安塞腰鼓分为哪几个部分?

作者&投稿:阙缸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
安塞腰鼓可分为三部分~

第一部分:(1-4段 )安静的腰鼓, 第二部分:( 5-27段)激昂的腰鼓, 第三部分:( 28-30段)寂静的腰鼓

课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。

第一部分为前四个自然段,主要写敲鼓前的预备阶段。这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起做好了铺垫。 第二部分从“但是”到“成了茫茫的一片……”,写安塞腰鼓演奏的阶段。这一部分可以再分为几层,这里运用了一种反复的修辞手法——“好一个安塞腰鼓”,文中出现了四次,可以自然分为五层。第一层,写场面和感受,突出了安塞腰鼓气势的壮阔和豪放;第二层,写鼓声,并且写与观者产生共鸣,突出这力量给人的震撼和鼓舞;第三层,写后生们的动作,突出这力最体现了生命力的奇伟磅礴;第四层,写舞姿,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美;最后,写节奏,它是生命的渲泄、升华的体现,更使人产生一种崇高、向上的精神境界。 第三部分即最后三个自然段,写鼓声的戛然而止。这一部分与文章开头相照应,以静衬动,写人们被深深吸引,并沉醉其中,进入到安塞腰鼓所带进的心境、意境之中,突出了它的感染力之强。


安塞腰鼓分段和段意
第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子。第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈。第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受。《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文,最早出自1986年10月3日的《人民日报》,并被收录在人教部编版八年级下册教材第3课。

安塞腰鼓以什么著称
塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术,展现了陕北人民的一腔热血,是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。安塞腰鼓依据不同的风格韵律原有文、武之分,文腰鼓”轻松愉快、潇洒活泼,动作幅度小,类似秧歌的风格;“武腰鼓”则欢快激烈、粗犷奔放,并有较大的踢打、跳跃和旋转...

安塞腰鼓分层
3.江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。4.当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静(也可认为这是实写)。

安塞腰鼓的资料
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。1996年,延安市安塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。安塞腰鼓的形式与发展,和当地的历史地理环境及民情...

安塞腰鼓开头和结尾有什么作用
塞腰鼓 文章在开头是: 安静的腰鼓——似乎从来不响过 文中写: 激昂的腰鼓 文末: 寂静的腰鼓——像来到另一个星球 表达了 生命的宣泄 自由的挥洒 好处: 这一部分与文章开头相照应,以静衬动,写人们被深深吸引,并沉醉其中,进入到安塞腰鼓 ...

14课安塞腰鼓还运用了什么样的手法,展示了异彩纷呈的击鼓画面
明确:“好一个安塞腰鼓!”间隔反复四次。 4、朗读全文。 可以模仿合唱的形式。1—4自然段和28—30自然段由女生读。5—27自然段主体部分老师朗读。其中,抒发赞美之情,音调最高亢的13、17、22、24自然段,由男生读。 5、分清结构层次: 全文可以分成三个部分。从“群茂腾腾的后生”到“似乎从来不曾响...

安塞腰鼓是几年级的课文
9、“好一个安塞腰鼓!”在文中反复出现四次,从全文看,它起什么作用?答:这句话是文章的抒情线索。反复出现,表达了作者对安塞腰鼓无限赞美。10安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,它所蕴含的是什么?答:安塞腰鼓是人类生命力量的凝聚物,是一个表现生命之源和力量之源的象征体。11、本文运用大量的排...

安塞腰鼓有什么特点?
安 安塞腰鼓塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术展现了陕北人民的一腔热血,是陕北民间艺术中独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放,剽悍威武,刚劲激昂,气势磅礴,浑厚雄壮,威猛刚烈,铿锵有力,舞姿优美,潇洒大方,流畅飘逸,快收猛放,有张有弛,群而...

安塞腰鼓开头和结尾有什么作用
塞腰鼓。文章在开头是: 安静的腰鼓——似乎从来不响过 文中写: 激昂的腰鼓 。文末: 寂静的腰鼓——像来到另一个星球。表达了 生命的宣泄和 自由的挥洒。好处: 这一部分与文章开头相照应,以静衬动,写人们被深深吸引,并沉醉其中,进入到安塞腰鼓。原文:一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一...

安塞腰鼓预习
文章按“鼓响前——腰鼓表演——鼓声止”可分为3个部分。第二部分为文章的主体部分,分别从4个角度来展示腰鼓舞的美,且这4个角度的分水岭都是一句话,同学们知道是哪句话吗?——好一个安塞腰鼓!思考:你对这篇文章有什么感受?这篇文章写了哪些内容?作者要表达什么感情?文中哪些话可体现?(学...

宁城县13243674279: 安塞腰鼓可分为三部分( ) 的腰鼓---( )的腰鼓---( )的腰鼓 -
巴响丹郁:[答案] 第一部分:(1-4段 )安静的腰鼓,第二部分:( 5-27段)激昂的腰鼓,第三部分:( 28-30段)寂静的腰鼓

宁城县13243674279: 安塞腰鼓分为哪几个部分? -
巴响丹郁: 本文在结构上较为鲜明,可以分为三大部分: 第一部分为前四个自然段,主要写敲鼓前的预备阶段.这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态,并以静衬动,蓄势待发,为下文安塞腰鼓的响起做好了铺垫. 第二部分从“...

宁城县13243674279: 初一第十七课安塞腰鼓分段急!急!急!
巴响丹郁: 1到4(安静的腰鼓) 5到27(激昂的腰鼓),其中又可分为4小段:5到13(宏伟的场面)14到17(雄壮的鼓声)18到22(击鼓的后生)23到27(奇丽的舞姿) 28到30(寂静的腰鼓)

宁城县13243674279: 安塞腰鼓的文章结构!!! -
巴响丹郁: 全文结构清晰.文章以“静”开头(第1-4段),又以“静”结尾(第28-30段),中间则是具体的写“动”(第5-27段).主体部分的写“动”,也是比较典型的“三段式”结构:第5-7段总写安塞腰鼓的激昂,第8-24段分写安塞腰鼓宏伟的场面(第8-13段)、雄壮的鼓声(第14-17段)、激情的后生(第18-22段)和美丽的舞姿(第23-24段),第25-27段再总写对安塞腰鼓的激情赞美.

宁城县13243674279: 安塞腰鼓分为三个部分每个部分讲了什么并写出每个部分的主要内容 -
巴响丹郁:[答案] 第一段(1—4):写安塞腰鼓响之前,后生们的样子.第二段(5—17):写安塞腰鼓的表演展示了安塞腰鼓的粗狂,豪迈与火烈.第三段(18—20):写鼓声停息之后,给人们的感受.不能一直依赖网上的答案,要自己多加练习,以后...

宁城县13243674279: 安塞腰鼓的分段 -
巴响丹郁: 第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子. 第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈. 第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.

宁城县13243674279: (安塞腰鼓)一课中把课文分成了三部分,每部分的主要内容是什么 -
巴响丹郁:[答案] 第一部分:鼓响之前的静 第二部分:腰鼓时的闹 第三部分:鼓声止息的静 这是我的老师说的,希望可以帮助你!

宁城县13243674279: 《安塞腰鼓》怎么分段 -
巴响丹郁: 按表演前、表演中、表演后分三段. 第一段:从开头到"似乎从来不曾响过". 第二段:从"但是"到"成了茫茫一片". 第三段:从"当它冥然而止的时候"到完.

宁城县13243674279: 安塞腰鼓总共有几自然段? -
巴响丹郁: 《安塞腰鼓》一共30个自然段.

宁城县13243674279: 安塞腰鼓 分为几部分 主旨是
巴响丹郁: 三大部分,歌颂生命中奔腾的力量

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