智能之事，不学不成，不问不知意思。。
意思是说：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》，原文为：
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。夫可知之事，惟精思之， 虽大无难； 不可知之事， 厉心学问， 虽小无易。故智能之士， 不学不成， 不问不知。
译文：不学习自能知道，不问别人自己就懂得了，从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情，只要专心思考，即使问题很大也没有什么困难；不可理解的事情，用心学习询问，即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人，不学也不会有成就，不问也永远不会知道。
扩展资料：
《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章，把事分为可知和不可知两类，并相应地强调精思和厉心学问，以求得对两类事物的认识。这一命题包含了重视实际经验的唯物因素，批判了当时“圣人生而知之”说。
王充反对“生而知之”的唯心主义“生知论”，坚持“学而后知”“不学不知” 的“学知论”。
他认为即使像项托、尹方那样智慧超群的人，也必须“学而知之”。因此，王充提出了“人才有高下，知物由学。学之乃知，不问不识”的唯物主义观点。
意思是说：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》，原文为：
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。夫可知之事，惟精思之， 虽大无难； 不可知之事， 厉心学问， 虽小无易。故智能之士， 不学不成， 不问不知。
译文：不学习自能知道，不问别人自己就懂得了，从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情，只要专心思考，即使问题很大也没有什么困难；不可理解的事情，用心学习询问，即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人，不学也不会有成就，不问也永远不会知道。
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孔子临死的时候，留下谶书说：“不知是一个什么男子，自称是秦始皇，走上我的内堂，坐在我的床上，弄乱了我的衣裳，以后他到沙丘就会死去。”以后，秦王统一了天下，号称“始皇”，巡游到达鲁国地区，观瞻了孔子的住宅，才到沙丘，就在途中生病死了。
又说：“董仲舒整理发挥我著的书。”以后，江都相董仲舒研究《春秋》，编写了传记。又写道：“亡掉秦朝的，是名叫胡的人。”以后，二世胡亥果然丢掉了天下。用这三件事来评论它，这就是圣人能预知万年以后的事情的证明。
孔子生下来以后不知道他的父亲是谁，他的母亲隐瞒了他，他用吹律管的办法知道了自己是殷宋大夫子氏的后代。孔子不根据河图、洛书，没有听人说，自吹律管精心思考，知道了他的身世，这就是圣人前知千年以前的事的证明。
意思是说：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》，原文为：
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。夫可知之事，惟精思之， 虽大无难； 不可知之事， 厉心学问， 虽小无易。故智能之士， 不学不成， 不问不知。
译文：不学习自能知道，不问别人自己就懂得了，从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情，只要专心思考，即使问题很大也没有什么困难；不可理解的事情，用心学习询问，即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人，不学也不会有成就，不问也永远不会知道。
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《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章，把事分为可知和不可知两类，并相应地强调精思和厉心学问，以求得对两类事物的认识。这一命题包含了重视实际经验的唯物因素，批判了当时“圣人生而知之”说。
王充反对“生而知之”的唯心主义“生知论”，坚持“学而后知”“不学不知” 的“学知论”。
他认为即使像项托、尹方那样智慧超群的人，也必须“学而知之”。因此，王充提出了“人才有高下，知物由学。学之乃知，不问不识”的唯物主义观点。
你好，这句话应该是文言文来着，我理解的意思就是，智慧聪明有能力的人，如果不学习就不会成功，如果有不懂得不问不去寻找答案就不会明白知道，就是这个意思，当然，这只是我个人的理解哦，至于正确与否，我也不太敢确定，因为我文言文也不是很厉害，可能解释的不是很完美，你可去参考下。
意思是不学就没有成就,不请教别人就不会知道。原句出自于汉代王充的...
不学不成，不问不知。原文：以今论之，故夫可知之事者，思虑所能见也；不可知之事，不学不问不能知也。不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。夫可知之事，惟精思之，虽大无难；不可知之事，厉心学问，虽小无易。故智能之士，不学不成，不问不知。
不学不成下一句是什么?
不学不成，不问不知。原文：东汉王充《论衡实知篇》:“夫可知之事，惟精思之，虽大无难;不可知之事，厉心学问，虽小无易。故智能之士，不学不成，不问不知。”译文 可以弄懂的事情，只要专心思考，即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情，用心学习询问，即使问题很小也不容易掌握。所以有...
智能知识不学不成不问不知是什么意思
明福处祸，远图未然，无神怪之知，皆由兆类。以今论之，故夫可知之事者，思虑所能见也；不可知之事，不学不问不能知也。不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。夫可知之事，惟精思之，虽大无难；不可知之事，厉心学问，虽小无易。故智能之士，不学不成，不问不知。译文：春秋的时候，卿...
不学不成,不问不知作者是谁
《不学不成，不问不知》作者是王充。这句话的原话是：汉儒认为，圣人能“前知千岁，后知万世，有独见之明，独听之聪，事来则名，不学自知，不问自晓”。《白虎通》则宣称：“圣人所以能独见前睹，与神通精者，盖皆天所生也。”这句话的白话译文是：汉代儒学家认为，圣人能“前知千年以前，后...
“不怕学不成”的下一句是什么?
意思是：不怕学不成功,怕的是心不虔诚。不怕学不成，就怕心不诚。来自经典语录。经典语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录，经典语录普遍来源于经典语录原创基地，一般用于正式文体。如:爱尚语录此类型的网站平台专门收集一些经典名人语录。现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、...
大志非才不就,大才非学不成 译文~~~
作《训子语》，他希望儿子勤奋学习，告诉儿子，要成就一番事业，必须要有才能，而才能来自于不断的学习。启示：宝剑锋从磨砺出。只有志向没有才华是好高骛远；只想成才而不付出辛苦是痴人说梦！“头悬梁，锥刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”等历史典故，人人皆知，但并非人人能为之。
《大志非才不就,大才非学不成》译文、详细注释以及解析
大志非才不就 [明] 郑晓 郑晓，字窒甫，海盐(今属浙江省)人，明代官吏，曾任刑部尚书等职 胆欲大，心欲小；智欲圆，行欲方。大志非才不就，大才非学不成。学非记诵云尔尔，而已，当究事所以然，融于心目，如身亲履履(lǚ)，实践之，南阳（南阳，指三顾茅庐前隐居在南阳的诸葛亮）一出即...
人非生而知之者孰能无惑出自哪里
智能之士,不学不成,不问不知的意思意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。 出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为: 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。 译文:不学习...
名人名言,就怕心不诚?上一句是什么呢?
“就怕心不诚”的上一句是：“不怕学不成”。“不怕学不成，就怕心不诚”这句话出自民间俗语，并非名人名言。意思是：有心的人不怕学不到东西，就是怕没有持之以恒的心。所以学习要持之以恒，不能半途而废。民间谚语是指对那些富有哲理与特殊意义话语的民间话语。当今社会，能引起共鸣的、发人...
“不怕学不成,就怕心不诚”的意思是?
不怕学不成功，怕的是没有诚意。意义为无论学什么，只要有诚意有决心去学习，就不怕学不会。
廉环鸿邦： 你好,这句话应该是文言文来着,我理解的意思就是,智慧聪明有能力的来人,如果不学习就不会成功,如果有不懂得不问不去源寻找答案就不会明白知道,就是这个意思,当然,这知只是我个人的理解哦,至于正确与否,我也不太敢确定,因为道我文言文也不是很厉害,可能解释的不是很完美,你可去参考下.
新蔡县13513656120： 智能之士,不学不成,不问不知.是什么意思 - ？
廉环鸿邦： 出自汉代王充《论衡·实知》. 智能之士:聪明智慧的人. 不学不成:不学习就不会懂得. 不问不知: 不求教就不会明白的. 说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路.
新蔡县13513656120： 智能之士,不学不成,不问不知是啥意思?？
廉环鸿邦： “智能之士,不学不成,不问不知”出自[东汉]王充《论衡·实知》的意思是有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识.“智能之士,不学...
新蔡县13513656120： 不学不成,不问不知是什么意思 - ？
廉环鸿邦： 不学习 成功不了,提不出问题来,就不是掌握了了这个知识
新蔡县13513656120： 智能人事不学不成不闻不问的意思. - ？
廉环鸿邦： 不闻不问释义: 闻:听.人家说的不听,也不主动去问.形容对事情不关心.
新蔡县13513656120： 亭亭玉立是什么意思 ？
廉环鸿邦： 假期开始,一般老师都会让同学们在假期中,将课文中的《日积月累》提前预习背诵... 明辨之,笃行之.------《礼记》智能之士,不学不成,不问不知.------王充人非生而...
新蔡县13513656120： 不学不知,不问不晓什么意思 - ？
廉环鸿邦： 不学习就不知道,不问不知道答案.意思是要多学习,多提问.
新蔡县13513656120： 不问不知前两句什么? - ？
廉环鸿邦： 不问不知前两句什么? 智能之士,不学不成,不问不知.出自汉.王充《论衡.实知》:“厉心学向,虽小无易.故智能之 士,不学不成,不问不知.
新蔡县13513656120： 智能名词解释 - ？
廉环鸿邦： 智能有三层含义,分别是心理科学术语、人工智能、汉语词汇. 一、心理科学术语 智能,是智力和能力的总称,中国古代思想家一般把智与能看做是两个相对独立的概念. 《荀子·正名篇》:“所以知之在人者谓之知,知有所合谓之智.所以...
新蔡县13513656120： 关于勤学好问的名言名句有哪些? - ？
廉环鸿邦： 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥,不读书则愚. 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯. 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满. 虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十. 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣. 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓. 先学爬,然后学走.
