如何生动的描写人物形象?

作者&投稿:迟固 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何生动的描写人物形象~

  写人就像画像,为自己或身边的人画一张像,向别人展现你们,是多么有趣!那么,我们如何将这幅人物画像描绘得生动形象呢?1.多角度描写人物我们写人物,目的就是让别人认识自己所写的人,那么,首先就要写好人物的外貌.人物外貌包括肖像、衣着、姿态、神情等方面.生活中,每个人都有不同于别人的外貌特点.问:简单的外貌描写能反映出一个人的思想性格吗?答:不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格

写人就像画像,为自己或身边的人画一张像,向别人展现你们,是多么有趣!那么,我们如何将这幅人物画像描绘得生动形象呢?1.多角度描写人物我们写人物,目的就是让别人认识自己所写的人,那么,首先就要写好人物的外貌。人物外貌包括肖像、衣着、姿态、神情等方面。生活中,每个人都有不同于别人的外貌特点。问:简单的外貌描写能反映出一个人的思想性格吗?答:不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮,一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。问:那么,怎样通过外貌将人物写得有个性呢?答:抓住人物典型的外貌特征,才能给人鲜明的印象,让人过目不忘。请看下面一段话:李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。这一段通过生动的外貌描写,一下子就把李云的外在形象表现出来了,并且容易给人留下深刻的印象。另外,还要从多角度对人物进行观察,对从外貌、语言、动作、心理等多方面进行描写,才能使人物形象丰满立体、生动鲜明,让读者觉得真实可感。2.选取典型事例刻画人物我们写人时,会有很多与人相关的事例。而一篇文章的容量是有限的,那就要选择其中重要的一件或几件事情来写,以表现人物某一个或者某几个特点。现在来回答一个问题,如果要写小明是个热心肠的人,我们可以写哪些事例来表现他呢?问:小丽忘带眼镜,做作业时看不清黑板上的字,坐在前排的小明主动提出要和小丽换座位。答:很好。选取这个事例,就很容易凸显小明乐于助人的品质。所以写作文的时候,一定要注意所选取的事例要能够表现你描写的人物的特点,这样就能取得事半功倍的效果。问:就是说事例要跟人物的特点相对应吧?只要符合这条标准就可以吗?答:对,就是要对应。但是光符合这点还不行,我们选择的事例,除了要符合所写人物的性格、品质,还要能打动读者,影响或者感染读者。我们既要将事情的来龙去脉讲述清楚,还要发掘事件中所蕴藏的精神品质。这样的事例才典型,才能给人留下深刻的印象。写作时,必须把与这个人相关的具体事例描写一下,这样才能使人物形象更加丰富真实、有血有肉。3.抓住细节展现人物性格人物的每一句话、每一个动作和神态都是受人物的思想、性格制约的。不同的人遇到同一件事可能会作出不同的反应,因此,在写作时,就要抓住这些细小的不同之处来展现人物性格。问:那么,具体从哪些方面来表现人物性格呢?答:我们可以通过人物的语言、动作、神态等外在的细节来展现人物的内在品质,达到以外显内的目的。例如:她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去。蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,蝴蝶终于停在了一朵花上。她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。蝴蝶好像知道了她的“企图”,一溜烟地飞走了。小女孩继续抓,抓了十多次,终于抓住一只彩色的蝴蝶,小女孩高兴得手舞足蹈。这段话通过细节描写就把小女孩天真活泼的性格展现出来了。问:原来细节描写能够使人物形象更加鲜明突出。那我们写的时候怎样才能抓住细节?答:我们在写的时候,一方面要善于观察,捕捉最能反映人物性格特点的细节。另一方面要善于选择,选择最符合人物年龄、性格、职业等的细节来写。总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,且能增强文章内容的真实性、生动性和感染力。——文章来源于开心图书出版的《名师教你写作文》系列作文丛书

1、抓住人物的外表特征描写,表现人物的品质和个性

人物的外表包括外貌、神情、体态等,往往反映人物的个性与内心活动。写人,常常要描写他的外貌。外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。描写人物的外貌,要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。

2、通过典型事例,写好人物特点

刻画人物,总离不开事例,这个事例,可以一件,也可以是几件。人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。

最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

3、言与行中见个性

“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。

文章中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像。除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。

4、表里如一才是真

用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,文章就显得生活起来。

扩展资料:

怎样生动的描写人物的动作

一、注意观察

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

二、描写突出人物特点的动作

例如:课文《金色的鱼钩》中有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

三、准确而恰当地运用动词

读读下面例段,看看各段中带点的词的作用。

例:他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。



生动的描写人物形象不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人,要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

有时候根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。 精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。 描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。 当然,还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

写人就像画像,为自己或身边的人画一张像,向别人展现你们,是多么有趣!那么,我们如何将这幅人物画像描绘得生动形象呢?1.多角度描写人物我们写人物,目的就是让别人认识自己所写的人,那么,首先就要写好人物的外貌。人物外貌包括肖像、衣着、姿态、神情等方面。生活中,每个人都有不同于别人的外貌特点。问:简单的外貌描写能反映出一个人的思想性格吗?答:不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像,往往是一样的打扮,一样的相貌,就像克隆出来的,根本看不出人物肖像的个性特征。问:那么,怎样通过外貌将人物写得有个性呢?答:抓住人物典型的外貌特征,才能给人鲜明的印象,让人过目不忘。请看下面一段话:李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。这一段通过生动的外貌描写,一下子就把李云的外在形象表现出来了,并且容易给人留下深刻的印象。另外,还要从多角度对人物进行观察,对从外貌、语言、动作、心理等多方面进行描写,才能使人物形象丰满立体、生动鲜明,让读者觉得真实可感。2.选取典型事例刻画人物我们写人时,会有很多与人相关的事例。而一篇文章的容量是有限的,那就要选择其中重要的一件或几件事情来写,以表现人物某一个或者某几个特点。现在来回答一个问题,如果要写小明是个热心肠的人,我们可以写哪些事例来表现他呢?问:小丽忘带眼镜,做作业时看不清黑板上的字,坐在前排的小明主动提出要和小丽换座位。答:很好。选取这个事例,就很容易凸显小明乐于助人的品质。所以写作文的时候,一定要注意所选取的事例要能够表现你描写的人物的特点,这样就能取得事半功倍的效果。问:就是说事例要跟人物的特点相对应吧?只要符合这条标准就可以吗?答:对,就是要对应。但是光符合这点还不行,我们选择的事例,除了要符合所写人物的性格、品质,还要能打动读者,影响或者感染读者。我们既要将事情的来龙去脉讲述清楚,还要发掘事件中所蕴藏的精神品质。这样的事例才典型,才能给人留下深刻的印象。写作时,必须把与这个人相关的具体事例描写一下,这样才能使人物形象更加丰富真实、有血有肉。3.抓住细节展现人物性格人物的每一句话、每一个动作和神态都是受人物的思想、性格制约的。不同的人遇到同一件事可能会作出不同的反应,因此,在写作时,就要抓住这些细小的不同之处来展现人物性格。问:那么,具体从哪些方面来表现人物性格呢?答:我们可以通过人物的语言、动作、神态等外在的细节来展现人物的内在品质,达到以外显内的目的。例如:她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去。蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,蝴蝶终于停在了一朵花上。她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。蝴蝶好像知道了她的“企图”,一溜烟地飞走了。小女孩继续抓,抓了十多次,终于抓住一只彩色的蝴蝶,小女孩高兴得手舞足蹈。这段话通过细节描写就把小女孩天真活泼的性格展现出来了。问:原来细节描写能够使人物形象更加鲜明突出。那我们写的时候怎样才能抓住细节?答:我们在写的时候,一方面要善于观察,捕捉最能反映人物性格特点的细节。另一方面要善于选择,选择最符合人物年龄、性格、职业等的细节来写。总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,且能增强文章内容的真实性、生动性和感染力。——文章来源于开心图书出版的《名师教你写作文》系列作文丛书

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