给青年的十二封信主要内容
给青年的十二封信主要内容如下：
第一封信《谈读书》：青年人要养成读书的习惯，并且在读书中寻出一种趣味。如果能寻出这种趣味，将来抵抗引诱的能力会比别人大些。另外，读书时要谨慎选择，有选择性地去读书，读有意义的书。
第二封信《谈动》：人生来就是好动的，富有创造力的，这是顺从自然的规律，也可在此基础上享受快乐，驱除烦恼。
第三封信《谈静》：世界上最快活的人不仅是最能活动的人，也是最能领略的人。这里的“领略”就是能在生活中寻出趣味，我们要用心用身体去感受世间万物带给我们的趣味，从生活中找寻真正的趣味。
第四封信《谈中学生与社会运动》：学校不能与社会绝缘，教育不能与生活绝缘。于青年来说，最稳妥的座右铭便是：读书不忘救国，救国不忘读书。如果学生把社会看成待我改造的阶级，这种学者的架子早已御人于千里之外。
第五封信《谈十字街头》：习俗对于维持社会安宁，自有相当价值，但当习俗是守旧的时候，又有打破的必要。可是要打破一种习俗，却不是一件易事。
习俗的背叛者比习俗的顺从者较为难能可贵，从历史看社会进化，都是靠着几个站在十字街头敢于向十字街头宣战的人，虽悲情，但不朽。
第六封信《谈多元宇宙》：人生是多方面的，当每一个方面发展到极致，都会有一个价值标准，我们不能用甲宇宙的标准去衡量乙宇宙标准的对错。在价值观的世界里，多元宇宙是可以共存，而非互相敌对的，要正确对待。
第七封信《谈升学与选课》：当你刚升入大学后的一两年，你需要多选一些你能力之内能够达成的功课，做到贪多而不务得，极力尝试多方面的发展，先要能博大而后能精深。
第八封信《谈作文》：在写一篇好的作文之前，你需要有充足的知识储备。初学作文时总须从临帖中领会。揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。所谓临帖就是多读书。读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。
要写生，须勤做描写文和记叙文。可能在完成一篇作文的时候，需要反反复复地删改，不过这都不是问题，所有有成就的文章，都不是一蹴而就的。
第九封信《谈情与理》：缺少感性的理智，这个世界将变得没有生机，冷酷无情。情感却赋予了这个世界更多的可能性，赋予了这个世界更多的趣味。
生活是多方面的存在，不仅需要理智，更需要感受。理智的生活只是片面的生活。理智没有多大能力去支配，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的。
第十封信《谈摆脱》：生命旅途上的歧路尽管千差万别，而实际上只有一条路可走，有所取必有所舍，这是自然的道理。
世间有许多人站在歧路上只徘徊顾虑，既不肯有所舍，便不能有所取。认定一个目标，便专心致志地向那里走，其余一切都置之度外，这是成功的秘诀，也是免除烦恼的秘诀。
第十一封信《谈在卢浮宫所得的一个感想》：价值不是根据结果判定的，如果你经过了一番努力后，结果还是失败了，但这努力之后的结果也是有价值的。
第十二封信《谈人生与我》：走过人生这条路，我们需要做两种角色的扮演，一种是台前，参与到世界上任何可能参与的人和物中去；另一种就是在台后，把自己放空在某一个地方，去袖手旁观地看待整个世界。
第三封信:谈静——朱光潜先生《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的青年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。这个系列，我将和大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会 第二封信中...
荐书丨《给青年的十二封信》——朱光潜
朱光潜的《给青年的十二封信》，不仅是给那个时代的青年们的忠告，更是给现世的我们的一封真诚的书信。虽然每一封信都那么的浅显易懂，但却值得我们反复的回味，那些话，都是我们往日反复思考着，却始终无法表达出来的，这十二封信，说到了我们青年的心理，也给出了作为青年的我们更多的建议。第一封信...
读书小记2:《给青年的十二封信》——谈读书
读书小记2：《给青年的十二封信》——谈读书 《给青年的十二封信》是美学大家朱光潜先生所著，二十世纪二十年代后期，朱光潜先生求学于欧洲，从海外寄回了十二封写给青年朋友的信。 十二封信涉及的主题都是青年关心的话题，如读书、作文...
第一封信:谈读书——朱光潜先生《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的青年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。从今天开始，我将和大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会。这封信...
第十封信:谈摆脱——朱光潜《给青年的第十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的轻年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。这个系列，将跟大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会。这封信是...
青年的十二封信的题材是什么
书信。根据查询中国作家协会官网得知，青年的十二封信是有作家朱光潜在2020年发表于民出版社出版的图书，其中题材是围绕书信来写的。青年的十二封信是由朱光潜先生旅欧期间陆续写给国内青年朋友的十二封信集结而成。
第十二封信:谈人生和我——朱光潜《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的轻年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。这个系列，将跟大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会。我有两种看待...
第八封信: 谈作文 ——朱光潜《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的轻年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。这个系列，将跟大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会。朱光潜先生由...
给青年的十二封信读后感
《给青年的十二封信》这本书是鲁迅先生的一部作品，通过给青年写信的方式来表达对他们的关怀和教育。读过这本书之后，我深受启发和感动。这本书以十二封信的形式，涵盖了从对国家、社会、文化的思考，到对个人心态、职业选择、生活态度的建议。鲁迅先生通过直接而坦诚的语言，向青年人传达了他对社会...
第九封信:谈情与理——朱光潜《给青年的十二封信》
《给青年的十二封信》是朱光潜先生留学期间向夏丏尊先生主编的《一般》杂志投的稿件汇编，信的对象是中学程度的轻年。他以“笃热的情感，温文的态度，丰富的学识”，赢得了青年读者的感服，给予了很多人以启迪和力量。这个系列，将跟大家分享十二封信中的主要观点，以及阅读过程中的点滴体会。我们生活在...
驹送阿奇： 古人讲,修身、齐家、治国、平天下,讲的就是自身修养.那么如何提高个人修养呢?读书,就是一个好渠道.百度百科对自我修养的解释为:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高...
盐池县13855958039： 给青年的十二封信作者想表达怎样的情感? - ？
驹送阿奇： 《给青年的十二封信》第一封信“谈读书” 你是否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题.
盐池县13855958039： 给青年的十二封信读后感 - ？
驹送阿奇： 《给青年的十二封信》是我正式开始读的第一本书.单独成一行,留念. 我是一名脑残型文盲,根本没有选择与评价书籍的能力,更没有只看经典原著而进行自我升华的本事.所以,不设防,随性,随机,相信开卷即有益.之后或好或坏,全凭...
盐池县13855958039： 《谈美》的读书感悟 - ？
驹送阿奇： 本书作者朱光潜,字孟实.他90岁生涯的大部分都贡献给了中国的美学事业,所以晚年的他被尊称为“美学老人”. 朱光潜的《谈美》写于1932年,由著名的开明书店出版.在此之前,他写过一本《给青年的十二封信》, 用书信的形式,漫谈...
盐池县13855958039： 青春校园类通俗文学读后感 - ？
驹送阿奇： 我们要自由伸张自我,不要汩没在十字街头的影响里去.这是来自朱光潜老先生的《给青年的十二封信》中的第三封谈十字街口中的一句话.朱光潜老先生我自然是很早就知道的!但那时只限于知道他,并未去读他的作品,直到去年高考结束以...
盐池县13855958039： 里尔克《给一个青年诗人的十封信》的主要内容是谈什么??? - ？
驹送阿奇： 主要是谈里尔克自己对世界,对人生的一些超越世俗的见解,借此告诉青年诗人如何写诗.诗词就是作者对人生的理解.
