虽有槁暴，不复挺者

虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也怎么翻译？~

即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
一、译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
二、原文：战国 荀子《荀子·劝学》
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

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一、创作背景
战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。
二、人物简介
荀子（约公元前313年－公元前238年），名况，字卿，华夏族（汉族），战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（位于今山东兰陵县）令。
三、写作目的
文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

意思是：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
出自战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。
原文节选如下：
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
译文如下：
即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

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作品赏析
在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻。
他列举了“骐骥一跃，不能十步”和“驽马十驾，功在不舍”；“锲而舍之，朽木不折”和“锲而不舍，金石可镂”；以及“无爪牙之利，筋骨之强”的蚯蚓，竟能在地下来去自如，而“六跪而二螯”的螃蟹，却连一个容身的小洞也掘不好。
这就表明，“积”与“不积”所产生的效果是截然相反的。在荀子哲学思想中，“积”字是一个重要观点。荀子认为，要学有所成，必须坚持不懈地进行积累。
作者简介
荀子（约前313－前238），名况，时人尊而号为“卿”，西汉时为避汉宣帝刘询讳，又称孙卿，因“荀”与“孙”二字古音相通。战国末期赵国猗氏（今山西安泽县）人，先秦儒家后期的代表人物。曾两次到当时齐国的文化中心稷下（今山东临淄）游学，担任过列大夫的祭酒（学宫领袖）。还到过秦国，拜见了秦昭王。
后来到楚国，任兰陵（今属山东）令。荀子对儒家思想有所发展，提倡“性恶论”，其学说常被后人拿来跟孟子的“性善说”比较。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。与其弟子撰有《荀子》一书。
参考资料来源：百度百科——劝学

有：通“又”，读作yòu ，但在这里不是作为“又”字的副词使用，而是一个表存现意义的动词。暴：同“曝”，读作pù，动词，意为晒，是指风吹日晒的意思。完整的句为：虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。其意思是说，即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，（这是由于）煣的工艺使它变成这样的。

有：读“又”，就是“又”的意思暴：读“曝”，被太阳晒

有you读四声，通“又”，再的意思。 暴pu读四声，晒的意思

you 四声，同“又”，“再一次”的意思。pu 四声，同“曝”，“晒”的意思。

有通“又”，读音和“又”一样暴读pu 第四声　意思是晒

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贡井区15861613387： 虽有槁暴不复挺者翻译 - ？
夏婷复方：[答案] 即使晒干了,也不会恢复原来直挺的样子 虽,即使.有通又,暴通曝.槁暴,晒干,干枯.

贡井区15861613387： 请问《劝学》 中 学不可以已中的“以”和虽有槁暴,不复挺者中的“者” - ？
夏婷复方：[答案] 我们老师教的时候说: “可以”就是一个词,同今义 而“虽有槁暴,不复挺者”一句意为: “虽然经过风吹日晒而干枯了,木头任然不再挺直” 这个“者”所指的应该是“輮以为轮”的直木

贡井区15861613387： “虽有槁暴,不复挺者”通假字是什么?这句话是什么意思? - ？
夏婷复方： 通假字是有,通又,暴通曝,这句话的意思是即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,用火熨木使它弯曲,比喻人性有可塑性,而一旦定型,则无法复原.从而突出早期教育之可贵耳:《荀子》此言,盖以直木经烘烤,可成车轮,而车轮再经烘烤《荀子·劝学》“虽有槁暴:枯干;挺,直;輮通＂煣通假字之后是什么意思? ”通“又”,再;“暴”通“曝”,晒干

贡井区15861613387： 写出下面句中通假字并解释. 虽有槁暴,不复挺者 - ？
夏婷复方：[答案] “有”通“又”,再;“暴”通“曝”,晒干.本题考查通假字的辨析.通假字的记忆,一般是要通过句意的理解,理解了句意,便能找到哪个字的本义与句子中的意义不能对应,从而判断出通假字.

贡井区15861613387： 虽有槁暴, - ？
夏婷复方：[答案] 《荀子·劝学》“虽有槁暴,不复挺者”解 :《荀子》此言,盖以直木经烘烤,可成车轮,而车轮再经烘烤,却不再伸直,比喻人性有可塑性,而一旦定型,则无法复原.从而突出早期教育之可贵耳. 有,通“又”;槁暴:枯干;挺,直;輮通＂煣＂...

贡井区15861613387： 文言文翻译12分虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.(3分)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.(5分)彼与彼年相若也,道相似也,... - ？
夏婷复方：[答案] 即使又晒干了,不再挺直的原因,是烘烤使它这样的.3分 2、蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥... “槁暴”“挺”和“糅使之然”都是翻译的关键,应正确理解;第二句,“爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句,翻译时要调...

贡井区15861613387： 虽有槁暴,不复挺者,煣使之然也.如何翻译 - ？
夏婷复方：[答案] 即使又晒干了,也不会再挺直,这是由于火烤使它变成这样的.

贡井区15861613387： 虽有槁暴,不复挺者,揉使之然也.这句话有啥含义我知道翻译,但是翻译出来的话乱七八糟的,这句话到底是想表达什么呢我不要对译,不是要翻译出来的... - ？
夏婷复方：[答案] 要知道含义应该联系上下文. 此句下句“故木受绳则直,金就砾则利”. 可以得知此句话的意思是 以木材比喻人,人工雕琢一个人的行为,使之成为习惯之后就不容易改变了.

贡井区15861613387： '虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也“的句式特点和翻译 - ？
夏婷复方：[答案] 即使又晒干了,也不会再挺直,这是由于火烤使它变成这样的.使弯曲,动词的使动用法.

贡井区15861613387： 虽有槁暴,不复挺者煣使之然也.求翻译 - ？
夏婷复方： 有,通“又”;槁暴:枯干;挺,直;輮通＂煣＂,用火熨木使它弯曲;然,这样 原句翻译:即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的.