我的长生果读后感400字以上
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我*时积累的这些词语一下子像酵母似的`发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将*时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
——我的长生果教学设计5篇
我的长生果读后感600字
下面是我为大家整理的我的长生果读后感600字，欢迎大家阅读。更多我的长生果读后感600字请关注我的长生果读后感栏目。我的长生果读后感600字【一】学了这篇课文，我觉得作者说的很对。写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。就拿我说吧：我也很喜欢看书，虽然我从小就爱看古今中外的名著，现在还爱看...
我的“长生果”读后感写了什么?
写作方法和：构思要别出心裁、写真情实感、会借鉴运用、学会创造。读书方法：博览群书、利用好所有课余时间，做读书笔记。现代作家叶文玲的《我的“长生果”》原文（部分）：这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的...
我的长生果读后感
当我第一次看见这个课题的时候，我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示 什么？是人参果？还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃？或是„„我想应该是某钟对作 者而言，有意义的东西吧！直到读了课文才知道这“长生果”是指书。作者从课文中告诉我们她最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”...
学习了我的"长生果",试着写一篇读后感.100字
我的“长生果”“书,是人类进步的阶梯”也是我的长生果,它使我受益匪浅.我 很喜欢读书 ,每当经过书店,我便不由自主地想起我童年时代的读书生活.起初,伯母买给我一本《三国演义》,我便迷上了名著 .整天拿着名著茶不思,饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着.几经辗转,好几本名著都被我看光了,后来,...
我的"长生果"的读后感如何写?
流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 大显身手 心安理得 简介 《我的"长生果"》是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆自己少年时代的读书生活，作者的读物由叫做"香烟人"的小画片到三国故事的连环画，再读到中外名著。在醉心...
求两篇读书笔记,每篇一百字,等回复。 水平普通就行,
《我的长生果》读书笔记 今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，...
我的长生果的读后感400字
同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷，下笔如有神”真谛。古人云：“行万里路，读万卷书”同学们,让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！——《我的长生果》读后感 《我的长生果》读后感 ...
有关于5年级上册第一单元作文的读后感 急啊。。。
1、《我的读书经历》书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得...
根据我的长生果写作文
7. 【我的长生果读后感】 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文...
如何写好读后感
一是要构思新崭，别出心载，要有自己的语言风格，写出自己的独特感受，不能人云迹云，千篇一律。二是写出真情实感，再模仿借鉴后要进行呕心历血的创造，这样才是有生命的作文，这样的作文才能打动人心，获得成功。
边缪安的： 我的“长生果”读后感 400字 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深.作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面. 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始...
梅州市15520449384： 读《我的长生果》有感 作文 - ？
边缪安的：[答案] 暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅.大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》.她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“...
梅州市15520449384： 我的“长生果”读后感480个字就行了, - ？
边缪安的：[答案] 这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了.之后,作者又...
梅州市15520449384： 我的“长生果”读后感 - ？
边缪安的： 今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事.这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””.“书籍是全世界的营养品.”“作文,首先构思要别出心...
梅州市15520449384： 我的长生果读后感？
边缪安的： 读《长生果》有感:今日通过《长生果》的学习,受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者开篇点题:“书,被称为人类文明的'长生果'.这个比喻,我觉得特别亲切.”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好.在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长.由此可见书籍是人类进步阶梯;书读百遍,其义自见.要攀登知识高峰,向顶峰发起冲击,争取更上层楼.
梅州市15520449384： 小学5年级语文书第4课《我的“长生果 ＂》阅读感受. - ？
边缪安的： 长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,...
梅州市15520449384： 《我的“长生果”》读后感 - ？
边缪安的：[答案] [《我的“长生果”》读后感] 书,被人们称为人类文明的“长生果”,《我的“长生果”》读后感.这是我们课本中的第四课的开头.这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求...
梅州市15520449384： 读《我的“长生果”》有感 - ？
边缪安的： 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...
梅州市15520449384： 叶文玲我的长生果给我的启发作文360个字 - ？
边缪安的： 今天,读了《我的长生果》这篇文章,我深有感触.文章中小时候的叶文玲是一个非常爱看书的小女孩,她先是看一些烟盒上的画片,接着看文学选集,最后对于大部头书爱不释手.因为书看得多了,所以作文写传神了,常常获奖,她对于写...
梅州市15520449384： 《我的长生果》的读后感想 - ？
边缪安的： 作者将书比作有益于她生命的“长生果”,她将一个爱读书,喜好作文的女孩展现于我的眼前,也使我想到了我与读书的不解之缘. 小学时,我是看着《中国少年报》长大的.同时还看了许多小人书.不少名著我都是从小人书看到的. 初中...
