为什么学生学习很努力，成绩却很差？

为什么有的学生学习很努力，成绩依然不好？~

为什么有的同学明明很努力，可成绩还是上不去。关注@廖老师说高考，了解更多升学规划

一个人成绩的好坏是由两方面因素决定的，即我们常说的主观因素和客观因素。主观因素,譬如说学习的主动性,学习的方法,对学习的兴趣等等.你在上面提到的这个人很努力,就说明这个人的态度非常端正,肯吃苦,这是值得肯定的地方,我相信如果是这样的话,那么作为家长和老师的任何一方都是没有理由由此而批评这个人的成绩不好的,这时应该从学习方法和客观因素上找原因。你可以自己测试一下自己的学习方法是否省时高效,方法很简单,给自己规定一个时间段,看看在这个时间段里完成了多少学习任务(也就是学会了多少,记住了多少,做完了多少之类),如果测试的结果非常少,或者不如理想中的多,这就说明你的学习方法不对头,那么你就要寻求老师和同学们的帮助,去问问他们有没有什么好的学习方法,但你一定要记住一点,从别人那儿问来的学习方法对别人管用,对你却不一定好用,你一定要多问,多试才行,千万别不好意思去问,这没什么大不了的,谁能学会,学好才是真本事,才是你要达到的目的.如果方法上没有问题了,可是成绩依然不好,那就要从客观上找找原因了.客观原因嘛,我说了你可别不爱听,因为这些话虽然难听,但都是事实,简单点说,就是你的学习成绩也会受到先天因素的影响,每个人擅长的方面都不一样,有的人擅长体育,有的人擅长绘画,你想想你们班的同学,学习成绩好的人体育成绩和美术成绩就一样也好吗?不一定,对吗?你可能是在学习上不擅长,但你也一定会有你的长处,努力发掘自己的长处,让你的长处来改变你的生活,这才是最重要的,千万别在成绩上跟自己过不去,我一直相信一句话,只要努力过了,拼搏过了,即使失败了,也没什么好遗憾和后悔的.我就有这么大的本事,你再怎么逼我也没用.所以,如果是这种情况的话,我也劝你不要气馁,该努力还得努力,为得是个问心无愧,对得起父母的血汗钱,我相信你的父母也会看得到你的付出的(如果她们想不通,就让他们来找我,我帮你说服他们),但对你来说,最重要的就是一定要找到自己的长处,并不断地在这方面努力,要让自己有点技能,毕竟学生生涯是短暂的,将来要想在社会上立足,没有一两项过硬的本领是不行的.

　　一个人成绩的好坏是由两方面因素决定的，即我们常说的主观因素和客观因素。譬如说学习的主动性,学习的方法，对学习的兴趣等等。你在上面提到的这个人很努力，就说明这个人的态度非常端正,肯吃苦，这是值得肯定的地方,我相信如果是这样的话，那么作为家长和老师的任何一方都是没有理由由此而批评这个人的成绩不好的，这时应该从学习方法和客观因素上找原因。
　　明明很认真、很努力地学习，成绩却总是没有提高，最打击人了!不仅孩子觉得累，家长也很苦恼……其实，不同学生的备考方法不同，对症下药才有效!
　　1、基础不实型
　　症结所在：解题方向不明确。
　　具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，漏题丢分;对于中档题，分析不清楚，模棱两可;对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。
　　解决办法：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。
　　2、粗心大意型
　　症结所在：失分全是“粗心”惹的祸。
　　具体分析：“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类学生在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
　　解决办法：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”。
　　3.基础薄弱型
　　症结所在：缺乏自信，学习底子不牢。
　　具体分析：此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高自信心。
　　解决办法：基础薄弱型的学生，很容易通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。
　　4.苦学无效型
　　症结所在：学习很努力，但学习效率不高。
　　具体分析：“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。
　　解决办法：通过学科诊断，找准个人症结所在，找到适合自己的学习方法。
　　5.动力不足型
　　症结所在：被动学习，学习目标不清晰。
　　具体分析：此类学生学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。
　　解决办法：从兴趣出发，培养持续学习热情。
　　6.知识生疏型
　　症结所在：学习上只求一知半解。
　　具体分析：此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣，而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，由于缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。
　　解决办法：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧。
　　7.情绪波动型
　　症结所在：心态调控能力不强。
　　具体分析：此类学生一般表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪;另一种是考了低分以后，表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。
　　解决办法：此类学生需要老师多给予爱心和耐心，制订出调整方案，一步步进行纠正。帮助学生由易到难重拾自信，增强自我管理能力。
　　8.缺少思路型
　　症结所在：做题太少，需要强化训练。
　　具体分析：此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题、如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了，但是一考试就蒙了。
　　解决办法：培养快速切题能力，拓展发散思维。此类学生要在平时加强审题的训练，学会快速判断题型，并且能够确定题目所考察的知识点。建议深入做些经典题，培养自己快速审题的能力，拓展发散思维。

学习很努力成绩却差的主要原因是不会学。

1、想要快速提高成绩，要学会分析梳理，这样才能找到提升的契机。首先，花点时间认真解剖考纲和考卷，梳理考点。其次，对自己的实际学习掌握情况进行梳理，具体可以通过考卷、真题的检测来发现自己存在的知识漏洞，只有通过梳理找准弱点，才能确定用功的方向和策略。其三，学会规划自己的“业余”时间，我们的学习或复习始终存在两条线的问题，一是跟随老师的步伐而进行的学习复习；二是根据自己的实际情况而进行的学习复习。人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守，但更重要的建立个性的方案。

2、能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先，要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法，这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次，学会利用恰当的时间来强化记忆，人在一天中记忆较好的时间，一般来说，是上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。当然，也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”，其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。

3、提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候，这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态，花费很多时间以“进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的，好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义，总会遭遇干扰性的人和事，这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住，也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难，一时解决不了的问题，不妨学会说“不”。就是学会搁置，不要固执于解决不了的问题，可以把问题记下来，让潜意识和时间去解决它们，尽量不要钻牛角尖。

感觉不是说外表不重要，什么治标不治本，标也很重要，很多时候你发现表面改变了没效果，并不是说表面改变不对，而是你（本）没有改变，要由内而外的改变才对，我觉得顺序应该是这样的，就比如学习，不是说你努力学习，每天学习很晚不对，有时候你发现你努力了，学习很晚成绩也不见得提高，就认为努力没用，这是错误的，你努力了没提高成绩有没有一种可能你应该先改变你的心态，对学习心态，状态，方法，认知，这些改变了，再去改变如何努力，效果是不是就有了？如果还没有效果，那是不是真的不适合学习？哈哈。

学习了但是效果很差？也许是因为你只是看起来很努力！

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阳山县17539302579： 孩子很努力学习但成绩依然不好是怎么回事 - ？
俞俭保胎： 方法不得当.而且在练习过程中要举一反三触类旁通,因为如果一味的只是因为学习而学习,是失去了学习本身的意义的,不光有态度,还要找到适合自己的方法,不必过于担心,让孩子先知道学习,在过程中不断找到适合的技巧

阳山县17539302579： 为什么努力学习了,成绩却还是不理想? - ？
俞俭保胎： 可能和你本身的学习方法或是平时的习惯有关系吧.好的学习方法不是能让自己事半功倍么?推荐一些学习方法给你吧,因该还是不错的哦~ ^^ (1)正确使用课本 课本,是教与学的根据.要学习好各个学科,必须重视并学会阅读课本.有些同学...

阳山县17539302579： 我平常学习也很努力,为什么成绩还是上不去呢? - ？
俞俭保胎： 要采纳哦.学生正确的学习方法 两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中.“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣.兴趣是最好的老师...

阳山县17539302579： 为什么有些人学习很努力,却成绩不好 - ？
俞俭保胎： 一:方法不对.二:方向不对.三:天资不够.四:老师失职(无能).五:教育体制先天缺陷.六:时候未到.尚未到脑洞大开打开智力库的时候.

阳山县17539302579： 为什么学习努力了却成绩不好 - ？
俞俭保胎： 首先,你的努力是值得肯定的. 其次,努力了成绩上不来,应该反思自己的学习方法是否出现问题,如学习的内容是否每次都能牢牢记住,乃至灵活应用,不能每次都看着答案来学习,要自己思考,然后再对照答案看自己需要如何完善. 最后...

阳山县17539302579： 为什么努力学习,但成绩还是没上升?？
俞俭保胎： 很努力成绩却不好,有很多可能的原因.可能她的学习方法不适当,比如全靠死记硬背,或者她只是为了努力而努力,并没有真的学进去.另外学习好不一定考试就好,有些人善于临场发挥,有些人则相反.不管她是什么原因,都不是简单就能解决的,你在想帮她时要先慎重. 我估计对你来说学习是件很轻松的事情,然而你要知道对别人来说就不一定了.如果她的老师、家长都没办法帮助她,你要帮她恐怕更不容易,搞不好还会帮倒忙.建议你作为好朋友,平时多和她一起分享快乐,少谈学习(除非她向你请教问题),她要是有烦恼你就认真听她说说.和朋友自然地相处,不用专门去做什么,让她有一个能感到轻松自在的朋友,就是对她很好的帮助.

阳山县17539302579： 有些人很勤奋但学习成绩依旧很差,是什么原因 - ？
俞俭保胎： 要解决学习成绩不好的问题,首先,我们要弄清楚学习成绩不好的原因是什么.很多家长认为,自己孩子学习成绩不好是因为孩子学习不努力,不刻苦,不用功,当然,也有的家长怀疑自己的孩子智商有问题.多数家教老师,限于自己的教育水平,通常把孩子学习成绩不好的原因归结为是知识掌握不够,常常都是把功夫花在了传授课程具体知识、讲解题目上,对效果不理想的原因通常也是归结为孩子智商问题.事实到底是否是这样的呢?本人多年从事教育研究工作,在此谈一点自己的看法.孩子学习成绩不好固然有智商差异问题,学习不努力、不刻苦、不勤奋的问题,但是,最最主要的原因,还是学习方法、学习习惯、学习能力、学习思维的问题.

阳山县17539302579： 我读书很努力,为什么成绩还是很差 - ？
俞俭保胎： 极有可能是记忆力不高,这个学习努力与成绩高低虽然成正比但也与天赋成正比,更与记忆里成正比的.另外才是学习方法的问题,科学的学习方法,更容易提高成绩,但可以说记忆力才是绝对的第一要素.

阳山县17539302579： 为什么我学习已经很努力了但没一点收获?每次都考得很差 - ？
俞俭保胎： 很努力但是学习没有收获可以从以下几点分析:1,你没有掌握好学习的方法,同样的时间同样在学习,因为你的方法不科学合理,所以你的受益并不大.所以多去和学习好的同学沟通以下,可以吸收很多好的方法.2,虽然学习了但是心并没有...

阳山县17539302579： 为什么学习越努力成绩越差 - ？
俞俭保胎： 你可以通过提高学习兴趣来提高你的学习成绩,这里给你一些思路:1、在学习中获得成就、满足感.掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪.2、学...