划分复句的层次,划出关系~谢谢!
复句有二重复句和多重复句之分。 二重复句是指有两种意义关系,两个结构层次的复句。怎样划分二重复句呢? 一、确定分句数目。要注意,不能把有起强调作用的关联词语的句子成分,或作句子成分的主谓短语误认为是分句;也不要把省略了主语、具有分句资格的短语不计为分句。例如: (1)无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。 (2)只有反复阅读,反复感受和体验,才能领略艺术的全部魅力,才能品尝艺术的迷人的美。 例(1)表面上看有两个分句,实际是一个分句,“无论哪个时代”是状语,“无论”起强调作用。 例(2)应有4个分句,“反复阅读”与“反复感受和体验”,都是由偏正短语构成的分句。 二、划分第一层,明确其关系。 (1)借助关联词语。因为它是表示分句意义关系和结构层次的重要标志。明确每个关联词语管几个分句。 (2)无关联词语的,其一是以句子意义上去分析;其二是添上适当的关联词语,再作判断。 (3)借助标点符号。一般说来,在二重复句中,如果有分别,往往分号处是第一层界限。例如: 1.(1)无论瓦罐碰上石头,(2)或者石头碰上瓦罐,(3)遭殃的总是瓦罐。 2.(1)科学是老老实实的学问,(2)来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。 3.(1)利剑虽然锋快,(2)斩不断流着的水;(3)骏马虽然飞快,(4)甩不掉自己的影子。 例1中“无论”管了第(1)(2)分句,故第一层应在(1)(2)分句与(3)分句之间,属条件关系。例2虽无关联词语,但根据句意或增添关联词语可认定,第一层在(1)分句与(2)(3)分句之间。属因果关系。例3借助关联词语和标点符号。可知第一层在分号处,属并列关系。 三、划分第二层,标明其关系。 划分第二层次比较简单,先从第一层的左边入手,再分析第一层的右边。划分时,要丢开第一层的关联词语,根据第二层的关联词语明确其关系;没有关联词语的,可根据句意或添上关联词语来判断。例如: 1.(1)闪电的光度虽强,||(2)只是瞬间存在;|(3)星星的光 转折 度虽弱,||(4)却能整夜长明。 转折 2.(1)(虽然)你能在所有的时候欺骗某些人,||(2)也能在某 并列 些时候欺骗所有人,|(3)但你不能在所有的时候欺骗所有的人。 转折
没明白 什么层次关系 不知道你是什么意思
是没理解吗 我换下说法吧
细节的出入会使人对于材料的全部可靠性发生怀疑
这个事件的发生会产生下面的影响,即伤害了论证的说服力量
但是对论证本身没有直接影响
对照特点多联想,联系生活多想象。
复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号,分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子,如:海花才落,杏花又开了|河不深,可是水太冷|明天不下雨,我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句,说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调,不同于连续几个单句
初中阶段要求我们掌握这几种关系的复句。平时我们要记住这些关联词,它可以帮助我们判断复句的类型。 并列复句:也、又、还、同时、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……
递进复句:甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而、不仅……而且……等。
选择复句:或者……或者……、是……还是……、宁可、要么……要么……、不是……就是……等。
转折复句:但、但是、反倒、却、可、可是、然而、只是、不过、虽然……但是……等。
因果复句:由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、既然、因为……所以……、既然……就等。
条件复句:就、便、只要、只有……才……、除非……才……、只要……就……、无论……都……等。
假设复句:那么、便、要不然、否则、如果……那么……、要是……就……、即使……也……等。
复句例句
根据复句[1]组合方式的不同,可以把它分为两大类:
由单句直接组合而成的
只有两个分句的句子叫一重复句。如:
我是中国人,我们爱自己的祖国。
老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。
借助虚词组合成的
借助虚词组合成的,如:
我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体,就能增强体质。这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。
分句之间逻辑关联的较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。
编辑本段一重复句
一重复句是只有两个分句的句子。主要有下列十种类型:
并列复句
两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。如:
①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不要空话,而要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
承接复句
两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
递进复句
后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如:
①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
选择复句
两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。如:
①作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。
②我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!
③武松这一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,别无选择。
转折复句
后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。如:
①他小小年纪,胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
假设复句
前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……。如:
①如果老王不能前去,那就让我去吧。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
因果复句
前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:
①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。
④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。
条件复句
前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管,不论)……都……。如:
①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
解说复句
一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如:
①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高地站着纺。
②一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。
目的复句
一个分句表示实现某种目的或避免某种结果,一个分句表示为此而采取的行为。常用关联词语有:为了,以便,以,用以,好,为的是,以免,免得,省得。如:
①我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。
②这段时间校卫要好好检查校园设施,以免出现安全事故。
③答题之前,我们应仔细思考,省得过后又来修改。
编辑本段多重复句
结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。有两个层次的叫二重复句,有三个层次的叫三重复句,其余依次类推。多重复句是由一重复句扩展而成的。分析多重复句可以采用符号法和框式图解法。如:
符号法
①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多动脑筋多想苦想,‖(因果)⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)②我也曾送他一两次东西,|(转折)③但从此没有再见面。
框式图解法
①有些人背上虽然没有包袱,②有联系群众的长处,③但是不善于思考,④不愿多动脑筋多想苦想,⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,②我也曾送他一两次东西,③但从此没有再见面。
分析多重复句的步骤
①总览全局,确定分句数目。
②理解全句语义,确立第一层次。
③辨析关联词语,依据搭配关系逐层分析。
现代汉语标明分句之间的结构层次是什么意思?
现代汉语中,标明分句之间的结构层次,就是划出复句内部的结构和层次关系。复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句在结构上有两个分句的叫一重复句,只有一个层次;有三个分句的叫二重复句,有两个层次;有四个分句的的...
句子分析(单句的划成分,复句的划出层次并指明关系)。
9这个世界上没有打不到的敌人,(复句第1层,并列关系)只有打不到的自己。10因为他热衷得这么厉害,(复句第1层,因果关系)所以他每次上街的时候,走过古董店、水果铺、旧货店、粮食店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺,总是呆呆的站在门前望。
划分复句的层次,划出关系~谢谢!
结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。有两个层次的叫二重复句,有三个层次的叫三重复句,其余依次类推。多重复句是由一重复句扩展而成的。分析多重复句可以采用符号法和框式图解法。如:符号法①有些人背上虽然没有包袱,‖(并列)②有联系群众的长处,|(转折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多动...
划分复句层次,划分关系~谢谢!
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现代汉语标明分句之间的结构层次是什么意思
现代汉语中,标明分句之间的结构层次,就是划出复句的构成和层次关系。例如:因为我们是为人民服务的,所以如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。这个复句有两层结构:“所以”前面是第一层,层次关系是因果关系;“就”后面是第二层,层次关系是假设关系。
复句层次划分问题
◆“|”是第一个层次,是最大的一个层次。◆“||”处是第二个层次。◆“|||”处是第三个层次。●第一个复句,第一层次是因果关系。而“因”的那一部分又由两个假设关系的分句组成。而表示“果”的后半部分则又是由两个顺承关系的分句组成 。●第二个复句,你可以自己仿照我对第一个的...
什么是多重复句的层次?
分析多重复句的层次和关系,可采用“划线法”用“|”划出第一层,并注明关系;用“||” 划出第二层,并注明关系:以此类推。分析多面复句的步骤:第一步要统观全局,从总体上分析,找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系;第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果...
复句关系词再提,复句如何划分不同小类
具体到小类,我们有并列复句的平列并列(如“也、又”)和对照并列(如“而、而是”);解说复句则通过“这就是说”等词语来补充说明;承接复句分为时间、空间和事理三种顺序,如“就、然后”等词引导;递进复句通过“又、更”强调层次,有正向和衬托两种递进;选择复句则有已定选择(如“宁可……也...
怎么划分复句层次?三层
先看整体是一个什么关系,这是主要的,其次再往下分,二层往往不止一个,最后再分第三层,同样第三层往往也会有多个组成。
复句划分,急用
这是一个二重复句:第一层,转折;有“然而”这个标志词。第二层,并列,自然和人类都是伟大的,所以并列。应该注意的是,然而之后的“充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”不是一个复句,它只是一个单句——主语是“活动”,它的前面有两个定语,充满了崇高精神、人类;谓语是“...
门饲复方:[答案] 复句有二重复句和多重复句之分. 二重复句是指有两种意义关系,两个结构层次的复句.怎样划分二重复句呢? 一、确定分句数目.要注意,不能把有起强调作用的关联词语的句子成分,或作句子成分的主谓短语误认为是分句;也不要把省略了主语、...
福州市13635918473: 如何准确划分多重复句的第一层 - ?
门饲复方:[答案] 多重复句第一层的划分是关键,也是初中学生学习多重复句的重点.下面介绍几种具体方法: 1.从句子内容入手 一个复句,不管它包含多少分句,关系多么复杂,它的每个层次一般由两部分组成(并列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分...
福州市13635918473: 分析复句层次并说明层次关系(1)他虽然没有很用力,可是因为铁烧得过了火,火星溅得特别多.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,... - ?
门饲复方:[答案] 1)他虽然没有很用力,(第二层 转折)可是因为铁烧得过了火,(第一层 因果)火星溅得特别多. (2)困难是欺软怕硬,(第一层 因果)你的思想是硬的,(第三层 条件或假设)它就变成豆腐,(第二层 并列)你要软,(第三层 条件或假设)它...
福州市13635918473: 复句的层次及关系 - ?
门饲复方: 分析复句,就是要搞清分句数目、确定分句的结构关系和层次. 我们用“㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆……”按顺序标明分句的数目,用竖线“|、||、|||……”表示分句间的结构层次(“|”表示第一层,“||”表示第二层,“|||”表示第三层,其余类推),在竖线上面用文字注明各层次间的关系. 关于复句的分析,请参考百度文库中的两篇文章: 一、如何分析复句 http://wenku.baidu.com/view/dc542394dd88d0d233d46aba.html 二、复句分析举例 http://wenku.baidu.com/view/ddd32294dd88d0d233d46a3d 谢谢采纳
福州市13635918473: 什么叫复句的层次和关系 - ?
门饲复方: 复句的定义是:由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成 这就要求分句之间要有关系一般最常见的使之相连接的就是关联词 复句的层次 以不但而且为例就是—— 不但是第一层,而且是第二层 关系的话 不但而且是转折关系 ———————————————————————————— 此外还有递进,并列关系
福州市13635918473: 划分这个多重复句的划分这个多重复句的层次和关系.我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,还要看到他的反面,否则,就不能有... - ?
门饲复方:[答案] 此复句由五个分句构成,各分句间的关系如下: ①我们无论认识什么事物,(第二层:条件关系)②都必须全面地去看,(第二层:并列关系)③不但要看到它的正面,(第四层:递进关系)④还要看到他的反面,(第一层:条件关系)⑤否则,...
福州市13635918473: 语文:第一层是什么关系,第二层前是什么关系,第二层后是什么关系 - ?
门饲复方: 亲 1、第一层是转折关系,第二层前是递进关系,第二层后是承接关系 2、第一层是假设关系,第二层前是假设关系,第二层后是转折关系 3、第一层是递进关系,第二层前是因果关系,第二层后是递进关系复句的类型: 由两个或两个以上意义...
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门饲复方: 根据结构层次划分,复句可以分为一重复句和多重复句.多重复句是指有两个或两个以上结构层次的复句. 对于顺承关系而言,由于几个分句是始终在一个层面上的,所以是同一种关系,所以这个复句是二重复句而不是三重复句.例如: (一)火箭从乳白色巨大水柱中飞窜而出,(顺承)(二)拖着橘红色 火焰,(顺承)(三)飞向湛蓝的天天际,(顺承)(四)然后准确地溅落在预定的海域. 上面这个复句有四个分句组成,但由于四个分句间均是顺承关系,所以这还是个一重复句,而不是多重复句. 并列关系与顺承关系在这一点上是相同的.
福州市13635918473: 怎样划分多重复句 - ?
门饲复方:[答案] 1.从句子内容入手 一个复句,不管它包含多少分句,关系多么复杂,它的每个层次一般由两部分组成(并列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分组成),所以,划分第一层时,首先应该从内容入手,除上句括号内注明的情况之...
福州市13635918473: 现代汉语标明分句之间的结构层次是什么意思 - ?
门饲复方: 现代汉语中,标明分句之间的结构层次,就是划出复句的构成和层次关系.例如:因为我们是为人民服务的,所以如果我们有缺点,就不怕别人批评指出.这个复句有两层结构:“所以”前面是第一层,层次关系是因果关系;“就”后面是第二层,层次关系是假设关系.