动词后面用哪个的得地
在汉语中，“的”、“得”、“地”这三个字都是助词，用来帮助表达句子的语法结构和意义。在这三者中，“的”用于定语后面，表示定语和中心词之间的关系；“得”则用在动词后面，表示动作的程度、状态等；“地”则是连接副词和动词的词语，构成状语，用以描述动作的方式或状况。因此，在动词后面使用哪个字需要根据句子的语境和语法结构来确定。一般来说，动词后面使用“地”字来表示动作的方式或状态。例如，“快速地跑”、“大声地喊叫”等，这里的“地”字就是用来描述动作的方式或状态的。需要注意的是，“地”前面的词语一般是副词，用来修饰后面的动词，使得整个句子的意思更加明确和生动。因此，在动词后面使用哪个字时需要根据语境和语法规则进行正确的选择和使用。
“的得地”的区别?
一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...
“的,地,得”的具体用法
总之，正确使用“的、地、得”简单地说只要记住三条：1、词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；2、动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；3、动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。以上几种用法，可以写成下面的公式：修饰限制+的+...
的,得,地各表示什么词
“的”用在定语的后面，也可以用在主谓短语中间。“得”是一个助词，一般用于动作词语后面。“地”可以用在动词后作助词，也可以作为名词，表示大地（指地球表面最下方；贴近地壳的表面部分），地球等。1、的，普通话读音是de、dí、dì、dī。1）读作de时，是常用结构助词。如：这把尺子是小花的。
“的”,“得”和“地”这三个字的区别是什么?
2、用“地”字是作副词，修饰动词，如:“慢慢地走”中的“慢慢地”是副词，修饰动词“走”。3、“得”是连接补语的，补充近一层的意思，经常修饰动词或形容词，放在被修饰词的后面。结构形式一般为：动词+得+副词。如:“走得快”，来补充说明动词“走” 的状态；再如：“好得很”，来补充说明...
“的”,“得”,“地”这三个字的用法区分是什么?
“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，。【的、地、得”用法简要口诀】名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”...
的和地和得的用法和区别是什么?
如：他是一个长相帅气（形容词）的男孩（宾语）。2、“得”是补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：她真是傻（形容词，作谓语）得可爱（副词）。3、“地”是状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词...
的地得用法?
1、是更好地配合。2、“的”结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联；3、“地”，用在状语的后面。 用在动词、形容词及相关短语的后面：吃惊～望着‖疲倦～闭上了眼睛‖头也不回～走了。用在名词、副词、拟声词后面：本能～缩了回来‖非常～高兴‖旗子哗啦啦～...
“的.得.地”是什么词性?
三，“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。例句：1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”、“地”、“得”在具体的句子中到底怎么用，其实有个最简单的判断...
的得地是什么用法口诀
用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。“的、地、得”的用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的...
如何正确使用“的、地、得”!
一、“得”是补语的标志，用在补语之前。补语是附在谓语后面，补充说明结果、程度、数量、时间、处所的句子成分。如：小狗吃得（很饱）。（“很饱”是补语，前面用“得”。）二、“地”是状语的标志，用在状语之后。状语是附加在动词、形容词前面，起修饰、限制的作用，表示情态、程度、数量、时间、...
费蒋斯美： 不一定.如果强调动作,后边跟状语,用“地”.如“这个情景描写地一塌糊涂”.而如果强调状态,后边跟补语,用“的”.用法: 1、的是定语的标记,一般用在主语和宾语的前面.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物...
五大连池市19878409989： 的、地、得得用法;动词的后面必须用“地”么? - ？
费蒋斯美：[答案] 的用在名词前,作定语.如:我的钢笔,蓝色的围巾,他们的教室得用在动词后,一般作补语,如:吃得开心,跳得很高地用在动词前,一般作状语,如:开心地吃,大声地笑 补充:楼下的(我改完后可能是楼下的)不要误人子弟.我写的...
五大连池市19878409989： “的、地、得”填空题她乖巧()走到我的面前.用哪个de? - ？
费蒋斯美：[答案] 地 动词后面用＂地＂
五大连池市19878409989： 的、地、得,分别都是什么词,它们分别的作用是什么? - ？
费蒋斯美：[答案] 的: 用在词或词组后表明形容词性:美丽~. 代替所指的人或物:唱歌~. 表示所属的关系的词:他~衣服. 助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对~. 地: 用在动词后面. 得: 用在副词后.
五大连池市19878409989： 怎样分别“的、得、地”的用法? - ？
费蒋斯美： 其实很简单,也很有界限的:后面是名词:我的书 得:后面是形容词,副词——烧得通红 地:后面的动词:狠狠地打,高兴地说
五大连池市19878409989： 如何正确使用“的”、“地”和“得”? - ？
费蒋斯美： “的”的用法: [1]用在词或词组后表明形容词性:美丽的. [2]代替所指的人或物:唱歌的. [3]表示所属的关系的词:他的衣服. [4]助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对的. [5]用在定语后,表示词与词或短语之...
五大连池市19878409989： 的,地,得三个字的用法 - ？
费蒋斯美： 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
五大连池市19878409989： “的”“得”“地”怎么运用? - ？
费蒋斯美： “的”用在名词后面,“地”用在动词后面,“得”用在形容词后面. “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用. 严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一. “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后.例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘---- “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后.例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作---- “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现.例如,高兴得跳起来----
五大连池市19878409989： 的,地,得,的区别和用法是什么?？
费蒋斯美： 的:用在定语的后面.得:用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来.地:结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走.“的”的...
五大连池市19878409989： 的、得、地的用法:活的安稳、过的舒心,睡的踏实.这里应该用“的”还是“得” - ？
费蒋斯美： 用“得”.汉语中的“的”做定语后的使用.表示性质或是归属.“得”用于在动词后面表示一种程度.“地”用在动词后面算是一种方式吧.多用来做状语使用.都用在动词前用来修饰动词(这样好记点儿).比如“的”:小明的书包(表示书包的归属);鲜艳的花朵(表明花朵的性质,鲜艳,新鲜等).“得”:跑得很快(说明程度的);吃得很饱(说明程度是饱了).“地”:高兴地跳起来.(跳动词,说明方式);天慢慢地变凉了(说明一种伴随情况).综上所述你这里应该用“得”
