提问语应该遵循哪些原则?

作者&投稿:傅岸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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提问语应该遵循的原则:针对性原则、启发性原则、层次性原则、适度性原则。

扩展资料:

一、提问语的类型如下:

1、知识性提问

是考查学生概念、字、词、公式、法则等基础知识记忆情况的提问方式,是一种最简单的提问。还可以叫回忆性提问。比如,“法国的首都在哪里”,学生回答这样的问题,不需要进行深刻的思考,只需回忆已经学过的知识,进行简单判断即可。

2、理解性提问

是用来检查学生对已学知识及技能的理解和掌握情况的提问方式,多用于概念、原理讲解之后,或学期课程结束之后。理解水平的提问一般是让学生用自己的言语描述、解释事实、事件和程序,以便了解学生对所学内容是否真正理解。理解性提问是较高级的提问。

3、应用性提问

是检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式。主要是要求学生用新获得的知识来解决新的问题。

4、分析性提问

是要求学生通过分析知识结构因素,弄清概念之间的关系或者时间的前因后果,最后得出结论的提问方式。主要是要求学生识别条件与成因,或找出条件之间、原因与结果之间的关系。

如,“为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端,”这类问题在课本上没有现成答案的,学生回答时要组织自己的思想寻找根据,进行解释和鉴别。

二、提问语的作用

.提语的主要功能是向他人提出询.以便确定或获自己想要知道的或需要的信息,使双方的沟通和理解都变得更加清晰明了。

在语言交流中,提问语一直是关键词之一,它不仅可以增加对对话对象说话的吸引力,也能帮助快速弄清对方之间话语之间的暗示,并将它们转换成语言,让大家都能看到它们的含义。

首先,提问语可以提供有效的交流渠道。比如当一个人遇到问题时,他使用提问的方式可以从对方口中得到解决的答案,而不是做出瞳测来希望找到答案。同时,它也可以引导双方更深入的思考或更广泛的讨论,使交流更加高效。

此外,提问语还可以拓展双方之间的交流空间。由于双方之间有了明确的交流绦件,双方可以给予彼此更多有效的想法,从而在交流中达到更高的效益。提问语可以增加双方之间的互动性,谈吐自然。







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