《鱼我所欲也》文章开头写"鱼"和"熊掌"有什么作用
孟子认为鱼与熊掌都很好，在不可兼得的情况下，取比鱼更贵重的熊掌。
进一步阐明＂生＂与＂义＂皆为人所欲，不可兼得时，宁可舍弃＂生＂而取更加重要的＂义＂。
鱼与熊掌引出下面的故事，两者不可兼得，告诉我们要懂得满足
1、比喻方式，用鱼和熊掌比喻生和义，用舍鱼取熊掌比喻舍生取义，使所述道理更形象生动，通俗易懂。
2、以生活中的舍鱼取熊掌之小事中的价值取向，来引出舍生取义中的价值取向，用类比方式引出论点，为下文论述做铺垫，自然而水到渠成。
3、以故事引出下文，增强文章的可读性。
孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点。
扩展资料
1、原文节选
《鱼我所欲也》节选：”鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
译文：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。
2、作品赏析
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。
孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。
参考资料来源：百度百科-鱼我所欲也
用了类比的手法，与后文写生与义形成类比，更加有力的论述了中心论点“舍生而取义”，引起读者兴趣与思考
起兴，先言他物，再讲主题，意在引出中心论点
鱼我所欲也主要内容是什么?
《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,论述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义。 孟子说:“羞恶之心,义也。”(《孟子·告子上》)又说:“义,路也。……惟君子能由是路。”(《万章下》)孟子认为自己做了坏事感到耻辱,别人做了坏事感到厌恶,这就是义;义是有道德的君子所必须...
《鱼我所欲也》的中心论点是什么?是怎样提出来的呢?
中心论点是：“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼。舍生而取义者也。”通过鱼和熊掌的比喻引出。《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义...
鱼我所欲也的,原文及翻译,最好带重点字的备注,
本文以“鱼”和“熊掌”为喻，说明在人生的道路上，会面临许多重要的抉择，我们应以“义”为重，为了维护它，要不惜做到“舍生而取义”。文章包括两段，第一段可以分为三层。第一层（从“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”到“舍生而取义者也”），作者首先提出自己的论点。第一句话是以鱼和...
“蹴尔而与之,乞人不屑也。”的意思
“蹴尔而与之,乞人不屑也”的意思是：用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。【出处】《孟子·告子上》。【作者】战国时期的孟子。【原文】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我...
鱼我所欲也的原文及翻译 谢谢啦!!!
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，我就会舍弃鱼而选取熊掌。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，这两样...
翻译“蹴尔而与之,乞人不屑也”。
资料拓展：一、文章内容 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡...
鱼我所欲也一句原文一句翻译
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也,二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我只有放弃鱼而选择熊掌了。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也,二者不可得兼，舍生而取义者也。 生命是我想要的，正义也是我想要...
《鱼我所欲也》的论证技巧|鱼我所欲也论证思路
“舍生取义”是孟子所倡导的一种至高至纯的人生境界，成为了儒家思想的精髓。为什么要“舍生取义”呢？孟子在《鱼我所欲也》这篇文章中作了精辟的论述，思维缜密，论证透彻，很有说服力和感染力。孟子认为：“羞恶之心，义也”，义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。孟子大师首先用人们...
鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌者也
典故：孟子说：“鱼是我喜爱吃的，熊掌也是我喜爱吃的；如果两样不能都吃，我就吃熊掌从而舍弃鱼”“鱼与熊掌”象征着我们的生命过程中遇到的两难选择。典故强调的是如果出现二者不能兼得的时候，我们应当如何取舍。该典故出自孟子《鱼我所欲章》。原文：孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；...
鱼我所欲也议论文600字
3、孟子在文章中也提到了“义”这个概念。他认为，“义”是人们在面对选择时应该遵循的原则。然而，我认为，“义”并不是一个抽象的概念，它需要在具体的社会和文化背景下进行定义和解释。在不同的社会和文化中，“义”的含义也会有所不同。4、我认为，《鱼我所欲也》这篇文章带给我们的最重要的...
溥倩活力：[答案] 用类比的开头方式,用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方,由鱼和熊掌之间的取舍关系来确立生和义之间的取舍关系!从而提出文章的中心论点:舍生取义
灵台县13860917578： 鱼我所欲也孟子在文章开篇是怎样提出他的主张的 - ？
溥倩活力：[答案] 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.
灵台县13860917578： 《鱼我所欲也》开头写鱼和熊掌有什么作用 - ？
溥倩活力：[答案] 借物引言,引出下文要说明的道理
灵台县13860917578： 鱼我所欲也 ,文章开头第一二句(鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也)和 - ？
溥倩活力： 这就是开头啊.全文:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者...
灵台县13860917578： 鱼我所欲也本文开头从鱼和熊掌说起,有什么好处 - ？
溥倩活力：[答案] 以鱼和熊掌说起有什么好处: (1)比喻方式,用鱼和熊掌比喻生和义,用舍鱼取熊掌比喻舍生取义,使所述道理更形象... (3)以故事引出下文,增强文章的可读性. (试题分析:“鱼和熊掌”是一个比喻的说法,用鱼和熊掌比喻生和义,用舍鱼取...
灵台县13860917578： 《鱼我所欲也》开头写鱼和熊掌有什么作用 - ？
溥倩活力： 文章开篇以鱼和熊掌的生活常理为喻,引出中心论点,生动形象,吸引读者.并作为道理论据证明论点,通俗易懂,易于接受.
灵台县13860917578： 在《鱼我所欲也》中,文章开头写“鱼”与“熊掌”不可得兼时,选取“熊掌”的用意是什么? - ？
溥倩活力： 价值高
灵台县13860917578： 《鱼我所欲也》开篇设喻有何好处? - ？
溥倩活力：[答案] 《鱼我所欲也》开篇设喻——“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.”这个论点是由“鱼”和“熊掌”的比喻引出来的.先设比喻而后提出论点,这是因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味,而“熊掌”是其中更为...
灵台县13860917578： 鱼我所欲也1、文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用?找出本文中心论点的句子.并说说本文的论证思路.2、结合本文以及《孟子》两章,谈谈孟子散文的... - ？
溥倩活力：[答案] 中心论点 义比生命重要,人应保持本心
灵台县13860917578： 在《鱼我所欲也》中,文章开头用的是比喻的修辞手法,这样写有什么作用? - ？
溥倩活力：[答案] 形象生动的表明作者的观点,
