加公益活动
清镇市15564189724: 作文我能做什么三年级怎么写 - ?
桓妹减味: 一晃就三年了,现在我已经上小学三年级了.在这三年里,我也总结了不少的学习方法.下面就给大家说说吧.首先呢,学习态度要端正,我们要把学习当作是一种乐趣.不然什么都学不好.遇到难题时,不要逃避,要去思考它.每当通过自己...
清镇市15564189724: 小学三年级品德与社会上册《我能为学校做点什么》教案与反思 - ?
桓妹减味: 我能为学校做点什么 教学目标: 1、通过学生自己动手设计学校名片,激发学生关心学校、热爱学校的情感. 2、培养学生创造力和想像力,培养学生审美情趣和良好个性. 教学重点:、通过学生自己动手设计学校名片,激发学生关心学校、热...
清镇市15564189724: 三年级品德与社会:每个人在学习中都会遇到困难,你是怎样对待困难的呢? - ?
桓妹减味: 你好!我会直面困难,告诉自己,我可以的,找出解决问题的最佳方法,尽最大努力,解决问题!!!我的回答你还满意吗~~
清镇市15564189724: 在集体中我们应该怎样遵守纪律呢??
桓妹减味: 以《小学生守则》严格要求自己,从一点一滴做起:不迟到,不早退,课上专心听讲,不做小动作,不随便讲话,课间做正当游戏,不和同学打架,尊敬老师,回家认真做作业.只有这样才能做一个遵守纪律的好学生.
清镇市15564189724: 五年级小学生自我评价200字 - ?
桓妹减味:[答案] 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学... 记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂.所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇...
清镇市15564189724: 教科版小学品德与社会《我能为学校做点什么》教学设计 - ?
桓妹减味: “我能为学校做点什么”教案设计教案背景:青岛版《品德与社会》三年级上册第三单元最后一个活动主题 教学课题:我能为学校做点什么教材分析 “我能为学校做点什么”是青岛版三年级《品德与社会》第三单元“我爱我们的学校”中的...
清镇市15564189724: 小学三年级品德素养和学习习惯如何自我评价 - ?
桓妹减味: 我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友. 我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样.
清镇市15564189724: 小学三年级品德与社会 怎样对待自己和别人的优点缺点 - ?
桓妹减味: 自己的优点继续发扬,缺点勇于改正,别人的优点要学习,别人的缺点要给自己警示
清镇市15564189724: 三年级思想品德与社会填空题:你知道的良好生活习惯有哪些 - ?
桓妹减味: 养成良好的生活习惯.1、吃好早餐.一直就有"早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少"的说法,但由于早上时间最为紧张,有的孩子又懒床,就来不及吃早餐.这样,对大脑的损害非常大,因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足...