你见过的学霸都是从小学开始就一路领先的吗?

作者&投稿:彘虞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谈一谈你见过的学霸都是怎样的?~

大学每天早上六点起床,洗漱完去背四级单词或者看新闻。每月给自己规定读三本书,大多数都是专业书或者一些经典的读物。天天一有空闲就窝在图书馆,晚上学习学到九点多才回宿舍,最近她准备考研了,考研目标是北京的一所院校,每晚从图书馆回来后还要用手机听考研课,没有一天给自己放假。

首先介绍一下,我的高中是在一个重点学校的平行班,班上有那么三五个学霸。


其中有一个学霸是女生。虽然是女生,但是性格大大咧咧,不拘小节,也愿意帮助其他同学解答难题,所以人缘相当不错。学霸考试总是年级前3,这个就没什么稀奇了,关键是平时的一些表现。
当时,我们每天是要求各科一张考卷,做完了才能放学回家。每天她的回家时间都要比我早一个小时以上,人家做的就是快没办法,正确率还奇高。


第二天到学校,她就跟我们聊前一天晚上看的电视剧,什么什么情节,讲的绘声绘色,大家那叫一个羡慕啊。要知道,我们做完考卷已经很晚了不说,回家还要各种复习、订正,怎么可能有时间看电视啊。
后来考大学,她说不想去北京,太远了天气不适应,然后就考了上海交通大学的生化专业。是的,人家虽然是女生,但是就是喜欢理科,妥妥学霸啊。据说在大学里成绩也一直非常优秀。
本科毕业后她就出国读研究生了,去的是美国一所世界排名前50的学校,轻轻松松博士毕业后,留在美国工作了。听说最近准备回国发展,申请了国家千人,回来自己开生物制药公司。


总之,在学习上从来没见她犯过难,也从来没有因为自己是女生就怕过什么人或什么事情,一直都是很乐观积极的样子。关键是,她还没有书呆子气,为人有很随和,大家都很喜欢她。

我见过的学霸并不都是从小学开始就一路领先的,有些学霸小学阶段的学习成绩不好,但到了初中阶段,学习成绩却突飞猛进,从学渣变成了学霸,成为了同学所崇拜的榜样和老师所看好的对象。针对于这一个问题,小匠老师下面来分享几点个人的看法。

第一、学霸并不是从小学开始就一路领先

有些学霸并不是从小学开始就一路领先的,有些学霸在小学阶段并没有开窍,学习成绩不理想,甚至有可能在初中阶段学习成绩也不理想,但是进入到了高中阶段以后,掌握了正确的学习方法,同时也端正了自己的学习态度,自己能够坚持下来,那么学习成绩就能够有所提高,最终实现了从学渣变成学霸的逆袭。

第二、大多数的学霸在小学阶段就已经打好了基础

小匠老师也曾经见过许多学霸,他们在小学阶段学习成绩就非常好,成绩在班里面名列前茅,这些学霸并非是天资过人,只不过是有的拥有很好的学习平台和学习资源,另外父母也非常重视家庭教育和学校教育,给予孩子一个非常好的学习成长空间,把孩子培养成一名学霸。

很多学霸在小学阶段就已经打好了基础,养成了良好的学习习惯,因此可以越学越聪明,成绩也会越来越好。

第三、如何才能够让孩子成为一名学霸呢?

(1)家长要重视教育

想要让孩子在小学阶段就一路领先,家长不可忽视对于孩子的教育问题,要懂得给孩子营造一个良好的学习环境,同时也要耐心来辅导孩子学习,如果家长不重视家庭教育和学校教育,那么孩子就很难成才,也很难成为一名学霸。

有些学霸在小学阶段就能够一路领先,这也主要是因为家长很严格,对孩子的要求很高,能够逼着孩子成长,让孩子变得越来越优秀。

(2)要让孩子懂得自我努力

在陪伴孩子成长的过程当中,家长其实不可过于宠爱孩子,而是要给予孩子一定的挫折教育,要让孩子学会去面对一些难题和困难,这样孩子才能够真正得到成长。

家长在陪伴孩子的过程当中,要让孩子养成一种能够自我学习的能力,而不是一直逼迫着孩子去学习,如果家长强制性要求孩子读书学习,就会让孩子对上学产生排斥感和抵触感,而且这也并不利于孩子的身心健康发展。

孩子只有形成了一种懂得自我学习的能力,才能够越学越好,让自己能够成为名副其实的学霸。

那么你们是否认为学霸都是从小学阶段就开始一路领先的呢?欢迎发表观点和看法。



    这个问题我认真研究过,并且也问过好多人,结合我自身我发现一个问题。那就是学习好的孩子学习一直好,而学习不好的孩子不管参加什么补习班或者加强班都没有什么起色。我也不知道是我遇见的人都如此,还是真的就果然如此。当我向周围的人说出这个问题的时候,他们都跟我一样的回答。

   结合我自身来说吧,我小时候学习就不是很好,课外也补了很多课,并且我爸妈也积积参与我的学习进度中,可是一点起色都没有。拼命学了半学期,考试的时候还是以前的名次,我也不知道这是为什么!应该是不够努力的原因吧!并且这是在小学的时候,应该是玩心太大,虽然伏案学习,但心已经去外面玩了。并且这种现象也正常,哈哈。

   到了中学以后就好多了,但也仅是努力保持原来的名次而已,因为大家都拼命学,所以提高的是整体成绩,名次还是以前的样子。那时到不觉得什么,可是现在回想起来的话就觉得成绩好像一直是固定的,第一名永远第一名,最后一名永远在最后一桌,而中间的这些人名次波动都不大,索性不好好学以后我发现名次也没有落下去。而那时我们班的第一名并不像我们中间这些学生一样拼了命的学,现在想起来应该是学习方法的问题吧。

   最后得出的结论就是学习不是靠刻苦就可以的,最重要的是方法。认真听讲是必须的,第一名那个女生可好看了,我与她经常在一起玩,他说只要认真听讲课就可以考试全对。我发现她好像是骗我的,我好好听了一学期,最后连作业都不会做,更别提考试了。



一、学霸

学霸不但成绩优异而且学得很轻松,他们的智商都很高,养成独立思考的良好学习习惯,而且思路开阔。真正的学霸都有一些共同的特质:时间规划能力强,会反思总结,目标明确,学习效率高,还有很会休息。当然最后还有一点不可或缺,就是很努力。

二、学霸都是从小学开始就一路领先的吗?

我们可以发现,很多小学阶段学习排名前列的学生都不是高中学霸。有些小时候贪玩但是比较聪明的男生到初二以后成绩持续上升,成为了高中的学霸。

小学阶段的学习一般是家长管,大量快速做题基本上是熟能生巧型,到高年级后会越学越累,能保持一定成绩的也是书呆子了。小学的孩子需要注意逻辑思维、空间想象、记忆力、归纳总结、人际沟通、动手等能力的培养。

有些学生小学开始就成绩好,升入高中后成绩不怎么好,原因是没有正确的学习方法、读书比较吃力,学习基础是好,但分析能力一般,升入高中后,学业负担重,难度也大,就会慢慢落后于人。

三、如何成为学霸

学霸并不是记忆力超群,智商爆表的人。他们只是选对了适合自己方法,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。学习每一科课程的时候,都需要不同的学习思维。在遇到困难的时候,可以利用以前学习时总结的解决方法。很多学霸也会选择整理一个错题集,学生们也可以试试。作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当作放松大脑。

有些学生对待学习只是听听课,下课后做做题,所以一到考试前就开始临阵抱佛脚,结果可想而知,当然是一塌糊涂。学习需要整理错题、难题、好题,难题就是自己花了很大工夫才解出的或自己不太明白的题,好题则是可以启发思维,有好几种解题方法的题。可以与同学交换笔记和错题集,可以学习别人好的解题方法,还可以拿自己的错题请教老师和同学,收集各种解题方法。这样就可以慢慢养成从多角度思考的好习惯,对学习也是大有裨益的。

学习方法有两个关键因素,一个是学习效率,另一个是具体科目的学习方法,适合学习英语的方法不一定适合数学,要具体问题具体分析。适合自己的学习方法可以短期内提升学习成绩,但是,这一切的根本还是建立在学习基础之上的,是书上的基本知识,一定要牢牢地掌握这,只有把基础知识掌握牢固,才能更好的积累新知识。



关于学霸从小就成绩不错,让我也谈谈自己的看法。 作为老师,我说的是我亲身经历的一种普遍现象。 至于特殊的情况,因为这个垃圾箱在一夜之间变成了一个垃圾箱,因为我没有看到它,而且它不是通用的,所以我不知道如何操作它。 在我遇到的同龄人中,那些上大学的人从小就很擅长学习。 我的邻居有一个校长,是一所接受高考的军校。 

从小学起,他就成为该村大部分地区的榜样。 我们最常听到的是,他基本上不需要购买家庭作业簿。 他们都是由学校授予的,我高中有几个同学表现超常,但我认为这不是反击,哪些表现超常的人也有很好的成绩,它们都属于前两本书,最后属于前一本书。 当我在中学的一年级和二年级中表现最差时,我有200多名学生,我当时学习的农村中学一年级有360个以上的人,初中总成绩超过190分,初中前20名是重点高中。,一般来说,我可能会被视为反击的卑鄙者,但我认为并非如此。 

原因如下:当时我们的教科书知识非常简单,并且没有课外辅导材料,尤其是文科,主题非常僵化,因此请记住该书知识绝对超过90分,我只会在考试后发布测试标记,审查非常方便。 我第二年只用了一个多月的时间来记住出生测试标记,我从头到尾都读这本书,得了95分,我一直擅长数学,现在我教数学。 在学习时,我可以写论文,并且对物理和化学也很感兴趣。 

因此,我的数学,物理和化学成绩一直稳定在全班前三名。 我也对历史和政治感兴趣。 是的,尽管我没有记住一些作文问题,但我读过很多次教科书,所以我几乎没有通过文科,初中三年级时,老师喜欢专注于重点。 在每门文科科目后面,老师标记的90个问题并不大,但这是20年前的一个特征,估计现在不行了,高中一年级时我排在倒数第二,但文理科之后的第一次月度考试在全班中排名第七。 我印象深刻,但是我的英语太糟糕了60,最后的高考英语51分读了两本书。 

因此,我认为学霸总是取得很好的成绩。 至少在数学,汉语,物理,化学和英语等学科中,基本上没有反击。 这些反击估计也对关键主题有利。 即将进行关键考试时,让我们进行一次突击攻击,但这并不是说结果将保持不变。 如果您逐步制定实用的学习计划,仍然可以测试您理想的学校。 特别是在二年级之前,只要基础不太差,您仍然可以通过自己的努力取得长足的进步。 



并不是这样,反而那些小学看起来很厉害的同学,长大了可能“平平无奇”,倒是那些在初中、高中才发力向上的,拔尖之后反而更能持久,一路领先。在我看来,可能跟人的心智发育有关吧,小学阶段心智还没完全成熟,不可能那么快就体现差距,而初中阶段,上了青春期,孩子的智力发展快,心性趋于稳定,学习的差距才会体现出来…… 

小学阶段心智还没发育呢,“学霸”这个时候还是“弱鸡”。

其实小学阶段根本没法体现一个学霸的优势,毕竟考试的学科无非就是语文、数学、英语,小学阶段的时候并不需要太大的天赋,也没有太强的逻辑思维、识记方面的要求。一个不笨的学习,只要死记硬背,都能够考得不差……再说,考试那么容易,班里成绩每科人均90分,哪个是学霸? 

所以小学阶段的时候,很多学霸其实看起来有些“笨笨”的,因为他们不爱死记硬背,反而总会想办法去弄清楚事物的原理、规律之类的东西,而后达到事半功倍的效果。在老师的眼里,可能还会对他们不置可否。甚至因为偏离了自己的教学,还会觉得他们“不听话”,不太喜欢他们…… 

小学阶段的自控能力较差,又比较贪玩,容易滋长骄傲、自满心理,不爱学习爱玩耍。

此外,小学生大多贪玩,自控能力差。让他们做作业,写10分钟作业能看100分钟电视,要不然就是边写边玩,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿要拿其他文具,就是不好好写作业……

这个时候就算真的有“学霸”,考了几次高分,很容易就有了骄傲心理,觉得老师讲的“不过如此”嘛,我上课听不听讲也无所谓啦。于是课堂开小差,作业不认真完成,活脱脱就是一个现代版的“方仲永”,最终只能“泯然众人矣”…… 

初高中阶段的孩子智力发展迅速,心性趋于稳定,学习差距更能体现出来。

但是到了初高中阶段就不一样了。只会死记硬背已经无法满足学习的需求,甚至都会跟不上老师教的了,没有足够的抽象思维、逻辑思维、理解能力,物理、化学、生物等理科学科不少女生已经无法跟上了,男生反而有了“后发优势”……

所以学霸这个时候才真正展现个人的智力优势,开始出现物理、化学、生物多学科的“成绩”碾压……别人语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物九科只能考五、六百分,他可能考七百多分……而且,学霸的形成不仅仅是智力优势,更是长期养成的优秀习惯。




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从小身上有什么特征的孩子,天生就是“学霸”?
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被班主任认可的学霸,都有哪些特点是从小就能看出来的?
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你从小是学霸不代表到了高中大学学习成绩一般,你从小学习好底子打的好,到高中大学照样是好学生,任何事情保括学习在内只要努力了就会有收获的,不会从好变坏,除非本身不努力了。

大学生小时候都是学霸吗?
也不尽然。诚然,有些大学生从小先天优越,学习成绩一直名列前茅,他们接受能力强反应快,对老师的讲解能融汇惯通举一反三。但绝大部分大学生在小的时候成绩一般,更有甚者在小时候的成绩是班里末尾。但他们通过后天的努力和勤奋,还有不怕措折不怕困难的精神和勇气,使自已一点点的进步,一点点的...

学霸的父母平时都为孩子做了什么?
而我们一直讨厌的,父母口中的别人家的孩子,不一定就过得比我们轻松。学霸们绝大多数都是从小就被父母送去上补习班的,他们熬夜学习到几点,玩的时间有多少,做过的习题有多少,大概只有他们自己知道。我曾经也是别人口中的学霸,我的父母虽然没送我去补习,但是他们在我上学后每天都会辅导我做作业,...

为什么学霸混的都比较好?
答案是否定的其实大家都知道学霸从小各方面都非常的优秀,那么他们所承受的压力就比学渣多得多,不管是学习方面的还是来自家庭的和老师的,所以说大多数学霸在毕业之后,他们都能够很好的应对工作社会以及生活。相比较来说,学霸的心理成熟会比较早,大多数学霸由于自己小的时候学习比较认真,付出了很多的努力...

天生就是学霸的孩子从小会有什么样的特点,家长如何分辨?
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你身边的学霸都是什么样子的?
我身边有个学霸,他什么都很厉害,比如沟通、学习、文化、人际交往等等都很强,当是他们也有不会的地方,他们比较专注学习,不会玩游戏,我记得在外面工作交到这样的一个好朋友,我老是夸她文化好之类的,看到我玩游戏,自己不会玩来叫我教他一下,他就是我的好哥们,好朋友!

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僪包乳块: 老实说,学霸一般都是智商比较高的主,这种人一般不是特别努力.我高考那年是我们学校理科第一,平时做完作业不上辅导班,不买辅导书,有时间就看电视.我之后那届理科第一,比我有过之而无不及,据说上课睡觉什么的.

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