“一个纯粹的人”如何历练而成
张艺谋认真的眼神中我们可以看到,不仅仅是一位导演面对自己的演员更是一位电影人在面对他心爱的胶片,热爱他的电影事业。张艺谋又一力作,电影《一秒钟》即将与观众见面。预告片的热度正盛,关于电影的纪录短片也已推出。看完纪录片,所长不由得内心升腾起一股暖流,电影制作的背后我们看到了张艺谋的用心还有以整个主创为代表的电影人情怀。
电影,从诞生到历经变革,无论是哪一风格,或者是何种流派,电影人无疑在用他们的真性情传递着、丰富着、感染着某种价值观,电影里的哲学,比书本更有趣,比生活更明了。电影让人类延长了近三倍的寿命,它让人明白了许多穷尽一生都无法明白的道理。引领着人们关于世界、关于人性、关于人生得更深思考。
话说回来,能在电影百年史最有危机感的2020年,看到一部纯粹献给电影的电影,实属难得。
张艺谋:曾连续工作20小时推进9项目,《一秒钟》致敬胶片圆梦
在纪录片中,张艺谋擦拭着悬挂着的胶片为主演张译讲戏。从张艺谋认真的眼神中,我们看到的不仅仅是一位导演在面对自己的演员,更是一位电影人在面对他心爱的胶片、热爱的电影事业和深沉的电影情怀。
张艺谋在某次剧组碰头会上曾说,尤其在物质和精神比较匮乏时代、尤其在胶片时代,看电影就是一个狂欢,就是一个梦。曾经,电影与每个人息息相关,拍摄者、制作者、放映者、观看者,他们经由那一卷卷胶片与一方银幕,相互联结。
胶片时代,代表了一代人的情怀与回忆。90后、00后,他们面对的更多是数码转型后的电影,虽然他们与胶片时代擦肩,但是那个时代所独有的情感,也许能够在《一秒钟》中直接领会,并直抵心间。
张译:贯穿 2020 全年电影的男主角
都说如今的娱乐圈是看脸的时代,但没有扎实的演技最终也如昙花一现般很快的会被观众们所忘记,只有一步一个脚印最终也会赢得观众们的认可,就如张译一样,长得不起眼但却是对于电影有着执着的敬业,从最初《士兵突击》中初露锋芒到《鸡毛飞上天》演技的历练再到如今已经是成为了娱乐圈内有着影帝级演技的大咖了
这一年的张译,可以用恐怖来形容,因为这一年,喊得上名字的国产片,他基本上都被包办了;也可以用爆炸来形容,因为就像很多媒体和公众号所说的那样:霸屏、爆红、谁用谁爽,以及已经累计超过百亿的票房……
《金刚川》里的张飞、《八佰》里的老算盘、《我和我的家乡》里的姜前方、《一秒钟》里的张九声。
电影:值得一看
《一秒钟》是一个挺有意思的剧情电影,背景挺特别的,故事的曲折也是耐人寻味的。重点是看几位角色的真演技,而且是个个都演技在线,让相对沉闷的剧情变得有趣味性,令人越看越有劲儿。而且张导妙用了电影手法来展现出胶片电影、胶片机、胶片等的年代质感,在致敬胶片电影时代之余,也让我们开了眼界,认识到当年看电影的珍贵之处。
值得一提是,电影里多次用歌曲来"说话",每首歌的穿插都有着其韵味,而且都非常好听。尤其是结局后,播放了同名主题曲,还是由女主角刘浩存倾情演唱。当她边哭边唱的时候,会令观众们自然地回忆着刚才印象深刻的剧情,可会自然地落泪。
从电影来说,这部电影,也许就真的像宣传所说的,带着电影人对电影的挚爱和崇敬。这是一个时代的记忆,就像张艺谋自己说的那样, "人物是被锁在固定"的时代里" ,但影像可以记录下一切,如果没有影像,或许记忆就会像胶片消失在时代的洪流中。
一、究竟什么是高效课堂呢?
从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思维。从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
从教师角度来说,高效课堂应具备以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适应性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性,能否积极引导学生积极思维,能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消化,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。
二、那么,如何构建高效课堂呢?
﹤一﹥、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。
1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提。要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。
2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。
对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示?
老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。
3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。
不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。
4、用“中断定势”的形式表现你的关注。
当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。
要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。
﹤二﹥、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。
1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。
兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。
2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。
教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。
3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。
合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。
4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。
运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。
5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。
要把课上活,就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式,教师积极性高,学生主动性差,这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式,学生自学,老师进行针对性精讲,师生之间互相质疑问题,探讨真理。教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空,实而不死。
6、分层次教学,让课堂变得满园花开。
面向全体学生教学,才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生,就必须彻底抛弃“一刀切”,实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求,就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去,就能大面积提高教学质量。
﹤三﹥、要想课堂变得高效,教师要营造良好的课堂氛围。
1、营造能够给所有的学生以自信的氛围。
让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。
2、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。
在这样课堂里,学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力,甚至消沉、忧虑、紧张,高效的课堂是无从建立的。
3、营造能够让学生自我管理的氛围。
在这样的课堂里,每个学生都能实施自我管理,都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着,自己对自己毫无责任,也是没有学习效率可言的。
4、营造让所有学生都有归属感的氛围。
学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。
在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。
三、构建高效课堂要力求避免三个误区:
误区之一:重视教学方法的探寻却忽略了自身素质的提升,
如果把教学方法称之为一把“利剑”,那么教师自身良好的素质和教学经验就是“内功”,一个人要想成为“教学中的高手”,单靠外在包装是远远不够的,还要加强自身的道德素养和业务素质。
1.要心中有爱.
这是一个重复了千百次的话题,但却不能不提。如果用一个字来概括教育的真谛,那就是“爱”。可以说,没有了爱,教育也就成为了无根之木、无水之源。一个教师,没有对学生的爱,对自己的事业,对关乎千家万户的教育也就失去了热情。好孩子是人人都爱的,去爱一个别人不爱的孩子,去教一个你认为教不好的孩子,这才是真爱、大爱、博爱。
2、要树立“终身学习”的意识
在教学之余,要有自己的个人空间和发展空间。营造一个学习的空间,多读书,即使读的不是本专业的书籍,也会起到“触类旁通”的作用。古人云:三日不读书,则面目可憎,语言无味。对于年轻教师来说,这一点尤为重要。
误区之二:培养个性就可以无视课堂纪律
新课改培养的是高素质人才,创新型人才。可以有个性,但与规范纪律是互不矛盾、不相冲突的。如果学校课堂教学很随意,学生课上可以上厕所,随便下桌,美其名曰“张扬个性”,可谓大错特错。没有纪律的课堂是无效的,纪律是学习的保证。纪律的好坏与教师的管理是密不可分的。教师的态度决定学生的态度,有时“破坏纪律的不是学生,而是老师”,随随便便的老师就会培养出随随便便的学生。台湾作家刘墉也提出:自由有个必要条件,就是不能影响到别人的自由;自由的基础是自制和守法。
误区之三:让学生动起来就是课堂改革
死气沉沉、毫无生气的课堂固然不足取,但热闹非凡的课堂又如何呢?举一个现实中的例子:一名参加全国教学大赛的中学教师,执教课为“植物在大气循环中的作用”,却用“小白兔拔萝卜”的活动导入,把正规的课堂教学演变为一场闹剧。在日常教学中我们也会发现这种现象:游离于教学内容之外的大张旗鼓的表演,脱离文本教材的热闹非凡的自由发挥,这些形式上看似对教学的改革,实际上却背离了最本质的东西。海尔的首席执行官张瑞敏有一句话:“如果不创新,就只能面壁;如果创新,所有墙壁都是门。”其实两种形式可以并存,“面壁十年图破壁”,四面是门有时也会眼花缭乱,无所适从。选择适合自己教学风格的,选择适合本校学情的,选准自己的立足点,不断挖掘、改进,打造出自己独到的一面,这需要积淀与反思,需要时间的磨砺,更需要个人的奋斗与不懈的努力。所以说任何教学的改革都应是提高课堂的时效性,不能只看到表面的轰轰烈烈、热闹非凡,还要透过现象,去看本质性的东西:包括学生的动是真动还是假动,它的动与所学内容是否有联系,能否起到激发兴趣、深化学习内容的作用。
四、三点认识:
第一点,什么是真正适合于自己的高效课堂
高效课堂是以人为本的课堂,要有学生立场,以学生的成长为目的,看到学生实实在在的进步。尽管每位教师采用的教育形式不同,但殊途同归,都是为了同一个教育目的,即要为学生的终身学习与成长奠基.高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效,而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。就一节课而言,就是40分钟前后学生是应该有变化的。如果不能抓住每一堂课,课堂教学徒有其形,而把学习的任务推迟到课堂之外,又谈何高效呢?实实在在上好每一堂课,踏踏实实备好每一堂课,高效课堂才会卓有成效。
第二点,高效课堂由何处起步
八字箴言:教师真教 学生真学
课堂上的做法是先学后教、当堂训练。先学是在课堂上学,老师开讲前,学生在老师的积极引导下,自我实践、自主探究、自主学习。后教指在先学的基础上就存在的问题所进行的相互实践、相互探究、相互学习。
所以课堂上要做到以下几点:①学生能自己学会的放手给学生自学②学生不会的小组讨论学③老师需要解决的是那些共性的、有规律的问题。做到“不学不教”、“以学定教”、“以教促学”、“教学相长”,从而打造一个师生共生、共学、共赢的课堂。
优质高效的课堂是学练结合的。当堂训练即在课堂上为达成目标所做的训练。集中有序的课上训练,效果远大于课后作业,所以切记:前忙万忙,一定要做到当堂训练。
高效课堂的特征有三:真实、有序、紧张。 “千教万教教人求真”,
“千学万学学做真人”;有序指符合规律的序,在学中发现问题、在合作中解决问题、在训练中再发现问题、在探讨中再解决问题,周而复始,形成良性循环;紧张指的是课上学生应做到思维的紧张、全力以赴、全神贯注、全心全意。一言以蔽之:真实是课堂的生命,是课堂高效的前提;有序是课堂高效的保证;紧张是课堂高效的标志。
三、打造高效课堂是一场持久战
学习本身就是艰苦的劳动,打造高效课堂更是一场持久战。要想赢得胜利,决不能心浮气躁、急功近利。要有“三心”:爱心、耐心和恒心;要做到“二益”,即有益于学生自身的发展,有益于学校长远的发展。我总结为:“三心”之道促高效;“二益”之中求发展。
教育是一件知易行难的事情:教学之道,任重道远;教学之道取法自然;教学之道,贵在专心;教学之道,更要从实际出发,遵循规律。在这场战争中,我们要有军事家的策略、战略家的眼光、更要有指挥家的才能。
最后送给大家两句话,与各位同仁共勉:沧海横流,方显英雄本色;大浪淘沙,历练时代英才。我们在激发培养学生潜能的同时,更要不断提高自身的素质,惟其如此,才能与时俱进,为学校的发展,为自己业务的的提升开创和谐共赢的局面!
如何做一个纯粹的人?
纯粹的人可以理解为是那些内在真诚、心地善良的人。这样的人不抱有攀比之心,不与人斗争,也不轻易妥协自己的原则。他们善待别人,尊重他人的意见,有望做到持续的思考和包容的态度。纯粹的人尊重他们自己的内心世界,鲜明的人格往往会为他人树立崇高的形象,成为别人心中最温暖的灯塔。成为纯粹的人是件困...
怎么才算是一个纯粹的人?
一个纯粹的人的意思是这个人很纯粹,没有杂念。一个纯粹的人意味着此人的思想、行为和品德都非常纯粹、真诚和高尚,没有任何虚伪、虚荣、不诚实或不道德的行为或想法。这样的人通常会遵循自己的良心和道德信念,并且一贯表现出高尚和积极的品德特征,如诚实、真诚、正直、善良、宽容、勤劳、公正、谦虚等。
什么样的人才能称为“纯粹的人”?
1. "纯粹的人"指的是内心没有杂念,拥有理想和追求的人。这种人信念坚定,纯洁无瑕,对感情忠诚专一,没有过多的缺点,整体上较为优秀。2. 在更深层次上,纯粹意味着不含有任何杂质,没有混合其他物质,没有添加、替代或异质成分。3. 纯粹这个概念在历史和文学中有着丰富的内涵。例如,《易经·乾...
“一个纯粹的人”如何历练而成
作为纯粹的人,白求恩实现自身于中国的民族解放战争的战场上。 作为一个纯粹的人,白求恩是一个共产党员,一个共产主义者,一个国际主义者。简言之,他是一个国际共产主义者。他既是一个个体,又是人类解放的普遍使命的承担者。作为个体,他是一名医术精湛的外科医生;作为人类解放的普遍使命的承担者,它是一名共产主义者。
一个纯粹的人一个脱离低级趣味的人的全句是?
全句是:“从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人;一个纯粹的人;一个有道德的人;一个脱离了低级趣味的人;一个有益于人民的人”这句话非常有名,来自毛的《纪念白求恩》一文的最后一段。这也是毛对白求恩的非常好的评价。我们大家要...
一个纯粹的人是什么意思
真正纯粹的人,大多有这些特征:1、享受人生,善于发现生活的魅力 他们有不同于常人的眼睛,善于发现生活的魅力。他们享受人生,享受人生带给他们的一切,从不会抱怨。2、知己三两便已足够 对于他们来说,知己三两便已足够。他们并不在乎朋友的数量,而是更多地在意朋友是否兴趣相投。这一生,有三两个...
怎么形容一个人比较“纯粹”?
纯粹的人指心无杂念,有理想有追求的人。简单的说就是这个人不掺假,纯洁,对情专一,没有太多毛病,比较优秀的意思。不搀杂其它成分的,无搀合物的,不含添加、替代或异质物质的人。
要做一个高尚的人,有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人出处...
而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的思想和行为。号召全党学习白求恩同志“毫不利己专门利人”的精神和对工作极端负责的态度,指出共产党人只要有白求恩同志这点精神,不论能力大小,“就是一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一...
对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
如何做一个善良而纯粹的人?
每个人的看法不同,这是我的一些看法。首先,我们需要意识到善良的本质不是为了换取回报或者被追求,而是因为善良本身就是我们应该追求的道德标准之一。善良不是一种交换,而是一种内在的品质。当我们遭遇不公正和不公平的待遇时,我们自然会感到挫败和失望。但是,如果我们为了回应这种不公平的待遇而改变...
关曼精制: 生活里充斥着各种各样的矛盾 你现在过的不纯粹所以才希望能够变得纯粹 但是如果你本身是纯粹的话你就会问怎么样才能圆滑 太过纯粹或太过于圆滑都会成为生活的阻力 要说无欲则刚恐怕没几个人做得到 你只要做到不算计别人、尽量不要隐藏真正的自己就行了
桃山区19172433771: 如何成为一个纯粹的人???? - ?
关曼精制: 一个纯粹的人应该是一个有键全的人格、正确的价值观、有自尊、懂自爱,积极乐观的人.当然,什么样才能算是一个纯粹的人,问题是想成为什么样的人?能一如既往坚持自己的原则是纯粹.《平凡的世人过的平凡也是纯粹》
桃山区19172433771: 如何做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人 - ?
关曼精制:[答案] 那是毛主席在《纪念白求恩》一文中说的一句话. 不同时代,不同价值观,那么这句话的理解和你怎么去做就不一样 没有绝对正确的价值观,没有绝对正确的思想. 怎么做都可以 你自己觉得对,那就是对的!
桃山区19172433771: 怎么做一个纯粹的人 怎么做能做到 我的行为和我的思想完全同意 而且完全认同我自己做的 .... - ?
关曼精制: 遵从本心.首先要清楚本心和欲望的区别
桃山区19172433771: 单纯的人怎样变成熟??
关曼精制: 被欺骗受伤以后就会明白这个社会变成熟
桃山区19172433771: 如何做一名单纯的人?
关曼精制: 这个基本上很难,人活着本身就不纯粹.单纯的先前条件是: 一 你没有要保护的人. 二 你不需要对父母或者爱人负责(他们自己可以很好的照顾自己.) 反正单纯的人,必须他的生活没有压力.(个人看法,可能有点偏激,呵呵.)
桃山区19172433771: 如何能做一个纯粹的人?脱离了低级趣味的人?为追求真理勇于牺牲的人? - ?
关曼精制: 就素,拜托心里的那些想法(就是你说的那些)、踏踏实实,平和地进步!
桃山区19172433771: 怎样才能做一个高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人? - ?
关曼精制: 做人要讲奉献,首先要努力做一个对家庭有责任心、对家人有爱心、对朋友有气度、对社会有用的人.
桃山区19172433771: 怎样才能做一个好的纯粹的女人呢 - ?
关曼精制: 1、如果一个男人开始怠慢你,请你离开他.不懂得疼惜你的男人不要为之不舍,更不必继续付出你的柔情和爱情. 2、任何时候,不要为一个负心的男人伤心,女子更要懂得,伤心,最终伤的是自己的心.如果那个男人是无情的,你更是伤不...
桃山区19172433771: 怎样做一个纯粹的人,一个脱离了低趣的人? - ?
关曼精制: 做自己 不要在乎别人的看法 单纯的做自己