智能之事,不学不成,不问不知意思。。
意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:
不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。
译文:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人,不学也不会有成就,不问也永远不会知道。
扩展资料:
《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章,把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。这一命题包含了重视实际经验的唯物因素,批判了当时“圣人生而知之”说。
王充反对“生而知之”的唯心主义“生知论”,坚持“学而后知”“不学不知” 的“学知论”。
他认为即使像项托、尹方那样智慧超群的人,也必须“学而知之”。因此,王充提出了“人才有高下,知物由学。学之乃知,不问不识”的唯物主义观点。
意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:
不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。
译文:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人,不学也不会有成就,不问也永远不会知道。
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孔子临死的时候,留下谶书说:“不知是一个什么男子,自称是秦始皇,走上我的内堂,坐在我的床上,弄乱了我的衣裳,以后他到沙丘就会死去。”以后,秦王统一了天下,号称“始皇”,巡游到达鲁国地区,观瞻了孔子的住宅,才到沙丘,就在途中生病死了。
又说:“董仲舒整理发挥我著的书。”以后,江都相董仲舒研究《春秋》,编写了传记。又写道:“亡掉秦朝的,是名叫胡的人。”以后,二世胡亥果然丢掉了天下。用这三件事来评论它,这就是圣人能预知万年以后的事情的证明。
孔子生下来以后不知道他的父亲是谁,他的母亲隐瞒了他,他用吹律管的办法知道了自己是殷宋大夫子氏的后代。孔子不根据河图、洛书,没有听人说,自吹律管精心思考,知道了他的身世,这就是圣人前知千年以前的事的证明。
意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为:
不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。
译文:不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以即便有智慧有能力的人,不学也不会有成就,不问也永远不会知道。
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《论衡·实知》为东汉哲学家王充阐述知识来源的重要篇章,把事分为可知和不可知两类,并相应地强调精思和厉心学问,以求得对两类事物的认识。这一命题包含了重视实际经验的唯物因素,批判了当时“圣人生而知之”说。
王充反对“生而知之”的唯心主义“生知论”,坚持“学而后知”“不学不知” 的“学知论”。
他认为即使像项托、尹方那样智慧超群的人,也必须“学而知之”。因此,王充提出了“人才有高下,知物由学。学之乃知,不问不识”的唯物主义观点。
你好,这句话应该是文言文来着,我理解的意思就是,智慧聪明有能力的人,如果不学习就不会成功,如果有不懂得不问不去寻找答案就不会明白知道,就是这个意思,当然,这只是我个人的理解哦,至于正确与否,我也不太敢确定,因为我文言文也不是很厉害,可能解释的不是很完美,你可去参考下。
意思是不学就没有成就,不请教别人就不会知道。原句出自于汉代王充的...
不学不成,不问不知。原文:以今论之,故夫可知之事者,思虑所能见也;不可知之事,不学不问不能知也。不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。
不学不成下一句是什么?
不学不成,不问不知。原文:东汉王充《论衡实知篇》:“夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。”译文 可以弄懂的事情,只要专心思考,即使问题很大也没有什么困难;不可理解的事情,用心学习询问,即使问题很小也不容易掌握。所以有...
智能知识不学不成不问不知是什么意思
明福处祸,远图未然,无神怪之知,皆由兆类。以今论之,故夫可知之事者,思虑所能见也;不可知之事,不学不问不能知也。不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之,虽大无难;不可知之事,厉心学问,虽小无易。故智能之士,不学不成,不问不知。译文:春秋的时候,卿...
不学不成,不问不知作者是谁
《不学不成,不问不知》作者是王充。这句话的原话是:汉儒认为,圣人能“前知千岁,后知万世,有独见之明,独听之聪,事来则名,不学自知,不问自晓”。《白虎通》则宣称:“圣人所以能独见前睹,与神通精者,盖皆天所生也。”这句话的白话译文是:汉代儒学家认为,圣人能“前知千年以前,后...
“不怕学不成”的下一句是什么?
意思是:不怕学不成功,怕的是心不虔诚。不怕学不成,就怕心不诚。来自经典语录。经典语录是指对那些富有哲理与特殊意义话语的记录,经典语录普遍来源于经典语录原创基地,一般用于正式文体。如:爱尚语录此类型的网站平台专门收集一些经典名人语录。现指能引起共鸣的、发人深省,有一定传播力的名人之言、...
大志非才不就,大才非学不成 译文~~~
作《训子语》,他希望儿子勤奋学习,告诉儿子,要成就一番事业,必须要有才能,而才能来自于不断的学习。启示:宝剑锋从磨砺出。只有志向没有才华是好高骛远;只想成才而不付出辛苦是痴人说梦!“头悬梁,锥刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”等历史典故,人人皆知,但并非人人能为之。
《大志非才不就,大才非学不成》译文、详细注释以及解析
大志非才不就 [明] 郑晓 郑晓,字窒甫,海盐(今属浙江省)人,明代官吏,曾任刑部尚书等职 胆欲大,心欲小;智欲圆,行欲方。大志非才不就,大才非学不成。学非记诵云尔尔,而已,当究事所以然,融于心目,如身亲履履(lǚ),实践之,南阳(南阳,指三顾茅庐前隐居在南阳的诸葛亮)一出即...
人非生而知之者孰能无惑出自哪里
智能之士,不学不成,不问不知的意思意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。 出自[东汉]王充《论衡·实知》,原文为: 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。夫可知之事,惟精思之, 虽大无难; 不可知之事, 厉心学问, 虽小无易。故智能之士, 不学不成, 不问不知。 译文:不学习...
名人名言,就怕心不诚?上一句是什么呢?
“就怕心不诚”的上一句是:“不怕学不成”。“不怕学不成,就怕心不诚”这句话出自民间俗语,并非名人名言。意思是:有心的人不怕学不到东西,就是怕没有持之以恒的心。所以学习要持之以恒,不能半途而废。民间谚语是指对那些富有哲理与特殊意义话语的民间话语。当今社会,能引起共鸣的、发人...
“不怕学不成,就怕心不诚”的意思是?
不怕学不成功,怕的是没有诚意。意义为无论学什么,只要有诚意有决心去学习,就不怕学不会。
廉环鸿邦: 你好,这句话应该是文言文来着,我理解的意思就是,智慧聪明有能力的来人,如果不学习就不会成功,如果有不懂得不问不去源寻找答案就不会明白知道,就是这个意思,当然,这知只是我个人的理解哦,至于正确与否,我也不太敢确定,因为道我文言文也不是很厉害,可能解释的不是很完美,你可去参考下.
新蔡县13513656120: 智能之士,不学不成,不问不知.是什么意思 - ?
廉环鸿邦: 出自汉代王充《论衡·实知》. 智能之士:聪明智慧的人. 不学不成:不学习就不会懂得. 不问不知: 不求教就不会明白的. 说明学习是获得 知识、增长智慧的必由之路.
新蔡县13513656120: 智能之士,不学不成,不问不知是啥意思??
廉环鸿邦: “智能之士,不学不成,不问不知”出自[东汉]王充《论衡·实知》的意思是有学问的有才智的人,靠努力学习,而成才,多问才能明白懂得更多知识.“智能之士,不学...
新蔡县13513656120: 不学不成,不问不知是什么意思 - ?
廉环鸿邦: 不学习 成功不了,提不出问题来,就不是掌握了了这个知识
新蔡县13513656120: 智能人事不学不成不闻不问的意思. - ?
廉环鸿邦: 不闻不问释义: 闻:听.人家说的不听,也不主动去问.形容对事情不关心.
新蔡县13513656120: 亭亭玉立是什么意思 ?
廉环鸿邦: 假期开始,一般老师都会让同学们在假期中,将课文中的《日积月累》提前预习背诵... 明辨之,笃行之.------《礼记》智能之士,不学不成,不问不知.------王充人非生而...
新蔡县13513656120: 不学不知,不问不晓什么意思 - ?
廉环鸿邦: 不学习就不知道,不问不知道答案.意思是要多学习,多提问.
新蔡县13513656120: 不问不知前两句什么? - ?
廉环鸿邦: 不问不知前两句什么? 智能之士,不学不成,不问不知.出自汉.王充《论衡.实知》:“厉心学向,虽小无易.故智能之 士,不学不成,不问不知.
新蔡县13513656120: 智能名词解释 - ?
廉环鸿邦: 智能有三层含义,分别是心理科学术语、人工智能、汉语词汇. 一、心理科学术语 智能,是智力和能力的总称,中国古代思想家一般把智与能看做是两个相对独立的概念. 《荀子·正名篇》:“所以知之在人者谓之知,知有所合谓之智.所以...
新蔡县13513656120: 关于勤学好问的名言名句有哪些? - ?
廉环鸿邦: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥,不读书则愚. 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯. 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满. 虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十. 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣. 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓. 先学爬,然后学走.