《未曾放飞的风筝》读后感

作者&投稿:攸元 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《未曾放飞的风筝》这篇阅读表达的是什么?~

c啦.
因为阿鹏被接到城里读书,没有了乡下的自在。被分数困惑着。
嘻嘻。。。

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在我家的小屋的角落里,挂着一只风筝。
两年前,我和颖雯花费了所有的课余时间,在那个春天扎成了它。
我们扎的是一只蝴蝶,好漂亮。我们拿来画画的原料,把蝴蝶画得五彩缤纷,颜色瑰丽。一双美丽的大眼睛被颖雯涂得淡蓝淡蓝的。颖雯说这是外国人的眼睛,我情不自禁的拍手叫好。
完工以后,颖雯拍拍满是油彩的手,自豪地说:“明天我们就去放飞它!”
然而一直到现在,风筝仍旧挂在那个静静的角落,以前那些光丽的颜色早已淡下来,灰尘一天一天地淹没了它。
刚扎好风筝的几天,老天爷像是碰到了什么心事似的,“眼泪”哗哗啦啦地流了下来。终于,雨过天晴了,我怀着高兴地心情兴高采烈地去找颖雯,她的爷爷跑了出来,说颖雯被接到江门去了,一时半会还回不来。
我慢慢地转过身来,心里不自在地想:呀,颖雯,你真坏!你走了,风筝怎么办呢?怎样放飞呢?……
“诶,霞,她还给你留了一张纸条呢。”爷爷小跑进屋,一会儿出来,手里果然拿了一张小纸条。爷爷说:“颖雯说一定要把这张纸条交给霞……”她老是说来说去这句话,我不敢不做呀!
我接过纸条,没错,果然是颖雯那龙飞凤舞般的字迹:霞,风筝先别放出去,等我去捎风筝线回来先。颖雯。我拿着这张字条走了。
一转眼,一年又过去了,又到了美丽的春天,我周末去帮颖雯的爷爷打扫卫生,他说:“颖雯在搞什么兴趣班呢,恐怕没有时间和你玩了,忙着呢。”
我再也不像以前一样焦急地等了,让风筝挂在墙角,让灰尘肆意地侵蚀它,让时间慢慢地湮没它。但是,心里却藏着怀念和希望,却有一天深重了……
不知道遥远的颖雯可否记得这只风筝,它已经寂寞地在墙角上度过了两年的时光。本属于它的蓝天,微风,白云……它都未曾拥有过。
风筝什么时候才能飞向蓝天,飞翔白云,飞向……


《未曾放飞的风筝》读后感
不知道遥远的颖雯可否记得这只风筝,它已经寂寞地在墙角上度过了两年的时光。本属于它的蓝天,微风,白云……它都未曾拥有过。风筝什么时候才能飞向蓝天,飞翔白云,飞向……

未放飞的风筝 原文
好了,丫头,风起了我们就放出去。然而一直到现在,风筝仍停在小屋的墙角。赤橙黄绿青蓝紫早已分辨不清,“火眼今睛”也成了两团模糊不清的黄云,灰尘一层一层淹没了它。好象是老天注定了这风筝不得放飞。因为刚扎好的那几天,淅淅沥沥下起小雨,天刚放晴,我就跑去找阿朋,他奶奶迎出来,说阿...

未曾放飞的风筝 阅读参考答案
省略号是代表我内心的埋怨,不是埋怨不陪我放风筝,是离开了没有告诉我!在听到他在考重点中学的时候,我对放风筝死心了,因为我知道考重点高中,学业很重,不可能有时间回来放风筝了!

未曾放飞的风筝,阅读答案
风筝未曾放飞是由于阿朋没有如约回来,风筝也就一直没有放飞。未曾放飞的风筝代表了作者对诺言的遵守,对阿朋的思念,

未曾翻飞的风筝 一篇阅读课文
2.风筝未曾放飞的原因是除了“刚扎好的那几天,淅淅沥沥下起小雨”外,更主要的原因是阿朋被他妈接回城去读书了。因为风筝是我们一块扎成的,只有我们在一起放风筝,才更有意义。3.本文的主要内容:四年前的春天,“我”和阿朋利用课余时间扎的风筝因为天阴下雨没有放飞,他后来回城去读书了,风筝...

《未曾放飞的风筝》的主要内容
未曾放飞的风筝 在我小屋的墙角挂着一只风筝。四年前,阿朋和我在那个春天扎成了它,花费了所有的课余时间。我们扎的是只燕子,翅膀老大,老大,阿朋说这样飞得快,飞得高。我拿来画画的颜料,把燕子涂得赤橙黄绿青蓝紫;一双圆眼睛涂成金黄色,阿朋拍手叫好,谓之“火眼金睛”。完工后,阿朋...

《未曾放飞的风筝》运用了哪些表达方法
表达方式如下:1、叙述。第二自然段的开头作者开始叙述四年前的故事。2、抒情。倒数第二自然段 ,表达了作者对阿明的思念。希望他能早日回来,并对他不曾拥有属于他的蓝天、白云、清风而感到惋惜。《未曾放飞的风筝》起因是作者与阿明做了一个风筝,经过为两人想去放风筝却因为天天原因迟迟推后。结果为...

未曾放飞的风筝 把画“ —— ”的内容携程一张留言条。
好像是老天注定了这风筝不得放飞,因为刚扎好的那几天,淅淅沥沥飘起了小雨。天刚放晴,我就跑出去找阿朋,他奶奶迎出来,说阿朋被他妈妈接回城里读书了。我慢慢转过身来心想:风筝呢?坏阿朋,死阿朋……“丫头,阿朋给你留个条儿呢。”奶奶小跑进屋,一会儿就出来了,手里果真拎着张纸条儿...

未曾放飞的风筝作文
未曾放飞的风筝作文1 在我家的小屋的角落里,挂着一只风筝。两年前,我和颖雯花费了所有的课余时间,在那个春天扎成了它。我们扎的是一只蝴蝶,好漂亮。我们拿来画画的原料,把蝴蝶画得五彩缤纷,颜色瑰丽。一双美丽的大眼睛被颖雯涂得淡蓝淡蓝的。颖雯说这是外国人的眼睛,我情不自禁的拍手叫好...

未曾放飞的风筝 风筝未曾放飞的原因是什么?
因为刚扎好的那几天,淅淅沥沥下起小雨,天刚放晴,我就跑去找阿朋,他奶奶迎出来,说阿朋被他妈妈接回城里去了。各位大姐大妈大姨大叔大哥大伯赞一个吧!!跪~~~拜香~~小的不胜感激!~~~谢谢~~~

新北区18459141278: 《未曾放飞的风筝》的主要内容 -
茶红补心: 未曾放飞的风筝 在我小屋的墙角挂着一只风筝. 四年前,阿朋和我在那个春天扎成了它,花费了所有的课余时间. 我们扎的是只燕子,翅膀老大,老大,阿朋说这样飞得快,飞得高.我拿来画画的颜料,把燕子涂得赤橙黄绿青蓝紫;一双圆眼...

新北区18459141278: 未曾放飞的风筝,阅读答案 -
茶红补心: 风筝未曾放飞是由于阿朋没有如约回来,风筝也就一直没有放飞.未曾放飞的风筝代表了作者对诺言的遵守,对阿朋的思念,

新北区18459141278: 你怎样理解本属于它的蓝天清风白云 -
茶红补心: 风筝未曾放飞是由于阿朋没有如约回来,风筝也就一直没有放飞.未曾放飞的风筝代表了作者对诺言的遵守,对阿朋的思念本属于它的蓝天、清风、白云……他都没有拥有过.”对这句话含义的分析,正确的一项是( ).(2分)A.“我”和阿鹏扎的风筝不拥有蓝天、清风、白云 B.这篇短文说的是,辛辛苦苦扎的风筝一次也没有让他自由自在的飞翔过 C.阿鹏也像风筝一样,失去了本该属于他的自由自在的活动时间 D.小学生们的负担太重了,要减轻他们的负担,要救救天真活泼的孩子们 个人认为:c

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茶红补心: 风向不对 ,或者就是风筝本来就不能飞

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